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福建教育研究期刊
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福建教育研究2017年第4期出版文献
出版文献量(篇)
2622
总下载数(次)
12
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福建教育研究
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曾用名:
福建高教研究;海峡高教论坛
《福建高教研究》自2011年起,正式更名为《福建教育研究》。《福建教育研究》是福建省教育厅主管,福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术理论刊物(福建新闻出版总署出版许可证第K044号)。目前分为综合教育、基础教育、高等教育等三个部分。 《福建教育研究》的征稿对象由全省各级各类大、中专院校的教师和教育工作者扩展到普通中小学、幼教、特教等各级各类学校教师及行政管理人员,青少年...
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主办单位:
福建省教育科学研究所
福建省高等教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
350003
地址:
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
2622
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目录
31.
分层导学的指导技巧与智慧
作者:
郑美玲
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
5-6
摘要:
当前大班额教学要落实“因材施教”实属不易,在班内实施分层导学是实现“因材施教”的有效途径。而分层导学的关键在于“导”,如何充分发挥学生的主体作用,适时、适度、分层、得法地指导是分层导学的研究...
32.
幼儿园体育活动中 心理品质和社会性的培养研究
作者:
何梅玲
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
9-11
摘要:
《幼儿园工作规程》中明确指出:“幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实行体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展。”
33.
开放性户外区域活动中幼儿良好学习品质培养策略
作者:
余志敏
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
11-13
摘要:
在学前教育领域,学习品质已成为幼儿教师和家长所关注的一个热点。开放性户外区域活动是幼儿一日活动中最喜欢的一个环节,他们在户外环境中自主选择主题区域、自主开展游戏,与环境、材料和同伴充分互动。
34.
初中数学教学中探究性学习的尝试
作者:
林怡
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
16-17
摘要:
为适应新课改的需要,改变初中数学教师的教学方式和学生的学习方式,必须优化教学过程,让学生真正成为学习的主人,打造真正有探究性的数学课堂,从而提升学生的数学素养。
35.
善用对比策略 提升教学实效——浅谈对比教学在小学数学课堂中的应用
作者:
黄俊
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
18-19
摘要:
对比作为一种数学教学策略,能有效沟通知识的联系,挖掘知识的内涵,辨析方法的优劣,实现数学的效用,从而提升教学实效。文章围绕对比教学的作用,具体阐述了它在课堂中的实际应用。
36.
立足小语课堂 融入书法教育 夯实写字基础
作者:
许丽春
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
22-23
摘要:
汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。识字写字是学生系统接受文化教育的开端,是终身学习的基础。小学书法教育,是以语文课程中识字和写字教学为基本内容,从提高汉...
37.
品德与社会课堂教学生活化的探索与实践
作者:
周强
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
24-25
摘要:
品德与社会课堂教学生活化就是教师要在教学内容,教学目标,教学评价等方面生活化。
38.
启发式教学在数学课堂教学中践行与思考
作者:
朱淑凤
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
26-27
摘要:
启发式教学是我国传统教育教学的重要策略,在长期实践中由于受到应试教育的羁绊,启发式教学成为可有可无的伪教学方式。文章从启发式教学的现状出发,提出以“导”抑“牵”,让启发式教学开启思维;“启”...
39.
儿童文学融入小学语文课堂的策略探讨
作者:
林镇川
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
32-33
摘要:
受现代社会新课程不断改革的影响,小学语文教学对于学生的学习情况提出新的要求,需要学生能够学习到更加丰富的语文知识。在小学语文的传统教学方式中,仅仅注重学生对于课本知识的掌握情况。儿童文学能够...
40.
高职高专非英语专业学生思辨能力的培养策略
作者:
吴凌
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
49-51
摘要:
近年来,为了深化高职高专英语课程教学改革,提高高职高专人才培养的质量,提高高职生英语口语表达能力,激发高职生学习英语的积极性,我国教育部高职高专教育英语课程教学指导委员会和高等学校英语应用能...
41.
数字化医学技术结合情境模拟教学法在骨科教学中的应用
作者:
郑力峰
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
54-55
摘要:
临床教学担负着培养医学生熟悉和掌握临床理论,提高学生分析和解决临床问题能力的重任,临床教学质量的优劣直接影响到医学院校毕业生的质量。而随着社会发展的需求,许多单位对医学生的临床能力要求越来越...
42.
回归儿童生活的美术教育
作者:
林惠杰
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
63-64
摘要:
艺术是一种特殊的文化活动,它源于生活但高于生活。雨果说,没有艺术,人类的生活便会黯然失色,但假如没有对生活的体验或对世界经验的积累,便难以产生艺术,世界上不存在凭空的艺术,艺术离不开生活,不...
43.
钻研教材,探寻深层次阅读教学——兼谈《祝福》文本解读与阅读教学“结合”点
作者:
林庚
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
65-66
摘要:
要提高中学语文阅读教学效率,从教师的角度来讲,要注重从“语言”、“心理”、“文化”三大阅读维度审视文本,克服视野的“盲区”,旁征博引、贯通古今,挖掘教材,开启文本解读与阅读教学“结合”点,给...
44.
小学生课内外阅读有效融合之我见
作者:
林淑芳
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
71-72
摘要:
童年的阅读经验可以为一个人的生命润色。作为小学语文教师,要善于寻求有效的阅读链接,创设浓郁的阅读氛围,构筑分级的阅读评价机制,采用多种方式引导孩子将课内学到的阅读方法自觉运用于课外阅读实践,...
45.
浅谈小学低年级法治教育——以人教版《道德与法治》教学为例
作者:
刘圆
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
73-74
摘要:
儿童道德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟。小学低年级法治教育必须从儿童的世界出发,紧扣校园生活,贯穿规则教育,充分利用家庭资源,让孩子感受亲情与法治的力量,并以多种方式为孩子创造实践的...
46.
学习品质培养从幼儿自我服务能力抓起
作者:
连杰梅
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
77-78
摘要:
学习品质的培养不能跟幼儿行为习惯,生活习惯培养割裂开来,而是应该渗透在幼儿学习、生活的方方面面。于是,我们从幼儿自我服务能力的培养入手,通过家园合作的方式创设丰富的教育环境,在幼儿一日生活中...
47.
挖一挖“潜能生”的作文潜能
作者:
李秋白
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
87-88
摘要:
对于小学语文教学而言,阅读及写作的教学显得既重要又困难。而对“潜能生”的作文指导,更是难上加难。本文在自我实践的基础上将探讨如何挖掘“潜能生”的作文潜能,具有现实意义。
48.
让动手实践不再是摆样子
作者:
张志华
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
93-94
摘要:
动手实践是小学数学课堂教学的主要教学手段,并非一个简单的动手摆一摆的过程,而是一个手、眼、脑协调并用的过程,是学生知识建构的基础,学生学习数学的重要方式之一。
共
48
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福建教育研究基本信息
刊名
福建教育研究
主编
陈征(执行)
曾用名
福建高教研究;海峡高教论坛
主办单位
福建省教育科学研究所
福建省高等教育学会
主管单位
福建省教育厅
出版周期
双月刊
语种
ISSN
CN
邮编
350003
电子邮箱
fjjyyjzbb@qq.com;1357662110@qq.com
电话
0591-87834
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