七彩语文(中学语文论坛)期刊
出版文献量(篇)
1219
总下载数(次)
9
总被引数(次)
168

七彩语文(中学语文论坛)

《七彩语文(中学语文论坛)》于2016年1月正式创刊,由华东师范大学语文教育研究中心提供学术指导。杂志紧密联系基础教育课程改革,力求为中学语文教师提供合适的资源与平台,满足教师日常教学和提升专业素养的需求。
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社
ISSN:
1673-4998
CN:
32-1767/C
出版周期:
双月刊
邮编:
210009
地址:
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
出版文献量(篇)
1219
总下载数(次)
9
总被引数(次)
168
文章浏览
目录
  • 作者: 黄厚江
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  3-4
    摘要: <正>有年轻教师问我:怎样才能写出好论文?我说:热爱你所教的学科,才能写出好论文。有年轻教师问我:怎样才能做一个好教师?我说:热爱教育,热爱学生,才能做一个好教师。这几句话听起来有点像大道理...
  • 作者: 向浩
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  5-7
    摘要: <正>很多时候,我对语文课堂有种美丽的期望,总希望自己的语文课堂,就像不断流淌的涓涓溪水,顺着既定的方向一直流淌。流着流着,偶遇了鲜花,邂逅了奇石,抚摸了细沙,轻吻了水草,在石头的罅隙里与鱼...
  • 作者: 徐飞
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  7-9
    摘要: <正>我相信,每一个来到这世界上的人,都是为相遇而来的……11932年,23岁的牟宗三在北大读三年级。一个冬天的晚上,他读到了熊十力的《新唯识论》一书,一个晚上读完了,虽说不上真懂,但他被文...
  • 作者: 徐飞
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  10-13
    摘要: <正>最近,我们备课组尝试采用'质疑—共解'的方式和学生一起对课文进行深度解读。所谓质疑,就是师生(主要是学生)针对课文中难以理解、相互矛盾、不合常规或自己不能认同的地方提出问题;所谓共解,...
  • 作者: 涂珊珊
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  16-18
    摘要: <正>《看社戏》一课被编入苏教版《现代散文选读》'难以忘怀的故事'专题,作者王英琦。我在教《看社戏》时,围绕'戏'—'人'—'理'这条主线,展开教学设计:1.关于'戏'的部分:(1)文中的'...
  • 作者: 徐红建
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  18-20
    摘要: <正>《在阿加西斯教授的实验室》是2016年新版苏教版初中语文教科书七上第五单元的第一课,取代了《斜塔上的实验》一文。从学生的知识结构和培养目标来看,新入选的这篇课文更有针对性和现实意义,新...
  • 作者: 刘飞 过冠红
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  21-23
    摘要: <正>教学过程1.说一说喜爱的角色师:同学们,艺术节的舞台剧中有很多角色,结合自己的性格特征,说说下列三个角色中,你最喜欢表演哪个,并说明原因。((1)夜晚音乐演奏会上的歌手;(2)清晨就出...
  • 作者: 陈强
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  26-29
    摘要: <正>一、唐宋传奇高中校本化教学的几个问题首先,如何选择文本的问题。古代对唐宋传奇的研究,大抵只限于零星的论述。尤其是对于志怪、传奇的区分问题,历来就很模糊。鲁迅是第一个对唐宋传奇进行系统、...
  • 作者: 马红梅
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  32-33
    摘要: <正>当下文言文教学似乎进入了'瓶颈'阶段:老师教得累,学生学得苦;时代的变迁让很多古文字变得晦涩难懂,新鲜又接地气的网络语言不断更替,让只存在于书本中的文言文处于尴尬的境地。老师备课花费大...
  • 作者: 李梅
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  34-35
    摘要: <正>我们不鼓励学生去生硬地模仿甚至抄袭剽窃现有的优秀作文,但在考场作文中,的的确确常常会遇到这种情况:要写的作文题目和曾经写过的某篇作文在内容或角度上有相似或相通之处,正好是我们熟悉的、思...
  • 作者: 周方
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  36-38
    摘要: <正>教材里的每篇文章,作者的构思是各不相同的。教师备课要如'庖丁解牛',能够看到文章的作者是怎样进行构思的,从中找出各自的构思特色,然后深入研究教法,采取不同的方式,来调动学生的学习积极性...
  • 作者: 周彦
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  41-42
    摘要: <正>作为一名语文教师,回顾这一路成长的风景,一个问题始终萦绕于胸,那就是'怎样教语文',虽然一直苦苦寻觅,但我始终没有找到满意的答案。一个偶然的机会,我无意间翻开《金刚经》《心经》等佛教经...
  • 作者: 顾加银
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  45-46
    摘要: <正>那是一次语文教学交流课,我的教学内容是《愚公移山》。为了打破文言文教学'清冷'的僵局,调动学生学习的兴趣,也为了让课堂不再死气沉沉,我确实花了不少工夫;课堂也的确激起了'层层浪花',以...
  • 作者: 杨赢
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  47-51
    摘要: <正>一、我为什么选择科幻小说我一开始并不是有意识地大规模向学生推荐科幻小说。我刚工作的时候,拼命向学生推荐我认为值得读的书籍,甚至经常硬塞给他们一些书,想要以此提升他们的阅读品位。但结果总...
  • 作者: 吴周文
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  52-55
    摘要: <正>关于朱自清的《春》,笔者在1978年12月底写过《春的赞歌》(以下简称《赞歌》)的赏析文章,发表于1979年第2期的《语文学习》上。当时写作的原因是这样的:1951年《人民教育》杂志展...
  • 作者: 陈启武
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  59-62
    摘要: <正>叶圣陶老先生曾多次说,'语文教材无非是例子'。其实,教材往往不仅是'例子',更是'引子',它能引导学生进入深层体验,引发学生的深度思考。新课标要求语文教学'使学生具有较强的语文应用能力...
  • 作者: 张正平
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  63-65
    摘要: <正>选修课程的设置是新一轮课程改革的亮点,高中语文选修教材就是在这样的背景下产生的,一经推出即获得了师生的一致好评。但随着高考语文改革等原因,目前选修教材的使用出现了瓶颈。为此,笔者以苏教...
  • 作者: 颜家明
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  66-68
    摘要: <正>《语文学习》2014年第12期登载了李乃龙先生《哲学与文学双重视角下的〈逍遥游〉解读》一文,其出发点是帮助一线语文教师加深对最难教高中课文之一——《逍遥游》的理解,其解读的视角不乏新意...
  • 作者: 方维保
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  69-72
    摘要: <正>《海燕之歌》是俄罗斯伟大作家高尔基创作的一首诗,1901年4月发表于彼得堡的《生活》杂志。瞿秋白1931年将其翻译为汉语,后来,巴金、戈宝权等人也都翻译过。在中国当代不同历史阶段中,都...
  • 作者: 缪志峰
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  74-76
    摘要: <正>我们在平时写作教学的过程中对于作文评改这个环节往往是'教师一笔定生死',这样的评改方式缺乏实效性,不能调动学生写作的积极性,更不利于学生在写作和评改的过程中体验到写作、评改和分享的快乐...
  • 作者: 郭蔚然
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  77-78
    摘要: <正>教师批改学生的作文,应包含'评价'和'指点'两层意思。'评价',重在激励性评价。一些老师持'批改无效论',他们往往既无眉批,也无总评,一篇作文只有一个等第或分数,一学期作文写下来,有些...
  • 作者: 徐桦君
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  79-81
    摘要: <正>从各省高考作文阅卷标准的第一条均是'切合题意'可以看到准确审题的绝对重要性。一旦审题出现偏差,写得再好也是'南辕北辙'。今年浙江省的作文考题,是一个典型的任务驱动型材料题,命题者已经提...
  • 作者: 彭蕊
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  87-90
    摘要: <正>诗歌,是文学中的贵族。诗歌是人类文明进程中最早出现的文学体裁,在中国几千年的文学史上,一直是本源的、生活的,不管文体如何演变,诗歌始终在文学中占有重要一席,中国乃至世界莫不如此。我常常...
  • 作者: 牟秋嘉
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  92-94
    摘要: 在上一期'动向'栏目中,我们跟着阿列克谢耶维奇的作品,走近穿越了爱与死亡的消防员遗孀、背离切尔诺贝利的心理学家、选择留在被废弃土地上的老人……走进了她用'复调写作'呈现的宏大乐章。作者是文学...
  • 作者: 华岩
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  94-
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  94-
    摘要: <正>华东师范大学课程与教学研究所教授钟启泉认为,'核心素养'旨在勾画新时代新型人才的形象,规约学校教育活动的方向、内容与方法。基于核心素养的课程发展意味着,无论是课程开发者抑或一线教师都需...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  95-96
    摘要: <正>台湾学者蔡清田博士《台湾十二年国民基本教育课程改革核心素养的回顾与前瞻》一文,着眼于台湾2014年《十二年国民基本教育课程纲要总纲》提出的'核心素养'概念与领域/科目的关系,指出国民核...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  96-
    摘要: <正>北京师范大学价值与文化研究中心、哲学学院李晓东认为:学科核心素养的落实方式就义务教育阶段的教育教学来说,当下要完成双重任务。一方面是落实当下正在实施的2011年版义务教育阶段课程标准的...
  • 作者: 黄厚江
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  97-
    摘要: <正>'自从我提出了本色语文的教学主张和总结了语文共生教学的方法之后,一批认同这一主张和接受这一教学方法的年轻老师,就和我组成了一个语文教学研究的团队。不少地方还成立了我的‘本色语文·共生教...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  98-
    摘要: <正>《七彩语文·中学语文论坛》于2015年1月正式创刊,由华东师范大学语文教育研究中心提供学术指导。杂志紧密联系基础教育课程改革,力求为中学语文教师提供合适的资源与平台,满足教师日常教学和...

七彩语文(中学语文论坛)基本信息

刊名 七彩语文(中学语文论坛) 主编 朱念
曾用名
主办单位 江苏凤凰少年儿童出版社  主管单位 江苏凤凰出版传媒股份有限公司
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1673-4998 CN 32-1767/C
邮编 210009 电子邮箱 luntanzhongxue@126.com
电话 025-666603 网址
地址 江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座

七彩语文(中学语文论坛)评价信息

七彩语文(中学语文论坛)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊