收藏界:名师探索期刊
出版文献量(篇)
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收藏界:名师探索

《收藏界·名师探索》杂志系大型综合类月刊,内容丰富,雅俗共赏;教科研、文学及品味较高。内设新视点、市场热点观察、文学、学术科研、行家看市、名人名师、业界争鸣等许多热点栏目,是广大业界爱好者和科研工作者不可缺少的刊物.
主办单位:
宁夏新闻出版局 黄河传媒
ISSN:
1671-5055
CN:
64-1046/K
出版周期:
月刊
邮编:
100000
地址:
北京100053信箱64分箱
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3592
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  • 作者: 措带
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  13-13
    摘要: 小学生的思维特征是由简单到复杂、由直观到抽象。在数学教学中,教师运用直观的教学方法,通过教具演示让学生亲自动手实验,能使抽象的概念具体化、深奥的道理形象化、枯燥的知识趣味化,能使教学内容容易...
  • 作者: 嘎永
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  23-23
    摘要: 启发式教学是一种教学方法,更重要的是一种教学思想,是教学原则和教学观。在新课改的浪潮中,很多一线的教育工作者在探索新的教学形式,其中,强调学生学习自主性的启发式教学备受关注,它是以激发学生的...
  • 作者: 黄福海
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  27-27
    摘要: 近年来,随着人们生活水平的提高,审美要求的提高,城市园林绿化建设作为一项重要的基础设施建设,越来越受到人们的重视。为了园林树木更好的发展,带给人们较好的生活环境,园林管理工作就显得尤为重要,...
  • 作者: 曲晓晨
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  34-35
    摘要: 研究性学习的核心是转变学生的学习方式,倡导一种自主合作探究的学习方式。具体到高中语文课堂,应该具有围绕问题的提出和解决展开课堂教学、设置动态开放主动多元的学习环境、注重过程中的感受和体验等特...
  • 作者: 王静
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  37-38
    摘要: 在语文教学实践中,作为语文教师,要不断地锤炼自己,练就一双慧眼,在教材的密林深处,发现文本的教学价值,确定适切的教学目标,选择适宜的教学内容,提高教学效率。只要这样,才能让语文课散发出知识魅...
  • 作者: 梁碧艳
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  38-38
    摘要: 《语文课程标准》提出,识字是一、二年级的教学重点,也是难点。作为一名语文教师要重视小学低年级识字教学,重视方法的调整和兴趣的引导,培养学生的识字能力,为学生未来的学习和成长打下坚实基础。
  • 作者: 扎西央宗
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  41-42
    摘要: 标准化是人类由自然人进入社会共同生活实践的必然产物,它既是社会生产发展的产物,又是推动社会生产发展的手段。标准化随着生产的发展、科技的进步和生活质量的提高而发生、发展,它在受生产力发展制约的...
  • 作者: 米玛拉姆
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  52-52
    摘要: 特殊教育不同于普通的教育,其主要教学对象是那些身心不健康的学生群体,这就为教学工作带来了较大的困扰,需要选用更为特殊的教学方法。本文主要针对特殊教育实践与教学进行探究,简要阐述特殊教育的含义...
  • 作者: 刘玉玲
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  58-59
    摘要: 教育家苏霍姆林斯基说过,“让学生变得聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读!”小学低年段恰是培养课外阅读兴趣的最好时期,若是充分利用和把握这个重要阶段,激发儿童的阅读兴...
  • 作者: 石全成
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  67-67
    摘要: 从事语文教学的人都知道,近年来中考语文不再考语法。因此,在考试指挥棒的作用下,不少教师在具体的初中语文教学过程中忽略,甚至删除了语法教学的内容与过程,给我们当前的语文教学带来的极大的负面影响...
  • 作者: 黄秋相
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  69-69
    摘要: 学前教育是幼儿的启蒙教育阶段,对幼儿身心发展具有直接的影响。所以在学前教育开展过程中,应结合幼儿身心发展特点,开展科学教育活动,引导幼儿在活动中,发挥创造力、想象力以及探究力,增强幼儿的核心...
  • 作者: 乌仁毕力格
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  85-85
    摘要: 当前小学蒙古古语文教学仍存在着一些问题,要从教学的观念、教学的模式、教育对象的把握、社会制度的影响、教育的手段运用等几个方面寻找解决这些问题的方法和途径。
  • 作者: 蒋冰凌
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  94-94
    摘要: 在幼儿园教学过程中,幼儿活动区是幼儿园有目的、有计划地充分利用空间为幼儿创设的学习、游戏和自由活动的区角,开展幼儿园区角活动是幼儿教育实施个性化教育和主体性教育的需要,是幼儿自身发展的需要。...
  • 作者: 袁芳
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  97-97
    摘要: 随着信息时代的到来,各种各样的信息层出不穷,信息的处理和判断成为信息时代必备的素养。然而,大多数初中生还没有形成正确的人生观和价值观,因此在初中信息技术教学中培养信息意识、信息道德、信息能力...
  • 作者: 斯木巴提
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  130-130
    摘要: 目前,随着新时代的快速发展,幼儿早期阅读的问题受到了我们幼儿教师和家长广泛关注和重视。因为面对一个知识日新月异,多元价值并存的新时代,人们越来越清楚地看到,阅读是一个人必须具备的能力。对于生...
  • 作者: 孙井辉
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  144-144
    摘要: 本文论述了电力工程自动化的发展意义,论述了现阶段电力工程及其自动化存在的问题,并探讨了相应的优化措施。
  • 作者: 旦增卓玛
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  148-148
    摘要: 小学是学生步入知识领域的第一个阶段,所以一定要按照正确的方向一步一个脚印地行进,但是由于农牧区小学办学资金缺乏,教师水平有限,教学设备紧缺,小学汉语文的教学质量也受到很大的影响。一、激发学生...
  • 作者: 冶廷林
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  160-160
    摘要: 小学语文教学始终坚持“不能让学生输在起跑线”这一理念,更倾向于向学生灌输课堂知识,给学生施加压力,以提高学生学习动力。在这样一个语文课堂教育环境下,学生不仅失去了很多快乐,也渐渐形成了消极的...
  • 作者: 才仁帮巴
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  170-170
    摘要: 随着我国课程改革的深入发展,语文学科的重要性更加凸显,因为语文学科不仅是一门工具性学科,更是我国优秀传统文化的重要载体。小学阶段是培养学生语文能力和语文素养的奠基阶段,抓好小学语文教学工作非...
  • 作者: 白玛次成
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  192-193
    摘要: 小学藏文作文涉及学生语言表达能力、文字驾驭能力、藏文功底及藏文素养等较多方面,因此学生写作能力与学生藏文知识水平间有着重大关联。教师积极引导学生注重写作能力的提高,牵一发而动全身。在藏文课堂...
  • 作者: 次仁卓嘎
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  195-195
    摘要: 口头语言表达随意让人能清楚了解,而书面语言则需要通过阅读深入了解。一般认为语文学习包括听、说、读、写、译、编等,阅读作为学习语文中不可缺少的一步显得尤为重要。语文作为我国教育的基础学科,学好...
  • 作者: 次仁顿珠
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  198-199
    摘要: 在新课改下,如何进行高效的藏文复习策略是初中藏文教师非常注重的问题,它不仅是教学中的重点组成部分,也是课改下内容的要求。那么如何在初中藏文复习中达到快速、高效的目的呢?下面本人谈一些自己看法...
  • 作者: 邓晓国
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  207-207
    摘要: 随着经济的发展和教育的不断改革,新课标不仅仅要提高学生知识水平,还要提高学生的核心素养。由此看来,提升每一位同学的英语核心素养是目前英语老师共同面对的问题。与此同时,随着社会和教育的发展,只...
  • 作者: 邓巴洛珠
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  210-210
    摘要: 小学阶段是学生学习的第一阶段,是为以后的学习打下良好基础的阶段。小学语文作为一门重要的课程,也是大多数小学生学习我国博大精深文化的第一步,值得教育者的广泛关注。随着社会生产力的不断进步和科学...
  • 作者: 格桑欧珠
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  212-213
    摘要: 要抓好养成教育,应当从培养学生的良好习惯入手。从心理学的解释中,可以认识到:习惯是自动化了的反应倾向或活动模式、行为方式;习惯是在一定时间内逐渐养成的,它与人后天条件反射系统的建立有密切关系...
  • 作者: 尕求措
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  217-217
    摘要: 应用题考察学生对数学知识的掌握和应用情况,学生解决应用题的能力就体现了其数学综合素质,但是对于小学学习阶段的学生来说,很多学生的解决实际问题的能力还有不足,因此教师要强化引导,带领学生分析应...
  • 作者: 国吉
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  222-222
    摘要: 教师通过拓展教学范围,带领学生以基础知识为根本,仔细研究课堂内容,让学生学习课本知识的同时发展的思维方式叫做创造性思维。传统的教学方式会限制学生学习能力,不能达到尽快收获知识、完全深入理解课...
  • 作者: 李英
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  237-237
    摘要: 良好的注意力是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。在学习过程中,注意力是打开我们心灵的门户,而且是唯一的门户。门开得越大,我们学到的东西就越多,而一旦注意力涣散了或无法集中,心灵的...
  • 作者: 洛桑
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  240-241
    摘要: 在新课标教学标准下,小组合作这种教学模式已经走入了课堂,成为一种重要的教学模式。小学数学是小学教学中的重点和难点内容,数学知识具有高度抽象性与严谨的逻辑性,为了有效提高课堂教学质量,教师要不...
  • 作者: 斯琴
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  267-267
    摘要: 信息技术与小学科学有效整合的实质是以教材内容为载体,根据教学目标和学生认知特点,充分发挥多媒体教学设备的优势,系统升级传统教学方法。本文从几个不同层面介绍和探讨了信息技术在小学科学教学中的有...

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刊名 收藏界:名师探索 主编
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主办单位 宁夏新闻出版局 黄河传媒  主管单位 宁夏新闻出版局;黄河传媒
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-5055 CN 64-1046/K
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