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教师之友
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本刊为教师专业化发展服务的一份教育综合性期刊。
主办单位：
四川教育出版社
ISSN：
1006-4060
CN：
51-1060/G4
出版周期：
月刊
邮编：
610061
地址：
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181. 好书推荐刊名： 教师之友发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 【正】 邮购办法:本栏目图书均可邮寄,需要者请务必按以下要求办理,以免造成延误发书而影响您的使用。一、我店一律实行挂号邮寄,同时收10％的邮费(按购书款计算),购书金额不足100元,另加收...
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182. 哲学原来如此美丽——《苏非的世界》读后感刊名： 教师之友发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 想想我们是干什么的，教书的人啊，自己先就不读书，这可怎么得了!
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183. 走过青春刊名： 教师之友发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 走过青春，生命的小溪缓缓流入中年。20载如梦如幻的教书岁月，几百名鲜活生动的年轻学生常在我梦里萦回。人们常说，教师是蜡烛，照亮别人；我以为，教师更像火炬，熊熊燃烧中有学生的光焰。其实，这些年...
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184. 谁在与教师过不去？刊名： 教师之友发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 自从实行班级授课制以来，师生关系的建立，就不是师生双方相互选择的结果，而是一种工作安排。从理论上讲，师生之间是平等的，师生关系的发展应该是互动的，但事实上师生关系的发展演变更大程度上取决于教...
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185. 生命“自治”刊名： 教师之友发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 若问及我们的孩子“长大后想成为什么?”作文里或课堂上，我们尽可听到“科学家、解放军、宇航员……”而私下里，得到的回答往往会是“老板、球星、歌手……”前者迎合的是样板，攀附的乃语录，就像一首老...
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186. 也说批评的颜色刊名： 教师之友发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 近日，连续读到好几篇关于“绿色批评”的文章，特别是毛荣富先生在《人民教育》(2∞2年第3期)上的那篇《绿色批评》以及上海《新民晚报》“桃李芬芳”专栏中的几篇短文，令我颇有耳目一新之感。这些文...
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187. 网上学英语刊名： 教师之友发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 我是一个中学英语教师，想给学生推荐一些英语学习网站，不知《教师之友》能否为我提供一些这方面的资料？
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188. 透析中美教育观念七大误区刊名： 教师之友发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 一问：现在中国的媒体和家长言必称哈佛、耶鲁，给人一种印象，似乎美国名牌大学只有哈佛、耶鲁，你对美国10所顶尖大学校长进行过采访，真实的情况是怎样的?
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189. 欲望的克制刊名： 教师之友发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 在我看来，显而易见，一切德行与优越的原则就在于能够克制理性所不允许的欲望的满足。这种克制能力的获得和改进，要靠习惯，而它的驾轻就熟的运用，则要靠及早实践，假如大家愿意听我的意见，那么我要劝告...
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190. 网络评价——一场“终结”高考的超前实验刊名： 教师之友发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 如火如茶的新一轮高考临近，不少媒体展开了“高考外生存”系列报道，其中。《南方周末》推出的关于号称“终结高考”的“网络评价”的有关报道尤为轰动，引发了业内人士的广泛关注。
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191. “多元智能”理论值得我国教改借鉴刊名： 教师之友发表期刊： 2002年6期页码:摘要： “多元智能”即智力多元论，是1983年美国心理学教授加德纳提出的一种全新的有关人类智力的理论，10多年来，“多元智能”理论已经成为一些国家和地区教育教学改革的重要指导思想。其可借鉴之处在于：
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192. 教育与教养刊名： 教师之友发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 教育是教人知识；教养是教人如何尊重人。只有尊重别人，才能做到自尊。而自尊是一个人自立的基础。如果教育只注重知识，不注重道德，教育就无法使受教育者获得起码的教养。如果受教育者缺乏教养，他就不能...
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193. 应注重以学校为主体的校本管理刊名： 教师之友发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 校本管理的基本含义是教育的主管部门将其权力逐渐下放给学校，给予学校一定程度上更大的权利和自由，使学校能够按照自己的意愿和学校的具体情况来决定资源的分配、学校财政的预算、课程的设置、教科书的选...
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194. 实现基础教育均衡发展的对策选择刊名： 教师之友发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 导致我国基础教育非均衡发展状况的原因有的是历史形成的，有的是制度性原因。通过调整政策来实现均衡发展，增进教育公平，是更为容易实现的：
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195. 英国少年犯罪猛增刊名： 教师之友发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 青少年犯罪问题正日益成为世界各国所共同面临的问题。如果我们不是睁眼瞎或健忘症患者，我们就会联想到频繁见报的中国青少年犯罪问题。由于一胎化和近年来教育界某些人的错误导向．中国的“小太阳”现象十...
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196. 大学校园里出现“考证热”刊名： 教师之友发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 有人说，证书只是一张纸．奉劝用人单位转变观念，不要把证书的多少作为衡量求职者能力的主要标准。这实在是废话。
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197. 国家级奖学金设立刊名： 教师之友发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 减免学费再加上几千元奖学金．基本生活就有了保证．可以不必耽搁学业而为生活奔波了。这消息对于家境贫寒而学业优秀的大学生来说是一个不小的福音，然而奖优与救济贫穷是不同的两回事．混为一谈将给评奖者...
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198. 宁波大学科技学院六成学生换专业刊名： 教师之友发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 其实。这种情况决非宁波大学所独有。而是非常普遍。报错专业不但制约了学生的个性发展，严重束缚了学生的创造九还成为大学生心理疾病的一个重要原因。
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199. 青岛中考“人人平等”刊名： 教师之友发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 粗一看这消息的标题颇让人激动：中国终于有教育行政当局肯对考生一视同仁了!仔细一品味。才知道青岛过去即使对这些为青岛或国家做出了特殊贡献(除了残疾人)的人们的子女也进行歧视!而对于那些同样为青...
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刊名： 教师之友发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 来到目前任教的这所民办学校是在两年前。有一天，翻开报纸，无意中看到了某集团来我们县城投资办学的报道和招聘教师的广告，我的心里突然有一股热情涌了上来，也许是那在我们小城里算得上丰厚的待遇吸引了...
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201. 来列私立学校，我们不后悔刊名： 教师之友发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 我们去年9月来到一所新建的私立学校，感觉到私立学校与公立学校有着较大的差异。我们去年9月来到一所新建的私立学校，感觉到私立学校与公立学校有着较大的差异。
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202. 民办学校，我成长的“乐土”刊名： 教师之友发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 一晃几年过去了，在忙碌而充实的生活中，我深深地体会到，对于一个自身素质比较高、思想上又要求上进的教师来说，在民办学校工作，会比在公办学校里成长得更快。因为，民办学校面临的是一个竞争非常激烈的...
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203. 从姓“公”到姓“私”：憧憬遭遇困惑刊名： 教师之友发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 一年前，不甘寂寞的我，挡不住物质的诱惑和精神的向往，依依惜别了老迈的双亲，惜别了生养成长的故土家园，举家投奔“乐土”，应聘到江南某公有民办学校任教，开始了另一种全新的生活。一年来，我有过兴奋...
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204. 考验激情——我在私立学校的甘苦体验刊名： 教师之友发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 优厚的待遇、优越的工作环境、良好的个人发展平台是许多私立学校打出的闪亮招牌。我也与成千上万不甘平庸的老师一样，经不住诱惑，毅然抛妻离子奔赴私立学校谋求发展，试图改变自己的命运。
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205. “民校”与“民师”，如何才能双赢刊名： 教师之友发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 自第一所民办学校创办以来，我国的民办教育已走过了十多年的风雨历程，这其中有误解、有排斥，有徘徊、有曲折；但更有理解、有支持，有发展、有完善。尤其从上世纪90年代中期开始，民办学校进入了发展的...
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206. 一声叹息，我在民办学校的日子刊名： 教师之友发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 1998年夏天，我办了相关手续，从一所重点小学来到省城一所著名的民办学校，带着一份期待，一份憧憬，一些迷茫。
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207. 一个人的“忏悔”一群人的反省：悲愤与沉静刊名： 教师之友发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 阅读王强的心灵史，我总有一种挥之不去的悲壮感。想想吧，在一个偏僻的小学校，没有舆论呵护，没有声援力量，没有真正的精神同类……你非要做得“与众不同”，这意味着什么?
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208. 反省与教育良知刊名： 教师之友发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 对拥有各种发展可能性的孩子而言，教师的教育良知，远远重于教育技巧、教育方法和教育智慧。在这个角度上，我要向《做一个叛逆者》的作者王强致敬。
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209. 关于“叛逆”的两点异议刊名： 教师之友发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 正如人不能提着自己的头发离开地面一样，当我们在赞美大洋彼岸是“儿童天堂”和“素质教育”的范本时，不能忘了自己正站在中国的土地上说话。“素质”与考试原不对立。有学校的地方就必然有考试，重要的是...
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210. 教师应是“思想者”刊名： 教师之友发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 教育的效果是滞后的，教育探索允许出现“合理失误”，社会也好，教育部门的领导也罢，要以宽容、理解的心态去面对那些“叛逆者”，棒杀或棒杀都是不够理性的做法。教师要成为思想者，但教育部门的领导首先...
教师之友基本信息
| 刊名 | 教师之友 | 主编 | 李晓翔 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 四川教育出版社 | 主管单位 | 四川新闻出版局 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-4060 | CN | 51-1060/G4 |
| 邮编 | 610061 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 028-852582 | 网址 | |
| 地址 | 成都市红瓦寺街共和村8号 |
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