中学历史教学期刊
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中学历史教学

History Teaching in Middle Schools

教学刊物。旨在提高中学历史教师思想、业务和中学历史教学水平,为史学专业工作者服务。并适应应届高中毕业生和成年人参加全国统考复习的需要,发表有关辅导复习资料和指导文章。
主办单位:
华南师范大学历史文化学院
ISSN:
1009-3435
CN:
44-1142/G4
出版周期:
月刊
邮编:
510631
地址:
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
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6110
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目录
  • 作者: 刘启文
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  1-1
    摘要: 系统思维是指把思维对象看成系统并放在系统联系之中加以考察和理性把握的一种思维方式。最普遍、最本质的属性有:整体性、结构性、层次性、开放性和自组织性。整体性,是指系统是主要要素相互联系的有机整...
  • 作者: 蒋建农
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  4-7
    摘要: 80年前的七七事变,标志着中国人民抗日战争的全面爆发。在这场中华民族求生存、求独立、求解放、求尊严的民族解放战争中,作为中国工人阶级和中华民族利益忠实代表的中国共产党,对全民族抗战的发动并取...
  • 作者: 朱孔庭
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  8-10
    摘要: 《普通高中历史课程标准(意见稿)》将"史学核心素养"定义为:"学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的必备品格和关键能力。"由此,高中历史教学也必将在两个趋向上发生明显变化:一是更加...
  • 作者: 苏峰 赵剑峰
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  11-13
    摘要: "评价不是手电筒,不是棍子,而是路标,为评价者和被评价者指明方向,寻找课堂教学今后的发展方向和增值途径。"恰当而精确的评价一直是高三复习教学的短板,为了进一步了解学情,摸清课堂教学的问题所在...
  • 作者: 钱玉亭
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  14-16
    摘要: 随着信息技术的普及,越来越多教师运用直观、生动、形象的图片史料来丰富课堂教学。图片史料一般包括漫画、画像、照片、地图、图表等。历史地图、图表客观性强,大部分老师都能做到较为细致地解读。但对于...
  • 作者: 赵剑峰 邵中技
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  17-19
    摘要: 2015年高考上海卷第4题在中央集权体制初创的秦朝,选用啬夫的是A.太尉B.皇帝C.郡守、县令D.丞相参考答案:C本题主要考查基础知识的再认再现。其教材依托是余伟民教授主编的《高中历史·第二...
  • 作者:
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  19-19
    摘要: 2017年9月,由教育部组织、人民教育出版社编辑的统编《义务教育历史教科书》颁行使用。如何理解新版教科书的结构、行文、插图、注释,及相关历史事件、历史人物,是一线历史教师普遍的困惑。本刊20...
  • 作者: 李学敏
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  20-22
    摘要: 教育部中学历史课程标准(现行版)研制组组长、北京师范大学朱汉国教授指出:"每一模块都有明确的教育目标,依据‘贯通古今,中外关联’的原则,以专题(人教版称单元,作者注)的形式构建了高中历史教学...
  • 作者: 邵静
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  23-24
    摘要: 2015年本校历史组成功申报江苏省"十二五规划课题"《初中历史教育中南京地方史校本课程开发的行动研究》。自此,历史组的老师以课题为引领,开发地方史校本课程,并尝试校本课程与国家课程整合的实践...
  • 作者: 周敏
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  25-26
    摘要: 随着新课程改革的深入,史料教学已经成为中学历史教学的一种常用手段,其蕴含的史学价值和教学价值也深为广大教师所认可。"把史料作为探究历史的证据,借此来认识历史的本来面貌,寻找历史的规律。这样的...
  • 作者: 刘德浩 周朝阳
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  27-28
    摘要: 著名历史学家梁启超认为"史料为史之组织细胞,史料不具或不确,则无复史之可言",史料教学也是当前高中历史教学的重要范式之一。运用史料,我们要"了解史料诞生的时间、地点和时代背景,关注史料的作者...
  • 作者: 丁林兴
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  29-31
    摘要: 历史真实与历史想象是历史教学这枚硬币的两面:一方面,历史教学的特征是求真,求真是历史教学的底线;另一方面,历史教学也需要历史想象,历史教学因历史想象而变得鲜活灵动,充满情趣。本文就历史教学中...
  • 作者: 陈洪义 陈靖
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  32-34
    摘要: 人物式情境体验教学指教师借助历史人物带领学生重返历史情境,用特定环境下的人物活动唤起学生的情感体验,以调动学生的学习热情和培育学生历史思维。不过,多数教师请出历史人物一是为了让枯燥的历史知识...
  • 作者: 卢西宽
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  35-37
    摘要: 《清朝君主专制的强化》为人教版初一历史下册第20课内容。这一版本的教材是2016年11月第1版。《清朝君主专制的强化》包括"军机处的设立"、"文字狱与文化专制政策"、"不断加剧的社会矛盾"、...
  • 作者: 王艳芝
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  38-40
    摘要: 英国史学家柯林伍德在谈到史学的特征时强调说:"史学是人类历史的叙述,是人的事迹、人的目的、人的成功与失败的历史。"[1]新课程强调以人的发展为教育的最高目标,提出要关怀人的解放,人的完善。中...
  • 作者: 徐豪杰
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  41-43
    摘要: "历史解释"在即将公布的普通高中历史课程标准中属于学科五大核心素养之一。根据历史解释的定义,即"运用一定的理论、概念、方法,以史实为依据、探明历史因果、阐释历史意义和客观评判的过程",笔者试...
  • 作者: 张瑞梅 陈贤权
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  44-46
    摘要: 近来热播的《中国诗词大会》引起全社会对诗词的关注,而"以史入诗"、"以诗证史"向来是史学界推崇的治史方法,以诗为史料来补证历史,又以史释诗,可谓相得益彰。
  • 作者: 潘承生
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  47-49
    摘要: 课堂教学时呈现图片史料,或影视史料,或文字史料,看似精彩纷呈,教学效果却不尽人意。学生因纷繁的史料而眼花缭乱,且因呈现方式单一而兴味索然,求知而不心切,课堂教学的有效性不升反降。我所执教的《...
  • 作者: 江新飞
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  50-51
    摘要: 一、什么是积极心理学兴起于美国心理学界的Positive Psychology,中国大陆地区通常将其翻译为"积极心理学",中国台湾地区将其译为"正向心理学",中国香港则将其翻译为"正面心理学...
  • 作者: 孙振兴
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  52-53
    摘要: 甲午中日战争是中国近代史的一个重要节点,此战之后,中日两国走上了不同的命运之路。战前清政府的洋务运动已开展了三十余年,清政府回光返照,迎来了所谓的"同光中兴",然外强中干,学习西方仅限技术层...
  • 作者: 张文英
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  54-56
    摘要: 作为一名中学老师,如何命制一套科学的、区分度较好的试题是其工作内容之一。试题命得好,可以考出应试者的理论水平和实践能力,反之,只能导向死读书而不求甚解,更不会运用。从一定意义上来说,试题命制...
  • 作者: 叶盛
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  57-59
    摘要: 2017年全国卷中有关图表数据类试题的新变化引发了热议,笔者也尝试分析这些变化并提出了一些备考建议,供方家批评指正。一、新变化产生新趋势:旧有图表数据创新角度回归主观题在核心素养和新考纲引领...
  • 作者: 廖成林
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  60-62
    摘要: 在近年来的高考历史全国卷主观题中,第40题(2017年第41题)因其命题风格稳定、材料选择新颖、能力考察多变,充分体现了全国卷高考历史试题"求新、求变"的命题原则而深受命题者的欢迎。
  • 作者: 张彪
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  63-65
    摘要: 2017年高考历史江苏卷第21题从"全球史"的角度考查了"明朝的‘海禁’政策"这一考点,将1567年"海禁"政策的重大调整与社会经济之间的互动关系置于新航路开辟后"世界大变动"的背景下整体审...
  • 作者: 曹勇
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  66-68
    摘要: 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,要求全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人...
  • 作者: 汪俊杰
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  69-71
    摘要: 结合傅斯年和柯林武德等中外史学家的观点,历史学在某种程度上就是史料学加解释学。历史研究总是始于具体的历史问题或历史现象,围绕其问题或现象查找史料、获得部分证据,并形成初步的理解、尝试初步的解...
  • 作者: 李锡海
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  72-72,F0003
    摘要: 1848年欧洲革命是指1848年在欧洲爆发的资产阶级民主、民族革命,其革命任务是消灭封建制度,铲除封建残余,推翻异族压迫,建立统一的民族国家。资本主义的发展、工人阶级作为独立的政治力量登上历...
  • 作者:
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 广东省陈洪义教师工作室是由广东省教育厅2016年4月授牌成立,是目前粤西唯一一间高中历史名师工作室,也是全省唯一一间由教研员承担的省级教师工作室。

中学历史教学基本信息

刊名 中学历史教学 主编 王继平
曾用名
主办单位 华南师范大学历史文化学院  主管单位 华南师范大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-3435 CN 44-1142/G4
邮编 510631 电子邮箱 zxlsjxgz@sina.cn
电话 020-852113 网址
地址 广东省广州市中山大道西55号华南师范大学

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