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江苏教育
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Jiangsu Education
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
其它
邮编：
210036
地址：
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151. 创新德育载体追求德育实效刊名： 江苏教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 党的十八大报告提出“把立德树人作为教育的根本任务”。要“培养学生的社会责任感、创新精神、实践能力”。近年来，我们江苏省东台创新学校秉持“育人德为先，成才先成人”的育人理念，积极探索新世纪新阶...
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152. 教师考核，优秀无指标刊名： 江苏教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 对教职工进行年度考核是学校的一项重要工作。如果我们仍采用“分指标”的办法，将优秀、良好、合格的人数按比例分配到下属年级和处室．也许一部分优秀的教职工因为指标的限制而不能得到优秀，他们就会产生...
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153. 江郎才尽又如何刊名： 江苏教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 周星驰两部“西游”，题材相似，台词和插曲也相似。 柴静问他：“你不怕别人说你江郎才尽吗？”周星驰回答：“我每天都面临江郎才尽的。”
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154. 教育，度人者先度己刊名： 江苏教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 六年级转班而来的凡程善良而略显拘谨，淳朴而不圆滑，是我喜欢的那种类型。平时，凡程表现得中规中矩．可就是一直成绩平平。想起他家长的期望，我也渐渐有些焦急。在一次练习中，凡程完成答题后便在桌肚中...
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155. 给孩子成长的空间刊名： 江苏教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 对未成年人来说．家长、老师是他们身边最重要的成年人。我们应该为他们的成长做些什么？抚育、规训、教导、传道、授业、解惑……还有呢？十年树木，百年树人。人的成长比植物的成长更难、更慢．但道理是相...
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156. 做自然自在的教育刊名： 江苏教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 自然自在，是指事物按照自身特有的规律存在，不因外界约束和干涉而改变。做自然自在的教育，就需要我们返璞归真，重回教育的原点，追问教育的本质。
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157. 做“高速公路”上的领跑者刊名： 江苏教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 随着社会的转型，教育的“高速公路”时代已经来临。谁争当了“高速公路”的领跑者，谁就赢得了先机，拥有了“高速公路”的优势。如何成为“高速公路”的领跑者，笔者认为可从以下几方面做起：
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158. 写作：照亮前行的路刊名： 江苏教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 从初登讲台到今天已有17个年头。其间，我基本上没有停止过思考与写作。我深深地感到，写作是一个不断锤炼思想、化蛹为蝶的过程，也是我专业成长的助推器。作为教师，如果不把自己有关教育教学的隐性知识...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 读罢吴非老师的《致青年教师》，让人不禁回眸，去审视我们的教育人生。三四十年的游历，我们会记录多少诸如此类的思考？我们是否也曾渴望要“做一个有胸襟的老师”？我们是否也曾自勉“不放弃理想”？我们...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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161. 严格规范农村义务教育学校布局调整刊名： 江苏教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 保障适龄儿童、少年就近入学是政府的法定义务，是基本公共服务的重要内容。农村义务教育学校布局调整．要以人为本，以方便学生就近上学和提高教育质量为第一目标，充分考虑当地农村地理环境及交通状况、教...
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162. “善用”与“智管”刊名： 江苏教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 教育之事，过于理想，走不动；没有理想，走不远。星空理当仰望，实地更需脚踏。当教育理想遭遇教育现实时，考量着教育者的教育智慧和教育勇气。
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163. 声音刊名： 江苏教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 与一本飘着墨香的《江苏教育》相遇，就如同与春光里最婉约的女子初见。一枚枚鲜活的词语、一篇篇灵动的言说，都带着相约的微笑，撒满我心灵的栈道。——江苏省南通市通州区川港小学张春峰
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164. 品读刊名： 江苏教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： “素质教育”并不是具有理论内涵、能够覆盖和解释复杂教育现象的教育哲学。而是一种工作性的提法。……以人为本的教育指向了一种全新的教育哲学。以每一个学生为本、以学生的健康成长和终身幸福为本的教育...
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165. 幸福是一种“生产力”刊名： 江苏教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 2012年中秋、国庆双节前，中央电视台推出了《走基层百姓心声》特别调查节目“幸福是什么”，“幸福”一词一时成为媒体十分关注的热门词汇，也成为国人深度思考的一个问题。
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166. 教育追梦人的幸福刊名： 江苏教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 为什么目前教师们普遍觉得不幸福？教师的职业幸福感哪里去了？这个问题的重要性不仅在于，没有幸福的教师，就不会有幸福的学生；更加在于，只要是人，要么真正幸福，要么一点儿也不幸福。但往往小我的满足...
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167. 怎样成为幸福的教师刊名： 江苏教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 幸福的人从来不追问什么是幸福生活．因为，幸福总是在被追问的当下悄然离开，逃之天天。幸福的人也从来不为他人指示幸福的方向。因为幸福几乎是不可教的，有关幸福可教的部分至多只显示为如何去除人的痛苦...
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168. 教师的幸福从哪里来刊名： 江苏教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 教书本该是个幸福的职业，然而当下许多教育工作者感到无幸福可言。学生厌学不学怎么办？升学率低怎么办？种种社会因素制约着教师专业发展和教师创新怎么办……
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169. 幸福就是对“价值”的追求和超越刊名： 江苏教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 人的幸福是离不开生活的舒适、条件的改善、身体的康健，但这还不是幸福的本质。人是物质与精神的结合体，在满足了人们的基本的需求后，会进一步追求精神体验及价值实现。因而最具本质意义的幸福．应该是对...
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170. 教师的幸福感是一种境界刊名： 江苏教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 媒体关注民众幸福感，把同一支话筒拿来问不同的人，结果是幸福的人们各有各的幸福。如果把话筒拿来问教师，幸福的教师也会各有各的幸福。倘若果真问出“教师普遍觉得不幸福”的结果的话。教师们必定各有各...
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171. 让教育成为一种自觉刊名： 江苏教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 金坛市华罗庚实验学校（初中部）是华罗庚先生的母校。华老传奇的一生和他“精勤不倦，自强不息。立志事业，献身祖国”的精神一直在影响着华校的每一位师生。我所倡导的“自觉教育”，也正是从华罗庚先生“...
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172. 义工进行时刊名： 江苏教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 2008年冬天，一场大雪严重影响了学校的正常教学秩序。学校近百名党员早上6点半左右全部到校．组成了一支扫雪队伍，对园内外周边道路的积雪进行了清扫。在他们的感染下，许多教师、学生也自觉地投入到...
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173. 教海来荡舟刊名： 江苏教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 2010年5月7日-8日，江苏省教育报刊总社组织的2010“教海领航·金坛”在我校举行，来自全省小学界的100余名专家、教师和我市的数百名小学青年教师参加了活动，内容包括“课堂展示”、“探航...
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174. 社团也芬芳刊名： 江苏教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 2012年9月29日晚，我校在市中心广场举办了“放飞梦想——学生社团展示”文艺晚会，市委市政府主要领导和学生家长代表上千人应邀观看了演出。文艺汇演以“放飞梦想”为主题，分为“梦之源、梦之韵、...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 德国的著名教育学家斯普朗格说：“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。”传授知识的过程是手段，是载体．真正的教育是把人内心深处那种积极的建设力...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 两汉三国古下邳，童画之都新睢宁。万古长风，千年文明，睢宁人与时俱进，敢教日月换新天；百年大计，十年兴校，菁华人中流击水，创造睢宁教育新传奇。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 黄海之滨的江苏省滨海县有一所偏远的农村学校——滨海县滨海港经济区第二中心小学。这所学校有七百多名学生，其中百分之八十以上的学生为留守儿童。“中国百名优秀母亲”“全国模范教师”邵海霞老师就是这...
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178. 城乡教育统筹发展的问题与出路刊名： 江苏教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 当前，人民群众对教育最不满意的还数教育公平问题。十八大报告明确指出：大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜．支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极...
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179. 论学校公民教育的主体养成刊名： 江苏教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 学校公民教育的主体是包括学生、教师以及行政服务人员在内的学校共同体．即“学校公民”，此三者共同构成了公民教育的实施主体、目标主体以及服务主体。学校公民的主体特性是主体性与公共性的有机结合，从...
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180. 促进学生学习的课堂评价研究刊名： 江苏教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 当前课堂评价的实践问题主要有两种情况：一种是无升学考试压力的课堂中，模糊笼统的有关个人特征的反馈比较多。缺少精细化的操作技术研究，导致课堂评价对学生学习的促进作用不大；另一种是有升学压力的中...
江苏教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyzxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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