中学生英语期刊
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
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中学生英语

English Journal for Middle School Students
曾用名: 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版

《中学生英语》杂志创刊于1983年,由国家教育部主管、华中师范大学主办,是全国创刊最早的中学英语教辅类期刊。自创刊以来,以其高品位、高质量、高效率的办刊特色、高素质的办刊人才以及高标准的办刊方向享誉全国,赢得了广大读者朋友的普遍赞扬和喜爱。
主办单位:
华中师范大学
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
出版周期:
其它
邮编:
430079
地址:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
出版文献量(篇)
19918
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27
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目录
  • 作者: 马越锋
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  11-11
    摘要: 1.发现学习的概述及特点著名学者布鲁纳基从心理学的角度提出了发现学习理论,对学生获取知识的方式进行了研究。发现学习主要指的是由学生自主进行学习,在不断发展的过程中找到问题的解决方法,将知识内...
  • 作者: 江丽娟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  13-13
    摘要: 虽然说影响英语阅读能力的因素有很多,但是不管怎样,掌握词汇的量都是其中的一个重要因素。教师在辅导初中生英语阅读的时候,可以采用一些有效的词汇处理方法,这样可以帮助学生更快地掌握词汇,有助于他...
  • 作者: 阮宇煜
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  15-15
    摘要: 基于教育心理学基础上衍生而来的多元智能理论具有很大的先进性,在英语教学领域占据着极高的地位,将其同实践英语教学整合起来,能够大大改善教学质量,便于教师全方位把握学生的状况。本文主要阐述了多元...
  • 作者: 高萍萍
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  19-19
    摘要: 《英语课程标准》指出:"学生只有对自己、对英语、对英语学习及英语文化有积极的情感,才能保持英语学习的动力并取得成绩。消极的情感不仅会影响学生的英语学习的效果,而且会影响学生的全面和长远发展。...
  • 作者: 陈静
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  32-32
    摘要: 所谓元认知就是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些过程的能力。由元认知而形成的元认知学习策略就是指学生对自己的认知过程及学习结果的有效监视及控制策略,具体来说元认知学习策略有包含多个策略方...
  • 作者: 朱佩钊
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  34-34
    摘要: 众所周知,词汇是语言的基石。学生没有积累一定数量的英语词汇,并且掌握词汇正确的用法,提高学生的英语综合应用能力就是空谈。因此,词汇教学是英语教学中不可或缺的重要内容,尤其是对于初中阶段的学生...
  • 作者: 沈越
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  35-35
    摘要: 1.引言在语言的组成部分当中,语法是必不可少的一个环节,也是中国人学习英语的重点和难点所在。现阶段,我国高中英语教学当中普遍存在一个问题:强调交际能力忽视语法教学。所以说,在当前高中英语教学...
  • 作者: Weiyong
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  39-39
    摘要:
  • 作者: 费静
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  44-44
    摘要: 高中英语经过一段时间的改革教学,其改革方向已经变得非常明确:强调高中语言的应用能力,注重学生的实际语言交际能力,突出学生的语言阅读理解能力,并强调在平稳中求发展。为了更好地取得改革教学效果,...
  • 作者: 徐爱霞
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  47-47
    摘要: 在新课程的背景下,初中英语课程的教学方式已经得到了创新和改革,大部分初中英语教师已经摒弃了传统教学模式,但是很多教师仍未理解新课程背景下初中英语的教学目的,只注重学生的学习成绩,初中英语教学...
  • 作者: 李国
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  48-48
    摘要: 语法一直是英语教学中的难点,同时也是教学的重点。随着新课标的深入落实,对英语教学提出了更高要求,不仅要求学生掌握良好的基础知识,还应培养学生英语综合应用能力。在此背景下,如何创新和改革英语语...
  • 作者: 蔺平
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  52-52
    摘要: 近几年高考英语书面表达的内容、形式不断变化,所占分值越来越高,充分体现了在英语教学中对学生写作能力的培养越来越受到重视。英语写作水平的提高能带动听说能力的发展,能促进阅读水平的提高,所以英语...
  • 作者: 许利芬
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  56-57
    摘要: 精讲——引导——创新是在教师的引导下学生运用己有的知识去创造新的东西。这是一种以学生为、教师为辅的教学模式。它以知识——思维——能力这一科学认识规律为指导,充分体现了高中课程改革和高考改革的...
  • 作者: 秘佃柱 程海燕
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  58-58
    摘要: 优化教学策略,构建高效英语课堂,是丰富课堂教学形式、推动学生主动学习的重要途径,也是英语教师不断追求的目标之一。以下是本文对初中英语教学策略的几点建议,仅供参考。1.构建和谐师生关系,提高学...
  • 作者: 孙薇薇
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  64-64
    摘要: 英语阅读是英语学习者与作者进行思想交流的主要平台,也是传递不同国家、不同地域文化的重要载体。在开展英语阅读教学活动时,不仅需要学生对教学内容本身表达出的重点内容进行掌握和了解,同时,也需要学...
  • 作者: 王霞
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  65-65
    摘要: 随着英语的普及以及英语在各种考试中的硬性要求,人们越来越重视对英语的学习。但对于初中生来说,要把英语学好,能说一口流利的英语并非是一件容易的事情。为了提高初中生的英语水平,同时也为了初中生顺...
  • 作者: 胥明霞
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  68-68
    摘要: 英语作为初中一门重要基础课,如何优化教学,更好地促进学生学好英语,得到全面发展呢?以下是本文对此问题的几点思考。1.拉近师生距离,创设良好氛围师生关系是否良好也是影响教学效果的关键因素之一,...
  • 作者: 侯建
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  72-72
    摘要: 在新课改体制的推动作用下,如今大多数初中英语教师,在进行阅读教学时已经逐步开始将注意力集中投射在阅读文本和学情综合解析事务上,同时在实际教学指导中语言表达规范,思路也足够清晰。尤其是在任务教...
  • 作者: 单哲春
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  73-73
    摘要: 教师的英语教学方式是影响学生学习成效的重要因素,所谓教学,并非只是教师的任务,而是教与学的互动,需要教师与学生共同完成。教师依照新时期新的学习内容与学习任务来准备教学文案,并根据初中学生年龄...
  • 作者: 刘楚琴
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  79-79
    摘要: 我国出台的英语新课程标准中明确提出,语法是基础教育阶段的学生必须要掌握的一项内容。英语语法的学习对于丰富学生的英语知识和技能,提高学生的英语综合能力,都具有着不可估量的重要作用。在新课程改革...
  • 作者: 王庆
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  82-82
    摘要: 《英语课程标准》强调,围绕学生的英语学习认知需要创设相似课堂教学情境,更利于学生开阔视野和主动感知运用。由此可见,基于学生英语学习感知需要创设生动活泼情境,更能体现课程人文性和交际性,帮助学...
  • 作者: 石桂兰
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  94-94
    摘要: 生成性教学是新课程改革的核心理念之一。课堂教学是一个动态变化的过程,是师生间、生生间、师生与文本间围绕多元目标进行对话、交流、合作、探究,自主构建信息意义,培养学生自主学习和探索精神的过程。...
  • 作者: 韦巧妹
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  97-97
    摘要: 在传统的初中英语课堂上,教师可谓是一切课堂活动的主导者和主要参与者,而学生却被放在了次要的地位。长期以往,学生便会逐渐失去对英语学习的兴趣和主动性,从而导致学习效率低下,学习成绩下降等后果。...
  • 作者: 丁国和
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  101-101
    摘要: 评价是教育的一个永恒话题,没有评价便没有教育。合理的评价是一种信任、一种尊重、一种鞭策、一种激情,更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。从学生的角度来讲,他们从教师的眼神、语气、词语中能感...
  • 作者: 李邵君 董香春
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  105-105
    摘要: 课堂提问是结合教学目的与学生的实际现状设计教学问题,让学生回答的一种方式。高中时期是学生价值观与人生观形成的重要阶段,学生具备自主思考自身言行与学习的能力,有效的英语课堂提问可以培养学生的听...
  • 作者: 卓秀清
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  111-112
    摘要: 完形填空从直观上看是要求学生把每个句子挖掉的词补充完整,实际上这不仅是检测学生在句子层面上运用语言的能力,更是考查他们在语篇层面上的综合运用的能力,因为任何一个词汇或句子都不是单独存在的个体...
  • 作者: 梁玉朋 程莉
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  115-115
    摘要: 1.引言从2015年起,我省普通高考英语科目统一使用教育部考试中心命制的课标全国卷,不再进行我省英语科目的自行命题。两份试卷在个别题型上有所不同。短文改错取代了以往的单项选择题。这与《英语课...
  • 作者: 丁爱娜
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  116-116
    摘要: 学习外语,尤其是学英语,普遍感到最头痛的是单词难记易忘。要解决这一问题,首先要了解人脑的记忆特点,探索出科学教记单词的规律。科学研究表明,人脑的记忆容量是无限的,这使我们大量教记单词成为可能...
  • 作者: 李德娟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  119-119
    摘要: 在复合句中,由一个句子充当宾语,我们称之为宾语从句。宾语从句涉及到引导词、语序、时态等多方面的内容,它内容完整,句型结构较为复杂,主句和从句时态搭配要求严格,所以宾语从句的用法一直是学习的重...
  • 作者: 吴颙
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  120-120
    摘要: 从阅读理解我们看到,掌握单词的构词法,根据词根推测单词的含义,注重派生词和合成真正含义才是语篇理解的关键。1.单词的重要性著名语言学家威尔金斯(Wilkins)说:"Without gram...

中学生英语基本信息

刊名 中学生英语 主编 肖正清
曾用名 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版
主办单位 华中师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 其它 语种
eng
ISSN 2096-6199 CN 42-1862/H
邮编 430079 电子邮箱 whzxsyy@163.com
电话 027-678659 网址
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