语文天地期刊
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语文天地

曾用名: 语文天地:高中版

《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
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9626
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  • 作者: 刘洪爱 田维秀
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  17-18
    摘要: 为了全面提高学生的语文素质.新课程标准规定了初中生必读的课外名著有12部.平均每年读4部。三年初中下来。如果学生真的认真读了这12部名著.他们收获的不但是语文素质和考试成绩的提高.而且从书中...
  • 作者: 任艳玲
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  19-20
    摘要: 一、情感教育的内涵 所谓情感教育,是一个与认识教育相对应的概念,它是指把情感作为人的发展的重要领域之一,对其施以教育的力量。
  • 作者: 赵恒秋
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  21-22
    摘要: 俗话说:多读心中有主,多写笔下生花;又说:读书破万卷,下笔如有神:还说:行万里路.读万卷书。这些话都告诉人们应该多读书,广泛地阅读各类书籍。这对构建孩子健康的完善的人格、养成终身的学习习惯有...
  • 作者: 刘丽芳
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  23-24
    摘要: 阅读,在《现代汉语词典》解释中有“看(书报等)并领会其内容”之义;《新华字典》解释为阅有看、察看之义,读有依照文字念出声音之义。据此看,“阅”和“读”是看与念,并领会其内容的意思。《中国大百...
  • 作者: 姚国兵
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  25-26
    摘要: 素质教育呼唤主体性教学。马克思主义认为人的主体性是指人的能动性、自主性、自为性和主体间性。主体性原则是现实性原则、实践性原则的逻辑延伸。在语文教学领域,以学生为主体已成为人们的共识。
  • 作者: 高英霞
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  26-27
    摘要: 作文教学是语文教学的重点.同时又是语文教学中的薄弱环节。作文困扰着语文老师.也给学生带来了痛苦。学生厌恶作文都是“三鬼”捣的乱。“三鬼”即无事可写、无话可说、无处下笔。怎样改变学生“作文难....
  • 作者: 闫兴晖
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  28-29
    摘要: 现在很多初中学生在写作文的时候.总是内容不够充实,或者即使写够字数,但内容也不够生动,文章没有波澜,平铺直叙,毫无生动可言。笔者总结多年的作文教学经验.认为可以使用对比描写法来解决这个问题。
  • 作者: 张继光
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  29-30
    摘要: 素质教育的核心是创新教育,而开放式的思维方式和个性品质是创新教育的基础。作文最具有个性倾向,最能体现人的创新品质,因此小学写作教学应从低年级起加强作文的创新教学。
  • 作者: 朱海军
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  31-32
    摘要: 命题作文是一种传统的作文方式。好的作文题能激发学生的写作兴趣.提高学生的写作能力。作文如何去命题,本文试作肤浅的探析。
  • 作者: 刘兰颖
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  32-33
    摘要: 作文教学是语文教学中的一个重要环节,学生作文水平的高低.既反映其语文素养高低,又直接影响其语文分数优劣。在作文教学中如何培养学生的写作兴趣.丰富作文的表达内容,写出绝妙的好文章。在提倡素质教...
  • 作者: 白现校
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  34-35
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,语文教师纷纷探寻着既能体现课改新理念又具语文特色的语文新课堂。但是在课堂教学实际实施过程中。也会出现一些偏颇:要么因过分关注人文性,而忽视了语文教学应坚持工具性和人...
  • 作者: 江志东
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  35-36
    摘要: 课堂提问是教师必备的教学技能。作为课堂教学的策略和手段.精心设计的问题不仅能够提高课堂效率,还能开启学生的心智,训练学生的思维。因此有意识的课堂提问,对于一堂课的教学来说很重要。本文尝试从“...
  • 作者: 张卫红
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  37-38
    摘要: 《语文课程标准》明确规定:语文课程“应重视提高学生的品德修养和审美情趣.使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”;要“努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、过程与...
  • 作者: 袁翠环
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  38-39
    摘要: 回想从前的课堂.大部分时间都是老师在讲授,学生只是听和记,只是一味接受老师的传授。可如今新课程标准要求我们必须把素质教育提到日程上来,要求我们把课堂还给学生,让学生成为课堂真正的主人.让课堂...
  • 作者: 朱文胜
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  40-41
    摘要: 前一段时间和一些学生开了一次有关语文教学的座谈会.座谈的目的就是想了解学生对语文教学的看法及见解,结果很让笔者吃惊,对于你喜欢语文这个问题.五位学生,只有一位学生回答喜欢语文.但不喜欢上语文...
  • 作者: 王河
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  41-42
    摘要: 语文教学应是一种情感丰富的教学。它不单是借助一篇篇典范的作品向学生传授语文知识的教学.更应是教师以自己对学生真挚的爱心.借助作者的情感与学生进行情感交流的教学过程。教师要努力使自己的语言生动...
  • 作者: 赵建章
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  43-44
    摘要: 一、本模式的理论依据 1.罗雅效应。教育心理学家罗森塔尔和雅格布森所做的“期待”实验.在心理学上又称为“皮格马利翁”效应。该效应的心理学意义是:他人期待造成自我认可、自我强化,自我认可、自...
  • 作者: 郭彦顺
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  44-45
    摘要: 多媒体技术充分利用表象信号.辅助传统的教学方法,可以使教学过程变得形象、生动、活泼,从而引起学生的兴趣,吸引学生的注意,调动学生的观察力和想象力.加深了学生的学习印象。
  • 作者: 赵晓慧
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  46-47
    摘要: 素质教育要求教师把学生从传统的被动的受教育地位转变到主动的求知地位上来.在教学活动中,做到“教、学、做”合一。教师不仅要向学生传授知识。更要引导学生养成自觉地寻求知识、获取知识的能力。因此。...
  • 作者: 丁佐兵
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  47-48
    摘要: 身为语文教师,谁都希望自己的课堂教学出彩,更希望自己成为这样的语文老师——豪放而儒雅,挥挥洒洒间有一种情怀和雅趣,有一种细处摄神的精神与穿透力。
  • 作者: 马志香
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  49-50
    摘要: 近年来,综合实践活动在课程改革中占据了突出的位置。可以说,综合实践活动在当前以及今后将是初中课改中的一个重头戏。那么我们如何落实这一课程,发挥这一课程的最大效益,如何将综合实践活动和语文教学...
  • 作者: 李素珍
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  51-52
    摘要: 素质教育要求面向全体学生.促进学生各方面在各自基础上都得到生动、活泼、主动的发展.以形成丰富而独特的综合素质。这一综合素质的一个极其重要的方面就是创新精神。培养自尊、自强、自立的有独特个性和...
  • 作者: 李剑
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  52-53
    摘要: 一到高三,就是总复习。它是整个高中语文教学非常重要的一个环节,这个环节抓得好,抓得实,抓得科学,学生的语文素质就会有实质性提高,进而达到提高成绩的目的。
  • 作者: 石庆兰
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  54-55
    摘要: 语文课堂教学是一个互动的“场”,在师生、生生互动中会产生怎样的局面.生发怎样的疑问,得出怎样的结论,哪些内容理解便当,哪些问题分歧严重,都具有不确定性。处理好这种不确定性对活跃课堂气氛,改变...
  • 作者: 黄光化
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  55-56
    摘要: 新课程标准明确指出:努力构建自主、合作、探究的语文学习方式,提高学生的语文素养,就要有科学的学习方式。笔者认为,首推的学习方式,就是培养学生的合作意识,合作态度,合作情感。
  • 作者: 宋琴风
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  57-58
    摘要: 语文教学是一门美的艺术,语文学习更是追求美的过程。柏拉图认为协调就是美,反之就是不美。在语文课堂教学中.应创设和谐的美的环境,让学生在和谐的、宽松的、美不胜收的课堂中邀游,欣赏学习语文的美。
  • 作者: 潘华
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  58-59
    摘要: 《语文课程标准》强调要重视学生的语文积累,这也是当前语文教学期待落实的目标。但目前有些教师对语文积累的理解过于片面.视野不开阔,针对性不够强。不能有效地指导学生科学高效地积累。笔者就此做了一...
  • 作者: 杨艳花
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  60-61
    摘要: 一直以来,语文教育目标一直侧重于道德思想教育,而在实践中,有些教师是既不侧重于德育。也不侧重于提高听说读写能力。他们拘泥于一字一词的教学.把大量的课时与精力消耗在字词教学上.几乎快把语文教育...
  • 作者: 裴一帆
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  61-62
    摘要: “玩是儿童的天性”。同时“玩”当中渗透着学生对客观世界的认识和感受.是最生动有效的学习途径之一。由于语文教学和生活实践的密切联系。为了激发学生的学习兴趣.促进学用结合。学以致用。教师应该通过...
  • 作者: 黄子文
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  63
    摘要: 经历几千年封建社会的中国以儒家文化为正统文化,统治着中国上至君臣下至黎民的思想。它的特点是重群体轻个体,重服从轻自由,尤其在宋明以后理学的大力提倡使得“存天理,灭人欲”成为禁锢人的正常欲望的...

语文天地基本信息

刊名 语文天地 主编 杨金波
曾用名 语文天地:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1007-8665 CN 23-1367/G4
邮编 150025 电子邮箱 ywtdchz@126.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号

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