语文天地期刊
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
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6609

语文天地

曾用名: 语文天地:高中版

《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6609
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目录
  • 作者: 徐玉萍
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  3-4
    摘要: 小学语文教材中较为常见的一类题材是名人类文本,对于这类文本的教学,传统的教法往往是带领学生反复地去论证人物的形象特点,体会人物的情感,实则不然。“言”与“意”,应是名人类课文教学的两翼。在教...
  • 作者: 李颖颖
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  5-6
    摘要: 叙事性课文包含多种记叙要素,以写实手法展开情节,具有鲜明的形象感、叙事性,能够给学生带来最为直观的阅读体验。教师让学生自觉展开梳理性阅读、鉴赏性解读、创新性训练,以有效提升学生的听说读写思的...
  • 作者: 侯炎
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  11-12
    摘要: 现代诗大多具有形式自由、意蕴丰富的特点,强调自由开放和直率陈述。在小学语文课本中收录了不少适合小学生诵读的现代诗,这些现代诗大多语言生动形象、展现出了学生独有的生活状态,比较适合小学生诵读。...
  • 作者: 王莉
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  17-18
    摘要: 预习指的是学生预先自学将要学习的内容。然而,不少小学生都对自主预习兴趣不大,又或者没有掌握正确的预习方法。由此可见,语文教学中教师要尝试采用先学后教的方式,先引导学生对预习产生兴趣,促使学生...
  • 作者: 张洁
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  19-20
    摘要: 在小学语文教学中可以发现,学生难免会出现错误,教师在面对学生的错误时,要怎样应对,这体现了教师的教学艺术。教师若能面对学生的问题,利用这些生成资源展开教学,则能给学生搭建解决问题,提升能力,...
  • 作者: 王胜祥
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  37-38
    摘要: 错别字,主要有忘字、错字和别字三种情况,忘字是指完全忘记整个汉字该怎么写,错字是指书写错误或者书写不规范的字,别字则将要书写的字用别的字代替。在小学学习阶段,错别字大致呈现先升后降的趋势,而...
  • 作者: 曹兰
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  39-40
    摘要: 随着社会的不断发展,信息技术已经深入到人们的生活中,各种短小精悍的文章成为信息传播的主要内容。微时代的信息传播速度更快,给人们带来了强大的冲击力。在小学语文教学中,我指导学生把握住碎片时间展...
  • 作者: 房学义
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  41-42
    摘要: 看图写话是小学语文低段教学的难点,由于低段学生的识字量不多、逻辑能力不强,面对图画时,学生只能观察到其中的部分内容,信息收集不全,未能全面地描述图画。尤其是面对多幅图,很多学生不会根据故事的...
  • 作者: 董婉丽
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年27期
    页码:  73-74
    摘要: 所谓“全式阅读”,是指立体性的阅读学习形式,让学生在听说读写思中完成阅读学习任务。教师为学生布设“全式阅读”型作业,可以给学生带来多种感官的历练。教师要从教学实际出发,科学筛选作业内容,创新...

语文天地基本信息

刊名 语文天地 主编 杨金波
曾用名 语文天地:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1007-8665 CN 23-1367/G4
邮编 150025 电子邮箱 ywtdchz@126.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号

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