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新伙伴2002年出版文献
出版文献量(篇)
1530
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新伙伴
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曾用名:
中小学电教:学生版
主办单位:
吉林省教育厅
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
长春市湖园路1号
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目录
31.
走出误区,让CAI尽显风采—由CAI教学现状引发的思考
作者:
周梦莉
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2002年1期
页码: 
63-64
摘要:
没有教育的现代化,就没有社会的现代化。随着现代科技的进步,现代教育手段不断更新,CAI(Computer AidedInstruction的缩写)的出现及运用带来了教育教学的现代化。正确、...
32.
多媒体课件与中学思想政治课教学
作者:
孙晓梅
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2002年1期
页码: 
64-65
摘要:
在信息技术高速发展、广泛应用的今天,如何根据学科特点合理选择适合本学科的现代教育媒体,是每一个教师都十分重视的问题。本文就中学思想政治课应用多媒体课件的必要性和重要性、原则等谈谈看法。
33.
课件制作的误区及其原则
作者:
夏建生
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2002年1期
页码: 
66
摘要:
随着现代社会的飞速发展,多媒体计算机辅助教学在课堂教学中的作用日益明显,其对文字、图像、声音、动画等信息的特殊处理功能,激发了学生的学习兴趣,弥补了传统教学方式直观性、立体感和动感的不足,...
34.
学科教师制作多媒体课件需注意“五性”
作者:
董自明
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2002年1期
页码: 
67
摘要:
课堂教学是实施素质教育的主阵地,学科教师就是这一阵地的最大生力军。由于学科教师对课程教学目标明确,对教学过程中的重点和难点理解准确,对学生特征、学习能力、教学形式等各种因素都把握准确,因此...
35.
利用EXCEL统计分析学生成绩
作者:
周卫东
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2002年1期
页码: 
68-69
摘要:
每次考试后,教师利用常规方法对学生成绩进行统计、分析、评价往往要花费许多时间和精力。笔者尝试利用电子表格Excel设计一种简单、适用的统计分析程序,此程序用于学生考试成绩分析效果较好,现介...
36.
多媒体教室中央控制系统的选择
作者:
张茂华
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2002年1期
页码: 
69
摘要:
随着现代教育技术的日益发展,一些中小学校已建起了多媒体教窒,另有一些学校正准备兴建。但现在承建多媒体教窒的公司甚多,技术力量参差不齐。作为使用者,如何正确地选择多媒体教室内的各种设备是一个...
37.
语音室耳机话筒的保养与维护
作者:
胡怀良
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2002年1期
页码: 
70-71
摘要:
对于学校语音室而言,由于耳 机话筒内部线圈是用很细的漆包 线缠绕而成的,非常娇贵,一经碰 撞,线圈两端比头发丝还细的铜线 就可能断开,使话筒损坏。因此,如 何保养与使用...
38.
分支器的妙用
作者:
白大柱
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2002年1期
页码: 
70
摘要:
校园闭路电视系统在中小学校的教育现代化进程中发挥着重要作用。然而,多数学校在通过校园闭路传送电视节目时,往往都是同一时间只能传送一套节目,即:传送了VCD节目就不能传送录像节目;传送了录像...
39.
用Authorware计算卫星天线的仰角和方位角
作者:
蒋宜林
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2002年1期
页码: 
71
摘要:
随着中国教育卫星宽带传输网的开通, 地面卫星接收站的数量日渐增多。用Au-
40.
当前中小学电化教育的变革与对策
作者:
汪志成
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2002年1期
页码: 
72-73
摘要:
世纪之交的教育改革,为新世纪的电化教育带来了机遇和挑战。本文拟从当前中小学电化教育面临的问题、出现这些问题的原因、应该如何应对及新的电化教育(或教育技术)机构应如何设置四个方面作一些探讨和...
41.
整合型多媒体实验室的构建
作者:
李泽朝
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2002年1期
页码: 
74-75
摘要:
“创新是一个民族的灵魂”。创新教育是教育领域探索的永恒的话题,如何利用各种教学手段和方法把知识信息更好地传授给学习者是每一位教育工作者毕生追求的目标。 随着科学技术的发展,计算机辅助教学...
42.
纳百川以成沧海 聚万千浩瀚资源—福建省泉州市第一中学教育资源库建设的实践与思考
作者:
倪宁馥 董介鼎
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2002年1期
页码: 
80
摘要:
43.
信息技术整合于学科教学应用的理论与实践
作者:
董玉琦 解月光
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2002年2期
页码: 
4-7
摘要:
一、关于信息技术整合于学科教学的理解 1.有关国家和地区的“整合”思想与做法分析 早在1985年,美国关于信息技术与课程整合的思想在一项旨在提高全体美国人民科学文化素质的2061计...
44.
从“精英”走向“平民”—对学校教育信息化工作的思考
作者:
高建君
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2002年2期
页码: 
8-10
摘要:
教育信息化是指建设以现代信息技术为基础的新教育体系,包括教育观念、教育组织、教育内容、教育模式、教育技术等。加快建设信息基础设施,大力推进教育信息化,已成为各国发展教育不可遏止的 潮流。
45.
中学电教管理工作略谈
作者:
刘慎言 李占维
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2002年2期
页码: 
11
摘要:
随着电化教育的迅速发展,电教教材逐年增多,各级中学如何管理好现有的电教教材,充分发挥其在教学中的作用;如何制作新教材,并充分发挥各学校现有教材的作用,使之在更大的范围内交流使用、产生更大更...
46.
“产学研”教学模式的实践与信息技术教育的创新
作者:
李永
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2002年2期
页码: 
12-14
摘要:
信息技术及其教育从它诞生的那个刹那起就与创新结下了不解之缘,以至今天的专家学者们都把“信息技术”作为知识经济、创新教育以及一切新生事物的代名词。由于信息技术的飞速发展,导致信息技术教育的创...
47.
师范院校开设《信息技术教育》课的思考与设计
作者:
孙西朝
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2002年2期
页码: 
15-18
摘要:
教育部陈至立部长在全国中小学信息技术教育工作会议上指出:“教育部决定从2001年起用5到10年的时间在全国中小学基本普及中小学信息技术教育”,具体要达到两个目标:一是开设信息枝术必修课,加...
48.
探索计算机技术与数学学科教学的整合
作者:
潘巧明
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2002年2期
页码: 
19-21
摘要:
计算机辅助数学教学于20世纪50年代末产生以来发展迅速,从只是利用计算机技术呈现数学知识、围绕教师的教为特征的初级应用,逐渐向利用计算机技术作为学生良好的认知工具来帮助学习、以学为中心的高...
49.
中学生信息素养的培养
作者:
钟鸣
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2002年2期
页码: 
22-24
摘要:
笔者作为一名专职信息技术教师,在多年的教学实践中,一直注重学生信息素养的培养,积极探索培养学生信息素养的方法和途径。以下就如何进行学生信息素养的培养谈谈个人的几点看法。 一、信息素养的...
50.
利用电教手段培养学生创新能力
作者:
闫树华
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2002年2期
页码: 
25-26
摘要:
在信息时代,人类积累的科学文化知识与个人所能获取和拥有的信息量的巨大矛盾,要求现代人必须具有创新精神、具备创造能力。运用电教媒体教学,可使学生发挥多种感官的功能,提高注意力、观察力、想象力...
51.
在数学教学中培养学生创新精神
作者:
黄智敏
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2002年2期
页码: 
27
摘要:
创新,是在真实而精确累积前人类既知既得的基础上对未知王国的拓进,是人类文明质的飞跃和人生境界的巨大升华。江泽民总书记指出:“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的时代,最主要是坚持创新...
52.
电子阅览课与素质教育
作者:
徐晶霜
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2002年2期
页码: 
28
摘要:
在学校开设电子阅览课,将影视文化与教育结缘,是极富想象力的创举,是对现有枯燥教育的一种互补,是实施素质教育的有效途径,是减轻学生负担的一种好办法。 一、培养孩子们勇敢、求知、探索的精神
53.
思想政治课中多媒体的应用
作者:
曾令芝
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2002年2期
页码: 
29-30
摘要:
多媒体组合教学是从教材的实际出发,根据学生的认知规律、心理特征、生活实际,恰当地把传统教学手段和电化教学手段有机结合起来,服务于教学目标,以达到最佳的教学效果的一门新的教学艺术。图片、文字...
54.
电教媒体在说话训练中的应用
作者:
孙洁
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2002年2期
页码: 
31-32
摘要:
阅读、理解是知识的内化过程。作为学习的主体——学生,要灵活运用所学知识,并把知识转化为能力,则还须具备一个外化的过程。鉴于此,通过说话训练来培养小学生敢说、爱说、会说、善说,理应成为语文教...
55.
运用电教媒体优化体育课堂教学
作者:
吴启程 徐亮
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2002年2期
页码: 
33
摘要:
运用电教媒体进行体育教学,既可以加强针对性、增强形象性,又不受时间、空间的限制,且有利于激发学生的学习兴趣,使学生在相对短的时间内掌握较多的知识。
56.
运用现代教育技术构建新型课堂教学模式
作者:
王载钧
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2002年2期
页码: 
34-37
摘要:
现代教育理论和现代教育技术的运用,促进了教学思想、教学过程、结构、模式的根本变革,优化了学生学习的过程。我校在教学改革实验中不断地对识字、阅读、作文、数学、思品等课堂教学模式作进一步的探索...
57.
浅谈课堂电化教学设计
作者:
李尚初
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2002年2期
页码: 
38-39
摘要:
课堂电化教学是教师运用多种教学媒体,以优化的教学结构,高速度、高质量地向学生传授知识、培养能力的方法与过程。在课堂电化教学过程中,搞好课堂电化教学设计是关键所在。
58.
《故乡的榕树》教学设计
作者:
徐健
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2002年2期
页码: 
40-41
摘要:
一、教学目标 (一)依据学生认知水平和能力结构的差异性,界定教学的梯度目标,以便实施分层推进教学。梯度目标的描述分设基础(记为A)、水平(记为B)、扩充(记为C),其中基础知识目标通常放...
59.
电教论文撰写浅见
作者:
杨永双
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2002年2期
页码: 
42
摘要:
优秀的电教教师必须具有撰写教研文章的能能,将电教实践中积累的经验、探索的规律述诸于理论文章,为电教工作者提供信息、方法和经验,以推动电教工作的深入开展。笔者结合多年编辑和撰写电教论文的经验...
60.
现代教育技术在英语课堂教学中的运用
作者:
谢喜春
刊名:
新伙伴
发表期刊:
2002年2期
页码: 
43
摘要:
英语学习是一种极为复杂的认识过程,它是先天能力和后天学习相互作用的结果。科学实验表明,人类感官对于信息的理解程度基本以视听觉为主。运用现代教育技术进行教学,正是利用了感官进行综合刺激,使大...
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中小学电教:学生版
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