科学教育期刊
出版文献量(篇)
4415
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总被引数(次)
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科学教育

Science Education

主办单位:
华东师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
200062
地址:
上海市中山北路3663号理科大楼B180
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  • 作者: 赵昕
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  1-3
    摘要: 在高校教师队伍中,辅导员作为学生管理工作的一线工作者,肩负多重任务,扮演着多种角色。而人格魅力作为辅导员自身的内在素养,无论是从高校辅导员的工作特点还是从当代大学生的心理特点出发,都起着不容...
  • 作者: 赵婧
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  7-9
    摘要: 本文对英国公学的寄宿制以及其产生的原因进行了介绍。并且笔者通过与我国农村寄宿制的类比对英国公学的寄宿制进行了简要的评价。
  • 作者: 刘晓雷
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  11-13
    摘要: “教育就是塑造未来”,21世纪是知识经济时代,是培养具有良好品格,适当的知识,生存的技能的新型人才的时代。新课程理念为教学思想注入了新的内容,强调以学生为本,大力倡导围绕人才培养为目标的教学...
  • 作者: 周懋怡 王志明
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  13-14
    摘要: 深入学习实践科学发展观,是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要,是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要,是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。用科学发展...
  • 作者: 罗荣昭
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  21-22
    摘要: 一个成功的数学课堂教学设计,必须时刻启发、引导着学生积极地进行各种各样的探究活动、思维活动,使他们真正“三动”(动脑、动手、动口)起来。基于这样一个想法,笔者认为我们应将数学“教学”改为数学...
  • 作者: 汪陈羽
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  25-27
    摘要: 节选自新版人教初中化学6.2节、(浙教版《科学》第4册2.3节,内容做了一些压缩)。我将从教材分析、教法学法、教学设计和教学设计思想这4个方面来展开说课。
  • 作者: 吴予尘
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  28-29
    摘要: 本文从影响学生掌握概念的因素和教学活动设计两方面,介绍了如何在在实践中提高概念教学的有效性。
  • 作者: 王长远
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  29-30
    摘要: 指导学生写作文,最关键的是要做到真情与健康写作。真情实感是写好一篇作文的灵魂。应该在字里行间蕴涵丰富的情感,不能只是用“笔”去写,而应当用“心”去写,与文中所写的人物同喜同乐、同哭同悲、同忧...
  • 作者: 王纪云
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  32-33
    摘要: 中华民族历史悠久,文明灿烂,历史内容纷繁复杂。初中学生一下接触十几门课程,必然会手足无措。特别是历史,有关的历史事件、时间、人物、地点,学生很容易混淆。那怎样才能学好历史呢,我认为首先应该培...
  • 作者: 孙玲红
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  36-37
    摘要: 课堂的活动来自于学生动态的发展,所以教学过程是生动可变的,构建有利于学生思维发展的新课堂教学结构,将课堂教学从传统的“事先预设”中走出来,走向动态生成,让科学课堂充满生命力。
  • 作者: 王晓媛
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  45-46
    摘要: 高中生物学中,对遗传病的判断和遗传图谱的分析一直是高考的一个重点,并且因高考试题的创新性和灵活性,近些年来有逐渐变难的趋势。用常规的方法也显得很难应付,为此,我进行了一些归纳总结与创新:
  • 作者: 杨小红
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  53-55
    摘要: 本文根据新的《普通高中英语课程标准》的要求,对学生在高中英语写作中的错误进行了分析,以及探讨了纠错的方法和策略;并提出了与听说读相结合,培养良好的写作习惯,掌握应试作文技巧是提高学生英语书面...
  • 作者: 王杰
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  55
    摘要: 为了让学生掌握更多的知识,更加全面地了解我们这个世界和社会,更好地实施素质教育,在探索语文课堂素质教育的同时,对学生的课外阅读进行指导是非常必要的。结合自己多年的教学经验,在这里谈谈我指导学...
  • 作者: 潘凯
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  56-57
    摘要: 写作是语言学习的基本技能,它能够培养学生观察思考、分析总结和书面表达能力,能够提高学生运用语言进行笔头交际和解决实际问题的能力。在新时期,《标准》对中学英语写作也提出了新的要求,要求教师在写...
  • 作者: 梁贵平
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  60-61
    摘要: 当代中国基础教育的有效教学包含:有效果、有效用、有效率三层意思,重点在“有效用”或“有效率”上。而学习终究是学生自己的事,教师的有效教学最终要转化到学生的有效学习上来,当下流行的“先学后教”...
  • 作者: 张树正
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  63-64
    摘要: 初三《生物学》第七单元第二章第二节“基因的显性和隐性”中,关于显性基因和隐性基因,显性性状和隐性性状,学生理解起来很抽象很困难,有关这一方面的题目解决起来也一直是一个难点。而这些题目恰恰能较...
  • 作者: 夏晓翠 张博 王明召
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  68-69
    摘要: 本文为学生阅读材料,介绍加油站油气回收膜技术的相关知识,帮助一线高中化学教师实现STS教学目标。
  • 作者: 闫光普
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  70-71
    摘要: 孩子是祖国的未来和希望,教育好自己的孩子,使他们健康茁壮的成长,是每一个家长应尽的责任和义务。人们常说“家庭是儿童的第一学校,父母是孩子的第一任老师”。可见,家庭、父母对孩子们的影响是多么的...
  • 作者: 谢秋合
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  71-72
    摘要: 阅读理解是一种创造性的思维劳动,它不仅涉及词汇、语法等最基本的知识,语言的背后是有东西的,即还包括文化背景、逻辑思维习惯等方面的知识。阅读理解的能力直接制约着学生的答题绩效。写作是用书面语传...
  • 作者: 金春田
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  80-81
    摘要: 《新课标》明确提出,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生置疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在...
  • 作者: 赵小平
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  84-85
    摘要: 能力是学生顺利完成一定活动的方式及心理特征,培养学生能力是现代学科教学的重要目标。自学能力、理解能力、实践能力和获取知识的能力是现代教学中应该加强的教学目标。学科教师应在重视基础知识、基本方...
  • 作者: 王茂奎
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  86-87
    摘要: 备好课是上好课的前提,如何备好每一节数学课,最大限度地提高数学教学质量,应是每一位教师的首要任务。本文就备课方法总结了几点认识。
  • 作者: 李丽丽
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  87-88
    摘要: 体育教学过程中,确立学生的主体地位已成为当今世界各国教育改革的趋势。众所周知,主体性是主体在主客体关系中所表现出来的本质属性。教学中主体性是指学生在主体意识指导下,主动参与教育活动的能动性。...
  • 作者: 宋筠
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  88-89
    摘要: 我们所面对的每一个初中学生,都是具有丰富情感的鲜活的个体。在现代历史教学理念指导下,如何加强学生的情感态度价值观教育,如何在教学中激发、引导学生情感态度价值观的顺畅表现,已为许多教育教学工作...
  • 作者: 刘小林
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  89-90
    摘要: 本人从事高中数学教学十几年来发现,初三毕业生以较高的数学成绩升入高中后,由于不适应高中数学的教学,相当多的学生数学成绩不理想,出现严重的学习障碍,甚至对学习失去信心,导致两极分化。而且高二学...
  • 作者: 隗春青
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  90
    摘要: 多维教学法就是指在教学中教师多角度、多系统地激励、开拓学生思维,着重培养和提高学生分析、概括、判断和迁移能力的一种教学方法。采用多维教学法,可以突破定向、单向思维式,使学生思维的角度灵活多变...
  • 作者: 王颖
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  91-93
    摘要: 近年来,生物芯片已成为科学界的研究热点之一。本文综述了生物芯片的概念、主要分类和制作,介绍了生物芯片的应用,分析了生物芯片技术中存在的问题并对其发展前景作了展望。
  • 作者: 朱晓艳
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  93-94
    摘要: 当前在教师教育改革的发展中,先进的教育理念是统领教学工作的灵魂,因此数学教学中要切实贯彻新课标的新教学理念,改进教学思路和方法,至关重要。下面是笔者的一点认识:
  • 作者: 应超
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  95-96
    摘要: 黑色食品具有丰富的营养,其特有的黑色素更是赋予了其它食品所无法比拟的功效。本文对通过对相关文献资料的概括、整理,从特点、功能、发展前景等方面对黑色食品中的黑色素进行描述。
  • 作者: 靳娟娟
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  F0003-F0004
    摘要: 随着国际交流的不断深入和扩大,我国对具有较强外语交际能力的人才需求日益增加。对于英语教学在中学阶段的重要性人人皆知,做为一名从事农村中学英语教育工作的教师,我就在教学工作中所面临的一些尴尬以...

科学教育基本信息

刊名 科学教育 主编 张文华
曾用名
主办单位 华东师范大学  主管单位 教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 200062 电子邮箱 kxjyzz@yahoo.com.cn
电话 021-622322 网址
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