中学历史教学参考期刊
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中学历史教学参考

Reference Teaching to Middle School History

《中学历史教学参考》由陕西师范大学主办的教学刊物。它以广大中学师生为主要读者对象。特点:新颖、活泼、实用。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2198
CN:
61-1036/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
710062
地址:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
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11160
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70
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  • 作者: 高思超
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  113-114
    摘要: 调研与观察中学历史课堂可以发现,教师在“用教科书”教的过程中比较重视教科书文本中历史人物、历史事件的宏大叙事,对具体的历史概念要么随意解读一番,要么视概念为一般表述而不作特别处理。然而,有些...
  • 作者: 刘钰婵 吴耀华 张晟程 文佳丽 易可为 汪永益 汪瀛(指导老师) 谭俊鹏
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  115-117
    摘要: 长期以来,由于种种原因,学生进入高中后,绝大部分都已经顺应了学校的学习生活,接受式学习在他们看来已是天经地义的。正如本文指导教师汪瀛老师所说:“近30年的历史教学生涯,自己虽然培养过上千‘天...
  • 作者: 张毅
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  118-119
    摘要: 20世纪是人类历史上最重要的100年,发生过很多影响极其深远的重大事件,苏联的成立与解体是其中之一。苏联成立开创了工农掌权的新制度,在此之前,全球不是资本主义国家就是殖民地国家;苏联的解体使...
  • 作者: 茅佳清
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  120-122
    摘要: 在如何构建和谐社会的讨论中,古代朴素的“民本”思想屡被当今理论界借鉴,许多与“民本”相关的词语,如“民生”“人道”“和谐”等也成为热门词语。其实,“民本”思想还明显地体现在汉字的形成和发展过...
  • 作者: 刘芃
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  123-124
    摘要: 在学习人教版必修2第19课《战后资本主义的新变化》一课时,学生提出了这样一个问题:
  • 作者: 张聿军
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  125-126
    摘要: 为了纪念辛亥革命一百周年,2011年10月中国邮政发行了《辛亥革命一百周年》纪念邮票1套2枚,小型张1枚。据不完全统计,中华人民共和国发行的纪念辛亥革命和孙中山的邮票共10套23枚(其中包括...
  • 作者: 侯学华
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  127-129
    摘要: 美国政治学家阿尔蒙德指出,每一个政治体系都根植于对政治行为的特定导向中,这就是政治文化,它是一个民族在特定时期流行的一套政治态度、信仰和感情,是政治心理与主观维度集合形式的展示。它赋予政治过...
  • 作者: 何学保 叶德季 黄文明
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  130-132
    摘要: 1.怀特计划即“联合国平准基金计划”规定,各国货币按黄金定值,汇率固定,只有在“纠正根本性不平衡”,而且只有在成员国投票权的五分之四赞成时,才能改变汇率。其真实目的在于
  • 作者: 郭锦田
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  132-133
    摘要: 1.“民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行”体现了春秋战国百家争鸣中某一学派的思想与主张。这一学派是
  • 作者: 方威
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  133-134
    摘要: 1.西方汉学家称中国古代某历史人物为“儒家的第一个‘神学家’”。下列各项中,属于这位历史人物思想主张的是
  • 作者: 张明中 郭建华
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  134-135
    摘要: 1.指南针作为一种古老的指向工具,对中国及世界历史的发展都做出了重要贡献,在以下情境中有条件用到指南针的是①明朝时期的郑和下西洋②南宋时期出海与外国进行贸易的商船③古希腊梭伦执政时期进行海外...
  • 作者: 全志聚 王金辉 程慧 贾学会
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  136-137
    摘要: 1.下列论断中,未直接体现“中体西用”思想的是
  • 作者: 全志聚 王海迎 王金辉 贾学会
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  139-140
    摘要: 1.“自从1840年鸦片战争失败那时起,先进的中国人,经过千辛万苦,向西方国家寻求真理……孙中山,代表了在中国共产党出世以前向西方寻找真理的一派人物。”孙中山向西方寻求的真理是指在中国
  • 作者: 全志聚 王海迎 贾学会
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  140-142
    摘要: 1.毛泽东说:“要有原子弹。在今天的世界上,我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西。”我国20世纪50、60年代决定研制“两弹一星”的主要原因是
  • 作者: 魏飞
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  142-144
    摘要: 1.“哲学史的真正发源地是古希腊。一谈到古希腊,我们就有一种亲切感,就好像回到了自己的精神家园一样。”德国哲学家黑格尔这句话主要强调的是
  • 作者:
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  1
    摘要: 重视原创,汰沙拣金,体现新课程教育理念 试题内容重视知识的贯通与联系,摹效现行全国及自主命题省市试卷的题型风格,满足各地考生的需要;以摹效为基础实现创新,注重历史教育新思想在高考备考试题中的...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  1
    摘要: 课程改革十余年来,本刊发表了近200篇教学设计和课堂实录,备受全国广大历史教师欢迎,成为研究历史新课程教学思想和教学实践的重要精品资源。
  • 作者: 王继平 赵亚夫
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  4-6
    摘要: 在大多数情况下,历史学习过程都是借助概念完成的。抑或说,概念是历史学习中最不可或缺的元素。以往历史教学处理概念有如“名词解释”,大致是由一般的知识要素组合起来的,诸如一个概念首先强调其时间、...
  • 作者: 冯一下
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  6-8
    摘要: 自延安时代起,中国共产党领导人和中国马克思主义史学家一般都将孙中山领导的辛亥革命定性为资产阶级民主革命。1939年5月4日,毛泽东在题为《青年运动的方向》的演讲中说:“中国反帝反封建的资产阶...
  • 作者: 陈其
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  9-10
    摘要: 【编者按】陈其博士曾任中国教育学会历史教学专业委员会理事长、人民教育出版社课程教材研究所历史课程研究发展中心主任,参加过多套多种中学历史教科书的编写,对美国历史有全面而细致的研究,对中学历史...
  • 作者: 汪瀛
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  11-14
    摘要: 新修订的《全日制义务教育历史课程标准》来之不易,既集中了所有参与《全日制义务教育历史课程标准》修订的专家、教授的集体智慧,也集中了基层历史教研员、一线历史教师的集体智慧。以笔者个人之力,解读...
  • 作者: 李冰 杨杰
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  15-17
    摘要: 从近三年高考四川文综历史试题看,一定程度上体现了对历史课程价值的追寻,研究高考试题对历史课程价值导向的意义,有利于历史学科教学朝着正确的方向发展。
  • 作者: 姚锦祥 郑字明
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  17-20
    摘要: 高中新课程实施以来,大家逐渐认识到以专题为单元组织教学和复习的重要性,但对在实践中如何实施的方法仍然不甚明了。本文从同一专题内容整合的角度出发,提出了基于“专题现象”的发展梳理线索、分析特征...
  • 作者: 俞锦霞
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  21-24
    摘要: 实践表明,采用何种复习模式的主要依据是学生的认知起点,无论采用几轮复习,其方向是一致的,即突出主干知识,进一步强化学生的思维,理解和掌握最能反映历史发展根本趋势和本质特征的基本线索,掌握最能...
  • 作者: 陈维亚
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  25-26
    摘要: 一、加强学习提高教师的创造能力 苏联教育家沙塔洛夫指出:“教师的创造性是学生创造性的源泉。”学生思维能力的强弱与教师创造性教学的水平直接联系、互为反馈、相得益彰。
  • 作者: 史玲芳
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  26-27
    摘要: 歌曲是用音符写成的历史。诞生于战争年代的歌曲,鼓舞人们为着民族的独立、自由而英勇作战,和平时期也能起到一种居安思危、振奋民族精神的作用。法国、美国和中国等国家的国歌就是在战火年代诞生的。
  • 作者: 徐赐成
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  28-37
    摘要: 如果从空中俯瞰,在地中海的浩淼烟渚上停泊着“三叶扁舟”,从东往西,分别是巴尔干半岛、亚平宁半岛和伊比利亚半岛。它们都是人类历史上极富传奇色彩的地域,都曾经有过灿烂的文明和无限的风光:最早是在...
  • 作者: 朱能
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  38-42
    摘要: 精神是文化之灵魂,历史发展之动力,也是文明进步之航标。西方人文精神起源早,发展曲折,内涵丰富,影响深远。学习和理解西方人文精神专题有助于我们读懂西方社会,了解普世价值及文明发展之趋向,明晰中...
  • 作者: 孟钟捷
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  43-44
    摘要: “历史意识”是德国历史教育的核心概念。它包括时间意识、真实性意识、变迁意识、认同意识、政治意识、经济意识和道德意识7个组成部分。德国的历史教育学家认为,这一概念有助:于深化学习者对于历史的认...
  • 作者: 雷建军
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  45-46
    摘要: 新课程把课程目标分解成“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个维度,从一定意义上说,这是采用多元目标系统的教学模式。多元目标系统的教学模式的落实,能使教师的教学目标制定和实施向多...

中学历史教学参考基本信息

刊名 中学历史教学参考 主编 任鹏杰
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1002-2198 CN 61-1036/G4
邮编 710062 电子邮箱 zxlsjxck@163.com;lsjy555@163.com
电话 029-852458 网址
地址 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学

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