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数理化解题研究(初中版)2011年第5期出版文献
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数理化解题研究(初中版)
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《数理化解题研究：初中版》杂志提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识，总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验，研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法，通过研究解题，深入探讨数理化学科的内在联系，从而使读者提高认知水平和科学素质。
主办单位：
黑龙江省报刊出版有限公司
ISSN：
1008-0333
CN：
23-1413/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150010
地址：
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1. 解条件求值题的方法与技巧刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 近年来的条件求值问题是中考数学命题的热点．这类题的条件多样、形式多变、难度偏大、技巧性较强．本文以近年考题为例．谈谈这类题的求解方法，供大家参考．
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2. 学“三数”过两关刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： “三数”（平均数、中位数和众数）是数据的三个代表，它们分别从不同角度代表了数据的特征，成为数据的形象代表．在学习中要注意过好以下两关．
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 情境，是指教师根据学生学习的知识和技能的发生、发展的过程所设计的学习环境，学生在这一环境内能自我产生强烈的探究、学习的内驱力．因此，在课堂教学中教师要对教学过程精心设计，创设各种问题情境，使...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 题目已知如图1，点O是△ABC内的任意一点，若AO、BO、CO的延长线分别交对边BC、CA、AB于点D、E 、F则OD/AD＋OD/BE＋OF/CF=1。
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 在数学学习与数学研究中，当被研究的对象中包含多种可能的情况，使我们不能对它们“一概而论”的时候，就必须对所有可能出现的情况进行分类讨论，从而得出各种情况下相应的结论，这种解决问题的思想方法，...
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6. 判定菱形的若干方法刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 菱形是一种特殊的四边形，要判定一个四边形是菱形，常用方法有如下四种．现举例说明． 一、先说明四边形是平行四边形，再说明其邻边相等
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7. 透视梯形问题的解题策略刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 解决梯形问题的基本思想和方法就是通过添加辅助线，把梯形问题转化为我们已经熟悉的平行四边形和三角形问题来解决．举例说明如下．
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8. 这种表示方法合理吗？刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 笔者在中考复习期问遇到这样一个题目： 解不等式组{3x＋4〉4 2x〈3x-2,并把它的解集表示在数轴上．
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： “二期课改”核心理念是“以学生发展为本”．强调探索性课程的教学．2001年7月，教育部颁发的《全日制义务教育数学课程标准》指出：“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”．本文...
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10. 提高数学有效课堂的教学方法刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 在课程改革的过程中，我们一线的教师们不断摸索，积极探讨，不断地寻找合理的、适应于我们当地学情的教学方法．在不断地探索过程中我觉得在新课程面前，至少有几个问题值得深入思考：我们该怎样理解新课程...
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11. 浅谈初中数学思想方法与数学教学刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 数学思想是人们对数学知识和方法形成的规律性的理性认识、基本看法．数学方法，就是解决数学问题的根本策略和程序，是数学思想的具体化反映．本文现就对数学思想方法的特点、内容，加强初中数学思想方法教...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 叶澜教授说过：学校教育是直面人的生命，通过人的生命，为了人的生命质量提高而进行的社会活动，是体现生命关怀的一种事业。课堂教学应该是动态的、开放的、充满着生命活力，充满智慧与挑战，呈现着流动美...
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13. 探索动态变化问题刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 动态问题的解题方法主要有：1．“化动为静”，了解图形的运动变化过程，画出变化中的不同图形，并逐一研究；从动点、动线到动形，从移动、折叠到旋转，从运动变化（动）中寻求图形间（静）的位置关系．2...
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14. 初中数学函数图象选择题的几种解法刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 同学们都知道，函数图象选择题，是中考题中的常见题型，此类问题都是依据函数图象的性质、图象在坐标系中的位置和图象的变化趋势进行解答，解法灵活，因此，熟练掌握各种解法不仅可以提高准确性，还可以提...
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15. 让数学复习课在“变”中出彩刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 数学是思维的体操，我们教师不但要教给学生知识和方法，更主要的是使学生学习到数学的思维，数学的思想，这是最重要的，也是我们数学教学的精髓．
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 我们教师如何在教学过程中精心创设问题，诱发学生思维的积极性；如何卓有成效地启发引导，促使学生思维活动的持续进行，是一个值得思考和探索的问题．现以“有理数的乘法（第1课时）”为例，从三个方面与...
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17. 物理解题过程中培养发展学生思维刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、滑轮组的机械效率是会变化的 例1一同学在研究滑轮组的机械效时，用图2所示的滑轮组匀速提起两只质量均为50g的钩码，弹簧测力计的示数为0．4N；接着又用同样规格的滑轮，组装了一个由两个定...
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18. 例析初中物理解题若干方法刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、等效法在解液体压强中的应用 等效的概念是初中物理中的重要概念，等效法作为一种解题思路和方法，在力的合成，合力与分力、串联和并联电路，液体的压强等题目的解答中应用较广，有时用等效法可以大...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、新课程理念与传统观点对物理实验教学的不同认识 传统的物理实验教学往往只是注重对知识的验证．教师往往先对实验包含的知识进行讲解，以及详细分析，并对该实验过程进行交代，以便后面的学生实验顺...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 例1小明在做实验时把甲、乙两灯泡串联后通过开关接在电源上，闭合开关后，甲灯发光，乙灯不发光．乙灯不发光的原因是（ ）
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21. 物理小实验，课堂教学的有效延伸刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 在义务教育初中物理教材中，初中物理第一、二册课本中安排的一些小实验，在课后又新增加了三十多个小实验．这些小实验有的侧重于操作、有的侧重于设计、有的侧重于对物理知识的理解和应用，各有特点和作用...
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22. 中考前知识点检测试题（第二部分）刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： A卷 1．如图1所示电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和灯L2均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（ ）
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23. 中考化学框图型推断题的解题策略刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 框图型推断题是近几年中考考得最多的推断题，被称为中考的一大“亮点”．2010年南京、长沙、河北、山西、江西、广东、泰州、十堰、昆明等许多省、市都考了框图型推断题．该类试题考查知识面广，变化多...
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24. 例析解接近生活的化学试题刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 例1推广使用含10％乙醇的汽油，目的是开发石油替代资源，改善汽车尾气排放，常温下，乙醇是一种是能溶于水和汽油的液体，能在空气中燃烧．制取乙醇的方法是将淀粉水解生成葡萄糖（化学式：C6H12O...
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25. 初中化学“活动单”的设计与思考刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 教师设计“活动单”时，首先注意教学目标策划，根据教学方针、课程标准及教材的要求，规划每节的教学目标、教具、教学重点难点等，其中教学目标应策划出知识素质、能力素质、思想和心理品质等素质目标．例...
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26. 中考化学中的微观考查刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 在初中化学中大多数是从宏观角度来认识化学反应，而分子、原子则是微观角度认识化学反应的开始．在近年来的中考命题中，一般是通过呈现微观示意图，考查分子与原子的相关基础知识，对分子、原子等微观粒子...
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27. 掌握要点学好酸碱盐刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 酸碱盐这部分知识学得好差，不仅直接关系到初中化学基础知识的熟练掌握，而且与继续学习高中化学关系甚大，因此同学们应力争学好这部分知识．
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28. 化学与其他学科整合之趣题解析刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 源于社会和生活的物质科学——化学，不是孤立的，在解决实际问题时，往往与其他学科的知识结合在一起，考查学生运用相关领域知识，综合分析问题、解决问题的能力，这也是科学课程所倡导的．解决这类问题时...
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29. 点击物质的变化和性质刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 物质的变化和性质是中考必考的内容．为帮助同学们掌握这部分知识，现加以归纳和辨析． 一、物质的变化 准确表述：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．有新物质生成的变化一定是化学...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 框图推断题能很好地培养和考查学生的分析问题、推理问题的能力，因而成为近年来中考化学的必考题型，也成为学生学习的重难点之一．学习中探索方法，寻求规律，找准“突破点”（又称“题眼”），进行严密的...
数理化解题研究(初中版)基本信息
| 刊名 | 数理化解题研究(初中版) | 主编 | 李璟 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省报刊出版有限公司 | 主管单位 | 黑龙江出版集团 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-0333 | CN | 23-1413/G4 |
| 邮编 | 150010 | 电子邮箱 | 746871567@qq.com |
| 电话 | 0451-84647 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道里区田地街100号 |
数理化解题研究(初中版)评价信息
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