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数理化解题研究(初中版)2013年第11期出版文献
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数理化解题研究(初中版)
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《数理化解题研究：初中版》杂志提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识，总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验，研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法，通过研究解题，深入探讨数理化学科的内在联系，从而使读者提高认知水平和科学素质。
主办单位：
黑龙江省报刊出版有限公司
ISSN：
1008-0333
CN：
23-1413/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150010
地址：
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61. “三角形的外角”教学反思为例刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准》（实验稿）开宗明义：数学是研究数量关系与空间形式的科学．解读这句话，我们的重点往往放在数量关系与空间形式上，从而在我们的潜意识当中形成了数学就是“数”与“形”的科学．...
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62. 浅议初中数学应试技能的提高刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 初中数学作为一门核心的基础课程而深受广大师生的重视。现阶段教育模式下，检验学生数学水平的主要途径就是应试．因此，有效的应试技巧不仅是课堂教育成果的体现，也为初中学生升学提供了有力保证．本文主...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： “数以形而直观，形以数而入微”，这是我国数学家华罗庚对数形结合思想的精辟论述．数形结合即运用数和形的相互关系来解决数学问题，它是中学数学的基本思想之一，也是中学生具备的一种基本数学素质
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64. 让初中数学洋溢香生活的芬芳刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在《中学数学课程标准》中指出，“九年制义务教育阶段的数学课程要以学生的生活经验和已有知识出发，在数学体验与探究中主动建构知识体系”．数学与生活的桥梁是需要教师来构设的，能把学到的数学知识用于...
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65. 阶梯型几何探究题解题策略刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 近年来一类阶梯型几何探究题不断涌现，由于这类题融一些基本的、重要的知识于探索问题中，又与图形的运动、变换结合在一起，充分体现学生的认知规律，有效考查学生灵活运用数学知识、数学思想的能力，考察...
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66. “图形的旋转”练习示例刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 《新课程标准》强调学生的数学学习内容是“现实的”，“重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学．”空间与图形的知识与生活有着密切的联系，因此，提供日常生活中的实例，创设具体的生活情景...
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67. 代入法求整式的值刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在平时学习过程中我们经常会碰到告诉字母的值，然后求整式的值，这是整式运算中的一个重要内容．求整式的值一个重要步骤就是代人，而代人是有技巧的，不同的代入方法直接影响求解的顺利与否．下面就向同学...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 中国古代大教育家孔子主张：“因材施教”．这跟现代的差异化教学有着异曲同工之妙，都是主张根据人的兴趣爱好、天赋差别来进行教学，通过有差别的教学，让学生的某种技能得到快速的提高，从而提高整体的成...
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69. 在物理教学过程中锤炼细节刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 课改进行到今天，对于教学过程的研究也已经是千锤百炼了，但是，教学过程中的细节琢磨，才是教学真正产生效果的支撑点，那是在立足学生，立足课堂，立足课标上的教师智慧，是备课的灵魂所在，是帮助学生学...
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70. “电功率”学习指导刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 一、考点知识梳理 1．电功率物理意义的理解 电流通过不同的用电器做功的快慢一般是不同的．单位时间里所消耗的电能叫做电功率，它是表示电流做功快慢的物理量．
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71. 用误差理论指导初中物理实验教学刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在初中物理教学实施阶段，其所进行的实验教学一般都是比较简单的，在精确度上的要求也不是很高，但是因此就认为物理实验课程不需要进行误差分析是一种错误的观点．在使用误差理论来指导初中物理实验教学的...
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72. 形形色色电阻在初中物理中的应用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 教材给出电流，电压，电阻关系，在平时训练与中考常常有压敏、热敏、光敏，磁敏电阻出现．现浅谈一下常见的考查形式．
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73. 代入法在初中物理解题中的应用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 代入法是一种基本的解代数题的方法，尤其是解方程组和求代数值时，代人法非常有效，使计算变得简便、快捷．在初中物理学的解题中，也经常用到代人法这种解题思路，在练习和考试中，代入法是最主要、最常见...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 如何在物理课堂教学中培养学生的思维品质呢？我在教学中主要采用了如下方法．
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 思维导图是一种发散性的思维模式，能够让思考者迅速从发散思维中将思维焦点集中，对于重点问题或者仍然存有疑惑的问题进行更深入的思考．思维导图在初中化学教学中能够很好的发挥它的效果，本文将对思维导...
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76. 浅谈初中化学推断题的解题技巧刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 推断题是化学中考的重要题型，它将元素化合物的知识和基本概念、基本理论融于一体，具有知识含量高、考查知识面广、思维能力强、综合性、灵活性兼备的特点．下面笔者结合教学实例，谈谈化学推断题的解答技...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 随着信息技术的快速发展，现代信息技术逐步涌入教育教学领域，给课堂教学注入了生机与活力，使传统的教学手段、教学方法等带来巨大的冲击，教学改革势在必行．传统课堂教学是一张嘴、一本书、一块黑板，素...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 作业设计是教学过程中的一个重要环节，它对新课程提出的要求直接起到促进作用．然而传统的教学理念中的作业设计往往有着“多、旧、难、偏”的弊端，从而使学生处于疲于应付大量作业的阴影之中，扼杀了学生...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在特教学校理科（化学）教学中，生动趣味的演示与分析，其效果远远胜于单纯讲解，也符合学生爱新鲜、追求新颖的学习心理．所以，在特教学校理科（化学）教学中，教师需要由学生实际出发，探索趣味教学策略...
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80. 关于初中化学解题中几种策略刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 一、评价题的思考 例1现有一定量含有Na2O杂质的Na2O2试样．请从图中选用适当的实验装置，设计最简单的实验，测定Na2O2试样的纯度（可供选用的反应物只有CaCO3固体，6mol／L盐...
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81. 试论初中化学实验教学设计的优化刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 初中化学是一门实践性以及应用性都很强的学科，化学实验教学是初中化学教学中的重要组成部分．然而现阶段学生往往存在实验操作基本技能差、操作程序不正确、实验设计能力差、实验表述能力差等现象，这些在...
数理化解题研究(初中版)基本信息
| 刊名 | 数理化解题研究(初中版) | 主编 | 李璟 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省报刊出版有限公司 | 主管单位 | 黑龙江出版集团 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-0333 | CN | 23-1413/G4 |
| 邮编 | 150010 | 电子邮箱 | 746871567@qq.com |
| 电话 | 0451-84647 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道里区田地街100号 |
数理化解题研究(初中版)评价信息
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