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数理化解题研究(初中版)2015年出版文献
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数理化解题研究(初中版)
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《数理化解题研究：初中版》杂志提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识，总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验，研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法，通过研究解题，深入探讨数理化学科的内在联系，从而使读者提高认知水平和科学素质。
主办单位：
黑龙江省报刊出版有限公司
ISSN：
1008-0333
CN：
23-1413/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150010
地址：
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31. 机械能的探究与应用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、机械能基础知识思维导图 通过对动能、势能的理解,明确功和能的关系、机械能的转化和守恒.机械能的转化及转移是高频命题热点,多以选择题、填空题或实验探宛题的形式出现.
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在教学中,常听学生这样抱怨道：＂物理课都能听懂,可一做题就困难重重.平时做题不少,但遇到新题型就不知所措.＂的确,初中物理题型较多,对于一些题目,如果循规蹈矩的按常规解题,往往是＂山重水复＂...
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33. 立足实验教学,渗透环保教育刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 伴随着我国经济发展的脚步,环保的呼声已经越来越大,对青少年一代的环保教育也日趋得到更多有学之士的重视.的确,环境问题关乎着人类是否能够可持续发展,在素质教育的背景下,我们身为一线教师理应承担...
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34. 浅论复习物理实验探究题的实效性刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 近年来物理实验探究题已经成为中考试题中考查学生能力的一道风景线.试题涉及到物理实验探究的各个环节,如对实验进行猜想和假设、议定实验的科学性方案、记录观察到的实验现象和数据、分析论证实验总结的...
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35. 动态问题中的成像规律刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在学习完凸透镜成像规律后,怎样利用这规律去解决与此相关的问题,特别是分析凸透镜成像时的动态规律问题,一直是学生学习的盲区,学生不能准确理解物体在运动时物距、像距、像等大小变化问题,下面就列举...
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36. 理清解题思路 巧解汽化类实验题刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 初中物理汽化实验题可分为探究液体蒸发快慢的影响因素和观察水的沸腾特点这两个实验,是汽化内容教学的重点内容.这类实验题与生活联系非常紧密,给人一种非常熟悉的感觉,在近年来中考命题和单元测试中时...
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37. 类比法在初中物理力学中的应用研究刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 类比法是初中物理教学中的重要思维形式,有助于提升物理学与实际生活的相关性,进而引导学生从形象化的角度去认识抽象的物理规律,降低了学生对新型物理规律的认识门槛,本文从具体实例讲述了类比法在力学...
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38. 小实验 大作用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 《初中物理课程新标准》明确提出：教学中应该多做＂试一试＂＂动动手＂之类的随堂小实验,通过观察和感受使学生受到启发并归纳出结论.还应该让学生多做一些家庭小实验.演示实验应该与学生随堂小实验相结...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、选择题（每题2分。共8分） 1．关于运动和静止，下列说法中正确的是（ ）． A．加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的 B．“神舟九号”与“天宫一号”对接成功时，它们是相...
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40. 炼铁考查方式多刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 炼铁的反应原理（化学方程式的书写）、反应的实验现象、实验的操作步骤、尾气的正确处理、实验的改进与创新以及相关的化学计算,一直是中考化学命题的热点.
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41. 化学在日常生活中的应用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 从2015年开始,我市（淄博市）初中学业考试考试（中考）文化课科目只考语文、数学、英语、物理、化学五科,其他科目作为会考科目只有等级,其中化学科目比去年提高了10分,这也就预示着物理化学等基...
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42. 重视初中化学教育的四个“切口”刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 为了使课堂教学达到＂知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观＂三维目标整合,从而扎实地创造化学课堂教学焕发生命力的热情与活力,下面结合自己实践谈四点己见.
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 分组实验是学生亲身体验科学探究的重要途径,在实施化学实验教学过程中,教师要转变教学观念,深刻领会《化学课程标准》,挖掘实验教学内涵,构建以分组实验为基础的学习平台,创设有效的实验情景,培养学...
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44. 实验方案的设计与评价题解法指导刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、实验方案的设计 实验设计题是指为了达到一定的实验目的而综合运用元素化合物知识和实验基本操作所进行的化学实验的设计. 1.解答实验设计题的基本思路为： （1）明确目的原理——明确实验...
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45. 也谈“化学与生活”典型题探究刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 化学与生活题是中考的热点题之一,这类试题能很好体现化学中＂贴近社会、回归生活＂的新课程理念,表现出化学课本知识与生活的紧密联系,引导学生增加对生活中的一些化学现象的关注度,懂得运用化学知识联...
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46. 初中化学实验在教学中的功能刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 化学实验教学是学生学习化学知识和技能的主要途径之一,化学课程改革使实验教学以崭新的姿态出现在世人面前.传统的化学实验教学是对学生进行科学启蒙教育,它有利于发展学生的创新精神、实践能力、观察能...
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47. 二次根式新题大观园刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 近年全国各地中考试卷中,不断涌现出与二次根式有关的创新型试题.它们构思巧妙、设计新颖,具有一定的开放性、探索性和综合性,较好地考查对二次根式有关概念、性质的理解与运用,熟练进行二次根式计算的...
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48. 谈中考题中的阅读型解答题刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 阅读理解题是近年中考数学解答题中重要题型之一,阅读理解型问题具有信息量较大、内容丰富、构思新颖别致、题样多变、知识覆盖面广等特点.重点考查学生对数学知识的理解水平、数学方法的运用水平及分析推...
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49. 入住反比例函数图像的最值问题刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 最值问题历来是中考的热点之一,最值问题知识面广、难度大,近几年向着多形式的题型发展,并有拓宽和加深的趋势,走进反比例函数图像的最值问题就是一朵绽放的＂奇葩＂.
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50. 思想来领航 圆中速解题刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 数学思想是数学知识的灵魂和精髓,运用数学思想能准确、迅速地解题,达到出奇制胜、事半功倍的效果.下面举例说明数学思想在有关圆的问题中的应用,供参考.
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51. 用抛物线探究实际问题刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 抛物线是初中数学的核心内容之一,应用抛物线来解决实际问题,是重中之重,能够使学生获得科学探究能力,形成科学思维,全面提高学生的科学素质.通过准确获取实际问题中的信息,对信息进行加工、整理,理...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 教育是我国社会发展的重点,而初中教育是连接我国初等启蒙教育和高等教育的纽带,是学生人格和逻辑思维形成的重要时期.而初中数学更是对学生逻辑思维和思考能力的考验科目,当然,＂名师出高徒＂,学生的...
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53. 初中数学生态课堂教学的优化设计刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 初中数学教学的生态课堂,要以生成性教学为前提,生成性教学是生态课堂的核心内容,在生成性教学中,要精心设计生成性教学的过程,创设良好的生成性的教学环境.
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54. 任务型教学提高初中数学课堂效率刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 为了激发学生的数学学习兴趣,让学生成为课堂探究的主人,教师在数学教学中要采用任务型教学方式,让学生在课堂上动起来.
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55. 浅谈有效课堂训练的实践刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 新课程初中数学教学要体现课程理念,即如何减负不减质,如何既要面对课时减少的实际又能解决应试中的实际问题,这是课程改革带来的一个全新难点.从教学实际来看,以高效的课堂训练辅助课时紧张的教学才是...
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56. 初中数学文化在课堂教学中的渗透刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 从最初的数学问题探索与实践到今天的数学文化的研究与延伸,作为基础学科,在初中数学教学实践中融入数学文化,并从数学文化案例导入及能力培养上促进学生数学思想和数学情感的提升将具有重要意义.本文将...
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57. 对一道中考题思考后所得刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 2009年河北省中考第24题： 在图1至图3中,点B是线段AC的中点,点D是线段CE的中点.四边形BCGF和CDHN都是正方形.AE的中点是M. （1）如图1,点E在AC的延长线上,点N...
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58. 双重非负性 帮你解题刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 一般地,形如√a（a≥0）的式子叫做二次根式.而√a（a≥0）表示非负数a的算术平方根,可看出二次根式定义中隐含着两个非负数：一个是被开方数a的值是非负数,另一个是二次根式√a的值是非负数,...
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59. 科学有效的课堂训练让学生悟中升华刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 德国伟大数学家康托尔曾经说过“在数学领域中，提出问题的艺术比解答的艺术更为重要．”的确，一堂好的数学课，不是问题的终结，更不是一种思维的结束，而是留给学生足够的思考时间和空间，让他们不断地质...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 本文以一道动态几何问题为栽体,让学生在动态的图形中运用＂静与动＂的辩证关系,利用数与形的对应和转化,运用数形结合,引入方程思想,使抽象的演绎推理通过简单的代数计算巧妙获解.并感悟它们之间内在...
数理化解题研究(初中版)基本信息
| 刊名 | 数理化解题研究(初中版) | 主编 | 李璟 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省报刊出版有限公司 | 主管单位 | 黑龙江出版集团 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-0333 | CN | 23-1413/G4 |
| 邮编 | 150010 | 电子邮箱 | 746871567@qq.com |
| 电话 | 0451-84647 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道里区田地街100号 |
数理化解题研究(初中版)评价信息
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