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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1996年6期页码:摘要： 兴趣养成是变苦学为乐学的关键刘文华就一般教学规律而言，应该提倡苦学，还是应该提倡乐学？苦学和乐学是不是客观存在的事实？能否消灭苦学而让世间只有乐学现象？如何变苦学为乐学？本文拟从以下几个方...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1996年6期页码:摘要： 十几年来小语教学方法改革与实验评述中央教育科学研究所郝家杰（接上期）５、“学法指导”研究与实验概观对小学语文学法指导的性质认识并不一致。有的学者认为，学法指导既然是“指导”，实质上仍然是一...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1996年6期页码:摘要： 作文学法训练的新突破──小学低段作文教学实验报告海南省中国国际儿童智力开发中心吴爱宝编者按：所有的自然科学都是实验科学。而社会科学虽没有自然科学精确，但也须经受社会实践的检验，也要进行社会...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1996年6期页码:摘要： 小学语文素质教育之路──烟台市小学语文“双轨”教学实验简介山东李昌斌，张振国，沈培坤提高劳动者素质，对小学教育来说，就是要按《中国教育改革和发展纲要》第（７）条指出的那样：“全面提高学生的...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1996年6期页码:摘要： 一个勿须忧虑的口号──也谈“把语文课上成训练课”深圳市福民小学吴炳林“把语文课上成训练课”这一口号的实质，是要求把语文课上成语言文字的训练课；我认为这一口号既符合“大纲”的要求，又符合语文...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1996年6期页码:摘要： 学生作文“精批细改”的八大优点福建特级教师郑梦如拜读了《小学语文教学》１９９５年第１０期何夏维同志写的《对学生作文“精批细改”的１０大弊端》一文，联系自己的教学实践，笔者的看法与何老师不敢...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1996年6期页码:摘要： “把语文课上成训练课”值得忧虑吗？山东省菏泽市教研室马建华首先，“把语文课上成训练课”这一提法符合小学语文学科的根本属性。随着小学语文教学改革的不断深入，人们对小学语文学科的根本属性有了进...
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8. 学好会刊 用好会刊刊名： 小学语文教学发表期刊： 1996年6期页码:摘要： 学好会刊用好会刊内蒙古呼和浩特市新城区王爱勤《小学语文教学》是全国小学语文教学研究会的会刊，是指导全国小学语文教学研究和教学改革的权威性刊物。这本刊物的编委均由全国小语界专家和学者组成。像...
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9. 阅读课课时教学目标的制订刊名： 小学语文教学发表期刊： 1996年6期页码:摘要： 阅读课课时教学目标的制订杭州市西湖区教师进修学校赵家玲制定明确的、可操作的课时目标，是避免语文课堂教学陷入盲目性和随意性，提高课堂教学效率的关键。“课时目标”是在一节课中，师生教与学的行为...
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10. 小学语文情感领域目标教学刍议刊名： 小学语文教学发表期刊： 1996年6期页码:摘要： 小学语文情感领域目标教学刍议西安市雁塔区教育局教研室李志远一、小学语文情感领域教学目标的制定心理学告诉我们，情感是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度体验．一个学生愿不愿意学习某一学科...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1996年6期页码:摘要： 树立质量意识提高课堂效率──目标教学实施管见湖北刘怀生一、树立目标意识，确定各层次质量目标所谓“各层次目标”，即指单元目标、课文目标和课时目标．备课时，我先明确单元教材编排原则、重难点及重...
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12. 学法指导的科学性与系统性刊名： 小学语文教学发表期刊： 1996年6期页码:摘要： 学法指导的科学性与系统性安徽苏家云一、在学法指导申将“领悟”与“明示”有机结合如何在课堂教学中指导学法？学法是让学生领悟还是让教师明示呢？这是教师在教学中遇到的实际问题。其实，从理论上说，...
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13. 培养学生全面学习的能力刊名： 小学语文教学发表期刊： 1996年6期页码:摘要： 培养学生全面学习的能力江苏陈一兵《九年义务教育全日制小学语文教学大纲（试用）》明确提出：“要重视培养学生的自学能力。”“要教给学生一些学习方法，鼓励他们采用适合于自己的方法，主动地进行学习...
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14. 加强语感训练 提高阅读能力刊名： 小学语文教学发表期刊： 1996年6期页码:摘要： 加强语感训练提高阅读能力武汉二师附小梁韬语感是人们对语言文字直觉的、整体的感受，是一种建立在个人感性积累基础上的、能直接快速把握语言文字的能力。它是一个最具有中国传统文化意蕴的语文概念，强...
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15. 注重朗读训练 培养学生语感刊名： 小学语文教学发表期刊： 1996年6期页码:摘要： 注重朗读训练培养学生语感江苏姚文煜所谓语感是人们对语言文字正确、灵敏、丰富的感受力，是把握语言文字的一种能力，它是语言能力系统中最基本、最重要的一种能力。早在３０年代，我国著名的语文教育家...
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16. 语感生成初探刊名： 小学语文教学发表期刊： 1996年6期页码:摘要： 语感生成初探重庆第一师范学校游泽生把语文教学变成单纯的传授语言知识，进行思想教育的工具，这样必然使充满旺盛活力的语言文字变得苍白无力，学生学起来也是毫无兴趣，索然寡味．学生语感能力得不到有...
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17. 从“怎样读”的角度来组织阅读教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 1996年6期页码:摘要： 从“怎样读”的角度来组织阅读教学浙江纪育华［问题的提出］阅读教学的根本任务是培养读书看报的能力，养成良好的阅读习惯。而能力的培养，习惯的养成却仰仗于阅读实践。所以，读的训练应当成为阅读教学...
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18. 如何教给学生写作方法刊名： 小学语文教学发表期刊： 1996年6期页码:摘要： 如何教给学生写作方法广东邝维胜“作文教学要从内容入手。引导学生把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。”怎样从内容入手呢？１．精读。习作例文，无论是内容...
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19. 情境作文教学的基本途径刊名： 小学语文教学发表期刊： 1996年6期页码:摘要： 情境作文教学的基本途径广东省中山市沙溪镇教研室郑汉雄情境作文教学以观察情境为基础，以激发情趣为核心。它注重改善直接影响学生写作能力的内在因素和外部因素，把作文教学与语言表达、思维发展、智力...
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20. 谈录音机在导读中的运用刊名： 小学语文教学发表期刊： 1996年6期页码:摘要： 谈录音机在导读中的运用江苏陈静一、给“小播音员”录音《九年义务教育小学语文教学大纲》中对朗读的要求是正确、流利、有感情。在初读课文阶段，学生应该做到正确、流利的地读课文。这个环节的教学步骤...
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21. 读说背默──古诗教学“四字经”刊名： 小学语文教学发表期刊： 1996年6期页码:摘要： 读说背默──古诗教学“四字经”江苏裴新莲读，是帮助学生理解课文、发展语言、陶冶情操的更要手段，也是感受语言、训练语感的基本方式。特别是古诗，它有对仅工整、平仄押韵、琅琅上口的特点，最适合朗...
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22. 办手抄小报 激发学生语文学习兴趣刊名： 小学语文教学发表期刊： 1996年6期页码:摘要： 办手抄小报激发学生语文学习兴趣天津春阳小学张毓芳（一）办手抄小报，可激发学生阅读兴趣学生办报这一手段本身，对小学生来说就极具吸引力。历来学生都是看成人作家、成年编辑写的报刊，那都是作家、编...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1996年6期页码:摘要： 浅谈日本小学低年级的说话教学──以小学一年级第一次说话课为例北京付宜红日本小学的说话教学与我国略有不同的是，在教科书中以一课的形式单独编排，占有的课时数也相应比我国的多。以日本光村图书出版...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1996年6期页码:摘要： 《千里跃进大别山》一课的教材分析与教学建议安徽程晖，刘雅琴一、教材简析《千里跃进大别山》是九年义务教材第六册的新增课文。这篇课文讲的是１９４７年刘邓大军千里跃进大别山，先头部队十八旅到这汝...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1996年6期页码:摘要： 多种教学活动相结合上好作文指导课──《记一分钟活动》课评山西省电教馆郝子萍在山西省电教馆举办的小学作文电化教学观摩研讨会上，笔者有幸听了大同市城区六校张晓燕老师的《记一分钟活动》一节六年级...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1996年6期页码:摘要： 紧扣单元重点加强语言训练──六年制语文第十二册第七、八单元教学建议江苏徐州市鼓楼区教研室赵志祥语文课本第十二册第七单元共编排了三篇讲述科学知识的课文，即《琥珀》、《激光》和《未来的房屋》。...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1996年6期页码:摘要： 语义导向创设情境训练语感──浅议小语朗读教学天津市静海教师进修学校乔玉芬一、朗读记人记事的文章，要注意语气的灵活运用中小学课本中以记人记事的文章为多，要指导学生朗读好这类文章，最重要的一点...
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28. 造句教学一例谈刊名： 小学语文教学发表期刊： 1996年6期页码:摘要： 造句教学一例谈云南东川市教研室李祥永第四册《雷雨》一课中要求学生用“渐渐”和“挂”造句。难点就在用“渐渐”造句上。“渐渐”是副词，在本课中是指雷声、雨声由大逐步减小的意思。二年级学生在理解...
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29. 上好复习课之我见刊名： 小学语文教学发表期刊： 1996年6期页码:摘要： 上好复习课之我见江苏谢雅菊复习是巩固所学知识，提高学习质量的一个重要环节。要有良好的复习效果，须有良好的复习方法。近年来．我在上好复习课这方面作了初步尝试。一、紧扣教材教给规律紧扣教材是把...
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30. 以读代讲 入情入境刊名： 小学语文教学发表期刊： 1996年6期页码:摘要： 以读代讲入情入境江苏张婷小学语文教学大纲指出：“对讲读课文，不同年级的要求要有所侧重。在低年级，要通过字、词、句和指导朗读等教学帮助学生理解课文内容、”的确，低年级的课文，篇幅比较短小，内...
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
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