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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 常常听到学生说：“我喜欢这个老师，所以我喜欢上他（她）教的这门课。”这是学生最普遍的一种心理，它说明良好的师生关系往往是学生学习成长的巨大推动力。教育学家和心理学家都一致认为，一切有效学习活...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 2005年4月，中国教育学会小学语文教学研究会青年教师研究中心成功地组织了第一届习作教学观摩交流活动。这一次展示的习作教学课，为我们提供了丰富的研究信息，但涉及到的问题还很多。本文重点探讨自...
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3. 自主学习理念与实践研究刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 自主学习是相对于被动、机械、接受式学习而言的，因其有利于学生提高学习成绩，是学生个体终身学习和毕生发展的基础，而成为当今世界一个全球化的教育命题。我国2001年国家教育部制订的《基础教育课程...
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4. 朗读指导探微刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 当下，在阅读教学中，“以读为本”“以读代讲”“以读悟情”“以读明义”这样的理念愈来愈得到教师们的认可，并在教学实践中化为自己的教学行为。这对语文教学的发展无疑意义重大。然而，有的教师在努力践...
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5. 想象作文辨刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 近些年来，与记实作文和看图作文相对应的想象作文，成为语文教学中的一种重要的作文形式。但还存在着对想象作文分类不清，对每类想象作文的特点缺乏基本的认识和把握的现象。根据内在特征，想象作文实际上...
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6. 零语境词搭桥编故事探索刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 所谓零语境词，指的是这个词脱离一定的语言环境孤立存在，不具有语用意义。零语境词搭桥就是把几个看似没有联系的词语，用曲折的情节将它们连接起来，编成一个生动有趣、形象鲜明、充满幻想的故事，使这些...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 任何一种语言文字，本身就是一种文化。汉字尤其如此。
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8. 新课程焦点问题问答刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 问：新课程强调培养学生的创新意识和创新能力，发展学生的创新思维，然而由于学生年龄相仿，身心特点相仿，思维水平相仿，往往是思维角度相近。思维结果相近，也容易形成思维定势。那么，在实际教学中有哪...
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9. 我们的心结刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 基础教育课程改革在我们地区已经进行好几年了，我们一直在学习、实践、反思，我们究竟要走怎样的一条路？结合自己的实践以及与同事们的交流，我觉得有以下几个心结需要解开，才能让我们的课改走上快车道。
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10. 模糊教育何尝不是一种美刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 听某教育专家讲过这样一件趣事：一位小学生回家问家长，什么叫“含情脉脉”，家长一时语塞，不知作何解释，便去请教教育专家。专家告诉他不必解释，等孩子会含情脉脉时，自然懂得含情脉脉的意思。这件事，...
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11. 小学生语文学习粗心的教育对策刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 在多年的语文教学工作中笔者发现，粗心是造成小学生语文学习低效的主要原因。具体表现在：（1）作业错别字多。不是多一笔，就是少一笔。（2）朗读时漏字、添字、错字多。经常按自己家乡口语的思维方式进...
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12. 书信教学原来可以如此美丽刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 今天是母亲节。上课了，我拿着一大捧沾满水珠的红色康乃馨，笑容可掬地走向教室。一到教室门口，学生就大叫起来：“哇噻，酷呆了!”
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 新课标指出：阅读是学生个性化的行为，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，受到情感熏陶，享受审美乐趣。依据这一理念，本设计试图通过朗读、联系生活实际、观赏画面等形式，充分调动...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 学习目标：I．认识“蒙”“喃”等7个生字。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 本课教学既要完成识字写字这一主要教学任务，又要让学生了解古老的神话故事和当代的科学成就，受到爱科学、学科学的启蒙教育。因此，我们在设计教学时尽量体现了以下理念：一是运用美丽动听的神话故事和举...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 《石榴》是苏教版小学语文三年级上册第五单元的一篇精读课文。这篇课文语言优美，以季节的变化为时间顺序，按照抽枝、长叶、开花和结果的生长顺序描写了石榴的成熟过程，字里行间流露出作者对石榴的喜爱之...
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17. 一丘之貉刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 汉朝时，有个叫杨恽（yun）的人，在朝廷做官，廉洁无私，又很有才能。有一次，他听说一个小国王被杀死，就发表议论说：“君王不采纳贤臣的计策，就会得到这种下场。秦朝皇帝宠信奸臣，所以亡国；如果重...
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18. 《诚实与信任》教学设计刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 《诚实与信任》是国标本苏教版第七册中的一篇课文，是一篇涤荡灵魂的、充满温情的短文。文章描写手法朴实，没有华丽的词藻，没有生僻艰涩的语言，没有教训的语气，但在两个人物之间流淌着的人间美好的品质...
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19. 为严谨的课堂留些“缝隙”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 最近笔者读到一篇短文，对其中包蕴的教育思想颇有感触。文中的曾祖父是一位好木匠，晚年的他很少手把手地教徒弟做工，只是习惯唠叨，有一句口头禅：“注意了，留一道缝隙。”木工讲究疏密有致，粘合贴切。...
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20. “三品”教《学弈》刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 《学弈》是一篇叙事说理性的文言文，言简意赅，用辞贴切，叙事有趣，阐理精微；诵若吟诗，品若章乐，似涓涓清泉，沁人心脾，启人悟理，是很适应小学生初学古文的启蒙篇。为了让学生自能读懂，欣赏中国古代...
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21. 高山流水刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 伯牙善鼓琴。钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若一泰山!”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋若江河!”伯牙所念，钟子期必得之。
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22. 课堂评价的艺术与功能刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 美国心理学家罗杰斯认为：“成功的教育依赖一种真诚和信任的师生关系，依赖一种和谐安全的课堂气氛。”要上好一堂课，形成良好的学习氛围，教师应该带着微笑入课堂，把信任的目光投向每一个学生；带着激励...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 近日，有幸观摩了贾志敏老师执教的《推敲》一课。贾老师儒雅的教学风格，精湛的教学艺术，高超的教学智慧，自不待言。听贾老师的课，我如沐春风，受益匪浅。
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24. 为何此处要用冒号刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 在小学三年级上学期的教学内容中，有让学生体会提示语后标点符号使用的三种情况，即：
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25. 让语文课堂成为展示学生灵性的天地刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 在一次次的尝试、探索中，我真切地感受到朗读能引发学生心灵的震撼和情感共鸣。如《春雨的色彩》一文，“春雨到底是什么颜色的”这个问题的答案本身并不重要，重要的是带着这个问题去感受文巾蕴含的道理和...
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26. 成语识字教学应注意的问题刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 我们在教学中常常会遇到一些成语。现对成语识字教学谈点应该注意的问题。
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27. 语文课堂“激情方法”种种刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 所谓“课堂激情”，就是教师运用教育学、心理学等原理，把学生在课堂上的学习情绪调动得高高的，学习信心鼓动得足足的。这些集激励、促学、愉悦于一体的教育手段，能催生出学生学习成功的迫切愿望。简而言...
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28. 老师，要爱护儿童对你的信任刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 我们的工作，就其本身的性质和逻辑来说，就是不断地关心儿童的生活。请你任何时候都不要忘记：你面对的是儿童的极易受到损害的、极其脆弱的心灵，学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个...
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29. 中国教师教育教学论坛丛书征稿启事刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年11期页码:摘要：
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2005年11期页码:摘要：
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
| 电话 | 0351-39619 | 网址 | |
| 地址 | 太原市解放路东头道巷5号 |
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