小学语文教学期刊
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小学语文教学

Chinese Language Teaching for Primary Schools

为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉:
社科双效期刊  社科双百期刊 
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
太原市解放路东头道巷5号
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目录
  • 作者: 李莉莉
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  1
    摘要: 新课程强调三个维度目标的实现,给我们指出了课程改革的方向。在贯彻落实新课程理念的同时,实现在有效时间内提高课堂教学的效率,是我们追求的目标。一、钻研教材,明确目标 现行教科书是根据课程标准...
  • 作者: 孟令全
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  7-9
    摘要: 语言一经使用,就会使处在语言情境中听或读语言的人,对说或写的语言产生一系列的心理反应,这样的心理反应,就是对语言理解的过程。 语言存在的形式有两种:一是口头语言,二是书面语言。无论是口头语...
  • 作者: 董蓓菲
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  10-12
    摘要: 20世纪后期,人类开始兴起对人脑的关注和研究,脑科学的发展为语文学习提供了新的科学依据。 一、条件反射是语文学习的生理机制 人脑是人体最高级的控制中枢,通过神经系统与身体的各部位相连,负...
  • 作者: 田本娜
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  13-15
    摘要: 1986年在深圳召开的小学语文教学研讨会上,我认识了袁璃老师。她给我的第一印象:谦虚谨慎,和蔼可亲。在后来的几次会上,我们一起听课、评课,她对青年教师的指导,对教学问题深入探讨的认真劲儿,给...
  • 作者: 李明新
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  16-17
    摘要: 新课程的推进不能只停留于研究层面,而应当向纵深发展。我们必须研究新课程的理念如何真正转化为促进学生发展的实践,如何提高课堂教学的效率。 我认为,衡量新课程的语文教学是否有效,可以从以下三个...
  • 作者: 潘照团
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  19-20
    摘要: 《小学语文教学》2006年第7、8期合刊,刊登了崔峦老师《对语文课程和阅读教学的思考(下)》一文,这是崔老师在2006年春季人教版教材培训会上的讲话内容,阐述的一个个对策都招招中的、句句连心...
  • 作者: 路文生
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  21
    摘要: 《语文课程标准》(实验稿)颁布实施已五六年了。语文到底应该怎样教?类似的问题一直困扰着基层语文教师,特别是农村非实验区的语文教师。 面对新理念、新思想、新方法、新评价,更有许多教师感叹:“...
  • 作者: 吴忠豪
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  22-23
    摘要: 前苏联小学阅读教学重视复述(书面叙述)训练,将书面转述看作是作文的第一步,还有专供复述用的课本。下面是莫斯科一所小学的教师别洛娃上的一堂阅读课,使用的是三年级的复述教材中的《红气球》,整个教...
  • 作者: 张元进
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  26
    摘要: 从某种意义上说,公开课是教师“精神的盛宴”。它让教师的精神与心灵在“阳光的”课堂相遇、相通,实现教学经验与智慧的共享。公开课的执教者承担公开课任务后,无一例外地调动潜能,追求成功。当他们不辞...
  • 作者: 赵丽宏
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  27-28
    摘要: 《与象共舞》是我1995年去泰国访问回来后写的一篇散文。 泰国是一个风情浓郁的热带国家,树林茂密,海滩逶迤,有很多在中国看不到的花草树木。然而泰国给我印象最深的,还是那里的大象。在这个国家...
  • 作者: 焦玫
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  29-30
    摘要: 阅读能力在我们的语文学习能力中占据了核心地位,它是学生理解课文的助手,是培养学生语感的重要途径,也是培养学生写作能力的主要手段。但是,在实际教学中我们会发现,有的学生不爱读书,有的学生不会读...
  • 作者: 王亚敏
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  31-32
    摘要: 阅读教学中的词语教学一直被视为“软肋”。在常态课中,我们要么叫上几个学生将查字典得出的答案公布于众,要么教师直截了当地“告诉”学生,收效甚微;而在公开课上,因为怕耽误时间,词语教学更如蜻蜓点...
  • 作者: 沈文英
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  35-36
    摘要: 今天,三年级开始了本学期的第一次教研,是马桂英老师(我们都习惯称她“马儿”)执教的《燕子专列》。铃响了,我匆匆忙忙地走向三(2)班,“马儿专列”已经在开了。
  • 作者: 汪琴
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  39-40
    摘要: 在练习册或测试卷上,经常出现“()的天空”之类开放型的填空题,结果学生的答案是多元的。主要原因是看似简单的填空题,给学生提供了一个非常广阔的思维空间,使学生对事物多角度的感知能够纷呈再现。由...
  • 作者: 蒯威
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  42
    摘要: 人教版小学语文第十一册的《荔枝》是一篇真挚动人的美文。作者肖复兴以细腻朴实的语言叙述了“我”和母亲之间围绕荔枝发生的几件事,表现了母亲对儿孙厚重的爱,也表现了作者对母亲深切的怀念。文章结尾写...
  • 作者: 计亚萍
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  45-46
    摘要: 《秋游》这篇课文,生动地描绘了学生们在教师的带领下秋游的情景:天空一望无边,白云变幻无穷,金黄的稻子,雪白的棉花,红红的高梁,丰富直观的形象使课文情景交融,充分展现了学生们面对秋天美丽变幻的...
  • 作者: 时守礼(点评) 熊苏芹(执教)
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  50-51
    摘要: 学习《小露珠》一课,通过品读语言,引导学生知道小动物和植物都很喜欢小露珠,感受大自然的和谐、融洽和美丽,是教学的难点所在。而教学中通过品读语言文字,引领学生走进言语情境,感受语言背后那份浓浓...
  • 作者: 任亚平
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  52-53
    摘要: 打开小学语文课本,仿佛进入了一个形象的世界。不管是自然界的湖光山色、花鸟虫鱼,还是人物的音容笑貌、言谈举止,无不形象逼真,使学生如临其境,如见其人。这种形象美是通过词语的锤炼和比喻、比拟、摹...
  • 作者: 田体君 窦春芳
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  55
    摘要: 杜甫(712-770),字子美,生于唐河南府巩县的瑶湾村(今河南巩义市境内),因远祖杜预为京北杜陵(今陕西长安县东北)人,所以杜甫常自称“杜陵野老”“杜陵布衣”。祖上原籍襄阳(今属湖北),后...
  • 作者: 罗伟
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  56-57
    摘要: 标点符号的学习,是从小学就开始的。可很多人学了十余年的语文后,使用标点符号时仍是错误百出。因此,笔者特撰此文,分析、概括出使用标点符号应注意的几个方面。文章用句大多选自人民教育出版社2002...
  • 作者: 胡向阳
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  57
    摘要: 钱塘江潮被称为天下奇观,其魅力自不必说,而且围绕它留下了许多故事。 南宋皇帝高宗被金兵追赶,失魂落魄地逃到钱塘江边,看看天色已晚,只好住在江边一座古庙里。半夜忽然听到铺天盖地的喧嚣声,以为...
  • 作者: 张镇权
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  58-59
    摘要: 《凡卡》是九年义务教育六年制小学语文第十一册中的一篇课文,它节选自俄国作家契诃夫的同名小说。在教学过程中,不少师生会对文中的一些内容提出疑问。笔者根据所阅的有关资料及自己的见解,对文中的几处...
  • 作者: 岳金春
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  60-61
    摘要: 课堂上,我们每天都在运用语言与学生进行交流沟通。可见,课堂话语在教学中是多么重要。那么,你注意到了课堂用语了吗?课堂话语包含哪些方面的内容呢?
  • 作者: 陈杰
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  62
    摘要: 对比之一:是否努力把学生往文本的情境中带? 1.把更赢的话有感情地读一读。 2.看谁能读得像更赢。—《惊弓之鸟》 “阅读是一种被引导的创造。”有感情朗读的最佳途径就是引领学生进人文本所...
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  63
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  63
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  64
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  F0002
    摘要: “有一个人帮助你,却从不表现自己,而且在帮助你之后,一点都不要你的报答。”这就是《小学语文教学》。记得1997年我和《小学语文教学》相识在我校一个简陋的图书室里。管理员告诉我:“这是我校连续...
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  F0004
    摘要:
  • 作者: 刘来喜
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  F0002
    摘要: 今年25岁的《小学语文教学》,与共和国的改革开放同步。改革开放给中华大地带来的变化,在《小学语文教学》中集中体现为语文教学的改革。她传达给教师的一个个新的教学理念,新的教学改革经验,犹如春雨...

小学语文教学基本信息

刊名 小学语文教学 主编 杨永建
曾用名
主办单位 山西教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-6720 CN 14-1016/G4
邮编 030009 电子邮箱 xxywjxhk22440@163.com
电话 0351-39619 网址
地址 太原市解放路东头道巷5号

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