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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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1. 观察作文与素描训练刊名： 小学语文教学发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 观察作文的最佳形式是素描训练。所谓素描训练，乃是以观察实物作为途径，以片段和简短的篇章作为形式，将描写和叙述结合起来（即运用“白描”手法）反映周围生活的记叙文训练。当然，除素描外，观察日记和...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 教学的有效性“要以学生的进步和发展为宗旨……在教学活动中促进学生的全面发展、主动发展和个性发展。”“教学的基本着眼点是促进学生的发展”。学生主动发展和个性发展就一定是有效的教学。那么，学生往...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 2006年10月22日-24日，“新世纪小学作文教学研讨暨吴立岗作文教学思想学术研讨会”在上海师范大学举办。全国小语会副理事长吴立岗、上海市小语会领导、上海师范大学有关领导和教授，以及来自全...
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4. 作文修改漫谈刊名： 小学语文教学发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 修改是创作优秀作品的重要环节之一。我国古人十分重视文章的修改。唐代诗人卢延让“吟安一个字，拈断数茎须”。贾岛骑驴因思考“推”“敲”二字而误撞韩愈。王安石“春风又绿江南岸”的名句八次修改后而定...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 孩子自有孩子的逻辑，这逻辑比成人们的逻辑要精彩得多。
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6. 汉字能力雏论刊名： 小学语文教学发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 一、汉字能力的内涵 汉字能力是指在言语交往的背景下，个体对汉字音、形、义以及它们之间联系的规律的掌握与运用的心理特征。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2007年1期页码:摘要： “惟妙惟肖”和“栩栩如生”这两个成语虽然都是表示很像的意思，但实质上是有差别的。在具体运用时，学生常常是模棱两可，含混而用。那么应该怎样区分呢？
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 《跳水》是俄罗斯作家托尔斯泰创作的儿童文学作品，也是多次入选中国语文课本的传统篇目。那么，日本小学国语课是如何教学这篇外国儿童文学作品的呢？下面我们引录日本教师松木正子严的教学计划以及课堂实...
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9. 野兔和猎狗刊名： 小学语文教学发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 有一天，猎狗发现野兔躲在矮树下面。野兔飞快地穿过田野跑了，狗在后面紧追。可是狗跑得不够快．不久就不追了。
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10. 观摩课可以“做秀”吗？刊名： 小学语文教学发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 2005年11月，在四川省小学教师培训中心举办的首届小学特级教师研修班培训期间，北京市教育学院石景山分院、特级教师王能智教授作了《特级教师的专业化发展与影响力分析研究》的精彩报告。报告中提到...
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11. “积累与运用”命题之我见刊名： 小学语文教学发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 语言的积累与运用在语文考试中已占据了重要的部分。笔者就这一命题作了深入的思考和实践，下面谈谈自己一些粗浅的认识和体会。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 作为小学阶段的结束，第三学段的习作教学旨在巩固学生习得的写作知识，提高学生掌握的写作技能，培养学生热爱写作的兴趣和习惯，为第四学段奠定基础。我们认为，习作教学应以发展学生的语言能力和思维能力...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 《斗笠》这首小小的诗歌于2002年6月16日在《人民日报》发表后，引起了一些反响。不少读者来信告诉我，这首诗歌像一粒小小的石子，在他们的心灵深处激起了波澜，给他们留下了深刻的印象。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 语境是伴随着交际活动展开而出现的言语交际环境。在交际过程中，人们并不是被动地接受语境的影响，而是可以自觉地利用语境，以此来提高自己口头的和书面的表达技能，这就是语境意识。读写结合中的语境意识...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 第二课时 第一板块：复习旧知，引入品读 1．出示第一组词语：（山洪 爆发 溪水猛 涨脱鞋绾裤）指名读 2．出示第二组词语：（谴责 懒惰 保持平衡 平稳 俗语）指名读
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 教学目标： 1．运用综合的识字方法，认识本课的生字，培养学生独立识字、合作识字的能力。 2．体会儿歌的韵律美，培养学生的创新、想象能力。
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17. 说名道姓（语文综合性学习）刊名： 小学语文教学发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 设计理念： 1．根据小学高年级学生身心发展和语文学习的特点，激发学生的主动意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
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18. 《瑞雪图》教学设计刊名： 小学语文教学发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 设计理念：语文学习讲求的是学生直面语言材料、自读自悟自主建构的过程。读，永远是阅读教学的主旋律。如何引导学生把课文读准、读顺、读通、读透，在读中感知，在读中积累，在读中想象，在读中受到感染与...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2007年1期页码:摘要： （学习唐代诗人李峤的作品《风》时，教师通过自读、释词、朗读、想象画面等方法帮助学生理解诗句意思，体会诗句意境基础上进行拓展训练）课例片段：
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20. 用想象法创作儿童诗刊名： 小学语文教学发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 教学目标： 1．学会欣赏儿童诗 2．学会想象的方法 3．能利用想象法创作诗歌
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21. 是反问句还是感叹句？刊名： 小学语文教学发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 小语第七册（人教版）第4课《加了一句话》最后一句：“这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，准能不产生同情心呢!”对于这句话，有的学生甚至很多老师认为是感叹句，有的则认为是反问句。
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22. 应考虑教学成本刊名： 小学语文教学发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 一次，听一位教师上作文课，课题是“称金鱼”，每个学生面前都有一只金鱼缸，里边有数条色泽不同的金鱼在游动，同时还有一台小磅秤。一见之下，就心生疑虑。这么多器物一时间如何置得？该花多少时间和精力...
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23. 树也有能吃的刊名： 小学语文教学发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 学生曾交给我这样一则日记：“昨天，我在一本书上看见一个奇闻，他说有些树可以吃。带着这份好奇，我搜索了大量的资料，终于对神奇的树木有了一丝了解。现在，作为我的最大的收获告诉大家，希望你们对树木...
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24. 也说“珍珠”和“真珠”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2007年1期页码:摘要： “真珠”在古诗文注解上是“珍珠”。既如此，把“真珠”写成“珍珠”似乎也可以。再者，“珍”与“真”读音一样，或许是通假字，一定要学生写成“真珠”未免也太教条了吧？不过为了考试时免于扣分，我还是...
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25. 听《陶罐和铁罐》后想到的刊名： 小学语文教学发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 前不久，我听了一位青年教师执教的一篇寓言故事《陶罐和铁罐》，颇有一些想法。今天整理出来，仅供同仁们参考。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 《搭石》是人教版课标本第七册第六单元新入选的一篇课文。课文处处都使我们感受到“美”，有看得见的具体的“美”，也有看不见的心灵的“美”。无疑，感受文中人性美，是本课教学的重点所在。
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27. 如何判断五种答案刊名： 小学语文教学发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 2006年7、8期《小学语文教学》刊登了山东省莱州市实验小学吴晓燕、武秋波两位老师的《此句怎样修改》一文。该文提出商榷的一个病句是：
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28. 详解“知有儿童挑促织”的“挑”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 一、“知有儿童挑促织”的“挑”应读“tiǎo”。为什么？ 翻阅《现代汉语词典》2002年增补版，可查到： 挑tiāo：①挑选，挑剔；②扁担等两头挂上东西，用肩膀支起来搬运；③量词，用于成...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2007年1期页码:摘要：
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2007年1期页码:摘要：
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
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| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
| 电话 | 0351-39619 | 网址 | |
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