小学语文教学期刊
出版文献量(篇)
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小学语文教学

Chinese Language Teaching for Primary Schools

为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉:
社科双效期刊  社科双百期刊 
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
太原市解放路东头道巷5号
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  • 作者: 许嫣娜
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  21-24
    摘要: 一、课前谈话:表演读儿歌《扁担扁担》 (师生合作读儿歌,并做相应动作。)扁担扁担弯弯,挑呀挑着担担,嘿哟嘿哟上山,呼哧呼哧直喘。
  • 作者: 何夏寿(执教) 汪潮(评析)
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  25-29
    摘要: 教学目标:1.通过童话和戏剧的对比阅读,了解戏曲剧本独特的表达形式。2.通过学习唱词的特点,懂得童话改写唱词的基本方法。3.通过改写,初步产生阅读戏剧文学的兴趣。
  • 作者: 何捷
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  30-31
    摘要: 如题,“低年级的课文陡然加长!怎么教啊?”这就是我在参加教材培训时,二年级老师遇到的最困惑的问题,也是他们最为迫切需要得到的辅导。
  • 作者: 金文伟
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  32-33
    摘要: 本文承接上期文章简要介绍现代的偏旁部首分析法。一、社会发展促进了汉字的形变 汉字是社会交际的重要辅助性工具,人们为了更好地运用这个“工具”,使它易识、易写,就要对它不断做出改进。于是,古文字...
  • 作者: 孙静
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  34-35
    摘要: 这首《江南》,是汉乐府中的一首《相和曲》,是一首集体演唱的民歌。这首诗可以分为两个层次,第一层“江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间”;第二层“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北”...
  • 作者: 李萍
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  36-37
    摘要: 《夜宿山寺》是统编本二年级上册《古诗二首》中的第一首,诗人李白用夸张的手法、绝妙的想象,表达了夜宿山寺,身临高处的独特感受。全诗围绕诗眼“高”字展开,前两句从视觉上以夸张的手法烘托山寺的高耸...
  • 作者: 王宁 薄俊生
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  38-39
    摘要: 《那一定会很好》是一篇略读课文。本单元围绕“童话”这个主题,由《去年的树》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》四篇课文组成。本课教学意在引导学生通过朗读和默读,感受童话中生动、鲜...
  • 作者: 蔡文秀
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  40-41
    摘要: 1.厘清单元目标与课时目标的关系 本单元导语点明了语文要素:观察。课文的编排意图是要落实这一要素的训练,在阅读教学中进行方法指导;交流平台是习作单元的灵魂,重在归纳梳理、提炼方法;习作例文...
  • 作者: 曾桂花
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  42-43
    摘要: 《项链》是统编本一年级上册的一篇描写海边风光的儿童散文。这篇课文的课后安排了“蓝、又、笑、着”等11个二类生字和要求认读的“白、的、又、和”4个一类生字,安排了“朗读课文。说一说:大海的项链...
  • 作者: 岳军荣
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  44-45
    摘要: 师:同学们,刚才我们从“挖通、开凿、垒起”这些地方,感受到大禹治水与他的父亲不同,他变堵为疏,具有超群的胆略、智慧和锲而不舍的精神。那么,大禹还会怎样治水呢?请你们再读后面两句话,看看哪些词...
  • 作者: 赵源林
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  46-47
    摘要: 温儒敏先生指出,“语文课怎样才算成功?一定要延伸到课外阅读,让学生养成读书的生活7J"式。”那么,如何利用节选改编自名著的课文,引发学生阅读名著整本书的兴趣呢?下面笔者就以苏教版六年级节选课...
  • 作者: 田星
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  48-49
    摘要: 教学时,笔者发现研究识字教学办法的多,研究生字复现策略的少;安排识字教学的时间多,安排生字复现的时间少。而根据遗忘规律,后者显得更为重要。只有更加重视生字的复现,才能阻断遗忘带来的负面影响。
  • 作者: 李慧霞
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  50-51
    摘要: 怎样激发低段学生的写话兴趣?这是个永恒的话题。现在的学生有生活,但只有“经过”,没有“经历”,缺乏观察生活的体会。因此,笔者借助低段学生普遍喜欢图文并茂的内容的特点,提倡让学生写“绘画日记”...
  • 作者: 陈丽红
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  52-53
    摘要: 学生作文水平不高,写作能力不强,不仅说明学生的语文综合素养不尽如人意,还表明学生积累匮乏,语言库存告急。此时,在语文教学中重新认识积累,努力丰富积累,具有不同寻常的意义。
  • 作者: 戴崇洁
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  54-55
    摘要: 在这个以“快”为美的时代,很多朋友不理解我对戏曲的热爱,觉得这门古老的艺术太“慢”。其实戏曲于我而言,更像一株空谷幽兰,它不孤寂,不高傲,不张扬,不自矜,只静静地等待着相隔百年的知音,踏着晨...
  • 作者: 徐栋
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  56-57
    摘要: 两个孩子刚刚还很要好,一下课,为了一点微不足道的小事,“反目成仇”,甚至“拳打脚踢”。当你想去劝说时,他们却又和好了,比原来还亲密。这就是孩子,这就是孩子的生活。情绪左右行为,喜怒无常,甚是...
  • 作者: 顾文艳
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  58-59
    摘要: “芬兰教育以孩子为中心,而非以热衷目标的家长的好恶为重,从更基本、更人性的角度思考孩子的可能需要,然后施予尊重孩子感受的教育,绝非放纵、宠溺。芬兰教育的宗旨,在于提供给每一个孩子均等的受教育...
  • 作者: 杨坤
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  60-64
    摘要: 我第一次见到杨坤,是在一次磨课研讨活动上。上课的人不是他,可让我惊讶的是他这个“配角”比“主角”更积极主动:思考、提问、记录、演绎……不明就里的一定以为他是上课的老师。
  • 作者: 杨再隋
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1-1
    摘要: 当代,科技迅猛发展,多媒体广泛运用,互联网进入寻常百姓家。信息化、网络化、数字化的大环境,不仅改变了课堂教学,也改变了人们的思维方式和思维习惯。近年来,学校把推进信息化工程作为教育现代化的标...
  • 作者: 阮美好(文)
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  4-6
    摘要: 关于文言,著名语言文学家、教育家王力教授在《古代汉语》中界定为:“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书而语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言。”文青文是指用文言写成的文章,包括上古的...
  • 作者: 殷亚清(文)
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  7-9
    摘要: 近期观摩某区域展示的十余堂习作教学课,这些课无一例外地注意了将陈述性知识和程序性知识相结合设计板书,相比同类的阅读教学展示课,其教学目标和思路显得更为简明。但以学生发展核心素养的视角来观照,...
  • 作者: 汪洁琴(文)
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  9-9
    摘要: 我经常鼓励青年教师多阅读、多写作、多上公开课,有的老师会很无奈地说根本没有时间忙这些啊!偶尔还会遭到质疑,这样做的意义是什么?读到一篇寓言故事,我觉得可以给大家一些启示。故事的大意是:田野里...
  • 作者: 闵慧(文)
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  10-12
    摘要: 统编本教材提出了“语文要素”这个概念。它指向学生语文素养的整体发展,是课程育人目标在教材中的具体体现。从教材中的语文要素出发,建构“要素突破式”的阅读教学样态,是落实语文要素的有效路径。“要...
  • 作者: 胡元华
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  13-14
    摘要: 统编本三年级上册教材在单元作文板块中出现了例文。而且,一次性出现两篇,这不能不引起关注。在第五单元习作命题出示前,教材编者安排了《我家的小狗》与《我爱故乡的杨梅》两篇例文。两篇文章都属于观察...
  • 作者: 吉春亚(评析) 王或钊(执教)
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  15-18
    摘要: 一、课前游戏 师:课前,我们先来玩个“捕鱼达人”的游戏。在大屏幕中会播放一些内容,里面包含着的信息像河里游着的鱼儿一样,看你能不能捕捉到它们。观看时间有限,集中注意力哟!
  • 作者: 戴建荣(评析) 鲁林红(执教)
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  19-21
    摘要: 导读目的:1.在猜读故事、链接生活中,激发阅读期待。2.赏析部分情节,初步了解内容。3.渗透阅读封面、人物情节图,提炼故事结构的阅读方式,指导阅读整本书。
  • 作者: 吉春亚(评析) 邵金芳(设计)
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  21-23
    摘要: 教学目标:1.通过对比阅读虎斑猫前后“不哭”与“大哭”的原因,引导学生深入理解文本所蕴含的主题.提升对“爱”的理解。2.通过阅读,不断提升对故事中虎斑猫形象的认识。
  • 作者: 吉春亚(评析) 赵国华(设计)
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  24-25
    摘要: 教学内容:1.《家是什么》(沪教版三下)2.周国平散文《家》教学目标:1.有感情地朗读课文,能概括警察、富翁和热拉尔对“家”的理解,能理解课文第5自然段中,“家是一个充满亲情的地方……”这句...
  • 作者: 李斌(评析) 袁晕虹(设计)
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  25-27
    摘要: 教学目标:1.通过填写学习单,学习在制订一日游行程单时,要依据游客的需求,同时考虑是否顺路、游览时间等因素,选择合适的景点。2.借助例文,建构“时间+事项”“一看就明白”的文体知识,制订一日...
  • 作者: 何捷
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  27-28
    摘要: 我发现,小学生阅读测试越来越难!难,应该说是可喜的进步,首先源于大家对测试的重视,对考题的研究。国际知名的几个阅读测试系统在中国引起巨大的反响,瞬间被中小学阅读测试命题研究者学习借鉴,在面对...

小学语文教学基本信息

刊名 小学语文教学 主编 杨永建
曾用名
主办单位 山西教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-6720 CN 14-1016/G4
邮编 030009 电子邮箱 xxywjxhk22440@163.com
电话 0351-39619 网址
地址 太原市解放路东头道巷5号

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