小学语文教学期刊
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小学语文教学

Chinese Language Teaching for Primary Schools

为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉:
社科双效期刊  社科双百期刊 
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
太原市解放路东头道巷5号
出版文献量(篇)
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  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  2-2
    摘要: 2019年12月5~6日,全国名校联盟2019年会暨名校长高峰论坛·名师"统编本革命类题材"课文教学研讨会在杭州市崇文实验学校成功召开!此次活动阵容强大,主题鲜明,大咖云集。大家相约崇文,进...
  • 作者: 周一贯
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  6-8
    摘要: 提高教育质量的内涵十分丰富,课堂教学质量无疑是重中之重。就语文课程的阅读教学而言,我们会十分关注众多提高质量的对策和方法,却容易忽略一个十分重要,但又常见的问题,那就是学生的"假性阅读"。从...
  • 作者: 张永强
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  9-11
    摘要: 语文课究竟该干点啥?可能会有许多答案,也会有无数的教法。但无论如何变化,语文课程的根本性质和任务不能忘,那就是"语文课程是学习语言文字运用的综合性、实践性课程",只有围绕学习语言文字运用这个...
  • 作者: 乔能俊
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  16-17
    摘要: 2019年春季学期,笔者对辖区内小学使用统编教科书的情况进行全面调研,发现了一个十分奇怪的现象:一方面教师觉得难以适应教科书的变化,但另一方面又极少参考《义务教育教科书教师教学用书》(以下简...
  • 作者: 刘亚雄 吴亚西
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  18-21
    摘要: 《义务教育教科书教师教学用书》(以下简称"《教学用书》")是教材编者组织编写,与教材配套使用的指导用书。它能帮助教师把握教科书的特点,领会编写意图,明确教学要求,并提出教学设计和实施的建议,...
  • 作者: 彭忍冬
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  22-24
    摘要: 如何有效利用《义务教育教科书教师教学用书》(以下简称"《教学用书》"),在课堂教学中落实统编教科书的编写理念和教学内容,显得尤为关键。笔者将以四年级上册《教学用书》为例,从其编排特点和使用建...
  • 作者: 李斩棘 王海燕
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  25-27
    摘要: 统编本小学语文《义务教育教科书教师教学用书》(以下简称"《教学用书》")是由人民教育出版社、课程教材研究所、小学语文课程教材研究开发中心的研究人员,以及来自全国各省市的优秀语文教研员、知名教...
  • 作者: 曹媛
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  28-31
    摘要: 全国的六年级语文教师都面临着"即将到来的学生毕业",以及"如何处理好新旧两套教科书在语文知识、方法与能力等方面于编排上的衔接"两大问题。我想,与《义务教育教科书教师教学用书》(以下简称"《教...
  • 作者: 陈淼
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  51-52
    摘要: 教学目标:1.学会前两首诗中的生字,读准字音,正确书写,会默写《绝句》。2.有感情地朗读古诗,练习背诵古诗。抓住关键词,自主发现两首古诗所描写的季节。3.能结合注释、插图,想象画面,并能用自...
  • 作者: 李博
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  54-55
    摘要: 教学目标:1.正确、流利地朗读,并背诵三首古诗。2.借助课下注释和充分的朗读理解诗意,联系作者生平资料与写作背景理解三首诗所想展现的人物品格。教学重难点:走进诗人内心,揣摩作者想表达的人物精...
  • 作者: 马燕妮
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  56-57
    摘要: 教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读并背诵三首古诗。2.借助书上注释和充分的朗读理解诗意,通过链接旧知,聚焦三首古诗关联之处,体会诗人的感情。教学重难点:三诗共读,发现关联之处,重点体会诗...
  • 作者: 蒋可菡
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  58-59
    摘要: 教学目标:1.正确朗读三首古诗,借助注释说出诗句的意思。2.背诵三首古诗,默写《竹石》。3.借助诗句、资料理解诗人描摹的形象和表达的志向,初步感知"托物言志"的写作手法。教学过程:一、导入1...
  • 作者: 张学伟
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  59-59
    摘要: 2018年12月6日,全国名校联盟年会在南京市北京东路小学举行,我执教《乡愁组诗》。上课中,因为电脑与课件不太匹配(他们学校电脑版本太高),出示一首诗时,题目和正文是正确的,可是作者的名字出...
  • 作者: 李斌
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  60-62
    摘要: 叶圣陶、吕叔湘、张志公等语文教育界前辈一贯重视习作教学的实用性。统编本教材增加了不少实用类习作,其中事物类习作共安排了11次(不包括课后"小练笔"、语文园地中的"词句段运用"和习作单元的"初...
  • 作者: 彭建
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  72-73
    摘要: 教学目标:1.能选择自己家乡最特别的风俗,通过绘制思维导图,明晰从哪几个方面进行介绍,做到详略得当。2.抓住重点介绍的部分,结合搜集的资料,把"怎么过"写具体。3.愿意将家乡的风俗与他人分享...
  • 作者: 鱼利明
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  74-76
    摘要: 口语交际能力是人一生中必须具备的重要能力之一。研究表明,人在生活中,语言应用的比例是:听41%,说33.3%,读16%,写只占了9.7%。可见在复杂多变的社会中,口语交际的重要性越来越凸显,...
  • 作者: 孟江葵
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  77-78
    摘要: 教学思考"长大以后做什么"是统编本二年级下册第三单元的口语交际主题。本次口语交际的内容是:你长大以后想做什么?为什么?跟小组同学说一说你的愿望,然后问一问他们的愿望是什么。要求是:清楚地表达...
  • 作者: 李丽
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  79-80
    摘要: 教学思考"自我介绍"是统编本四年级下册第七单元口语交际的内容。该教学设计力求做到内容有阶梯性、参与有交际性、表达有针对性。从整体学情来看,学生在一年级上册的口语交际"我们做朋友"中,向新同学...
  • 作者: 许晓琪
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  81-82
    摘要: 教学思考"我是小小讲解员"是统编本五年级下册第七单元的口语交际内容。本设计依据学生熟悉的生活场景创设课堂交际情境,激发学生说的欲望;通过模拟演练的方式,引导学生了解解说语言的特点,掌握解说的...
  • 作者: 虞大明
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  84-88
    摘要: 一、故事文体教学的现状综述在小学语文统编本教材中,编排有特殊单元,包括阅读策略单元、文体单元、作家单元、习作单元、综合性活动单元等,其中文体单元包含童话故事、民间故事、神话故事、寓言故事和小...
  • 作者: 孟君
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  90-91
    摘要: 教学目标:1.借助课文的具体语言材料了解普罗米修斯盗火的英雄壮举。2.品读课文中重点语句,体会普罗米修斯富有同情心、勇敢机智、甘愿为人类受苦的高大形象,培养学生的感悟能力和想象能力。3.激发...
  • 作者: 费春梅
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  92-92
    摘要: 教学目标:1.预习反馈,会认"酬、誓"等4个生字,会写"酬、珍"等11个生字;正确读写"酬谢"等18个词语。2.带着问题,用较快的速度默读课文,通过梳理人物、罗列小标题,完整、简洁地说说故事...
  • 作者: 刘利 李云勇 杨政 樊红丽 王光菊 王兰 石银美 苏建明 邓江山 郭兰
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  95-96
    摘要: 杨政:统编本教材中的科普单元究竟怎么教呢?今天,我们研究小组的伙伴们将一起研讨。首先,我们来看统编本教材中科普文单元的教材编排。李云勇:统编本教材中的科普文单元安排在四年级下册第二单元。本单...
  • 作者: 王兰 石银美
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  103-104
    摘要: 第一课时教学目标:1.能多维度发现生活中的困难,丰富选材。2.能通过多种渠道积累科技新词,激发对现代科技的兴趣。3.热爱发明,有展开奇思妙想解决生活问题的愿望。教学过程:一、聊现代科技,畅想...
  • 作者: 杨政 王光菊
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  105-106
    摘要: A《十万个为什么》导读课教学设计教学目标:1.激发学生阅读兴趣,感受阅读乐趣。2.把握阅读基本策略,引发阅读期待。3.拟定阅读记录表,培养良好的阅读习惯。教学过程:一、生活问题激趣,诱发阅读...
  • 作者: 顾浩 黄年忠
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  110-111
    摘要: 教学目标:1.了解并掌握倡议书的书写格式。2.能根据情境写一份倡议书。3.能通过多种方式,将倡议书发布到合适的地方。教学过程:一、回顾单元,提炼主题1.(出示本单元人文主题:我们是大地的一部...
  • 作者: 吴勇
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  116-117
    摘要: 学生学习写作,常常有三种状态兼在:一是在任务中,习作是一次目标清晰的学习任务,必须攻克它,完成它;二是在训练中,这样的习作任务已经不止一次遭遇过,只不过任务情境不同,侧重点不同;三是在角色中...
  • 作者: 陈德兵
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  118-119
    摘要: 小说是深受读者欢迎的一种文学体裁。大人喜欢,孩子们也喜欢。受篇幅限制,小学语文教材里编入的多为短篇小说、微型小说、长篇小说节选,多安排在中、高年段。大家公认情节、环境、人物是小说的三要素。但...
  • 作者: 王红霞
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  125-125
    摘要: 《怎么都快乐》是一首儿童诗,共4个小节,内容安排从一个人玩到两个人玩,再到三个人玩……最后到许多人玩,层次分明,脉络清晰,用浅显易懂的语言表达出无论怎么玩,无论多少人玩都会很快乐的观念。依着...
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  130-130
    摘要:

小学语文教学基本信息

刊名 小学语文教学 主编 杨永建
曾用名
主办单位 山西教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-6720 CN 14-1016/G4
邮编 030009 电子邮箱 xxywjxhk22440@163.com
电话 0351-39619 网址
地址 太原市解放路东头道巷5号

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