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小学数学教师
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小学数学教师教学辅导刊物。旨在研究与交流小学数学教学的经验。
主办单位：
上海教育出版社
ISSN：
1006-1606
CN：
31-1071/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200031
地址：
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 编者按：去年10月本刊举办的《小学数学教师》教学研究论坛——“统计与概率”专场反响很好，我们陆续收到一些来稿。就专场中的课例进行了评论或解读，现刊出其中的三篇，以飨读者。
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2009年3期页码:摘要： “游戏公平”是新课程增加的统计与概率领域的一个内容，在刚刚实施新课程时，许多公开课或研究课都喜欢上这节课，因为学生可以在课堂上做实验，并且往往以小组合作的形式，似乎容易体现新课程的理念。但随...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 对于小学数学统计与概率领域“可能性大小”的实验教学，如抛硬币、抛纸杯、掷骰子、摸球等，从成为新课程教学内容的一部分之后就成为教师们热烈讨论的话题之一。有些教师认为小学生年龄小，不必挖掘太深，...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准（实验稿）》把数学的内容分为四大领域．其中一个重要的领域就是“统计与概率”。如何理解“统计与概率”的重要性？如何缓解教学中的矛盾？如何看待“统计与概率”的思想？怎样落实...
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5. 可以擦去异常数据吗？刊名： 小学数学教师发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 案例 有位教师上苏教版数学三年级上册“可能性”一课，课上组织学生开展摸球活动：从装有3个黄球和1个白球的盒子中摸球，每组摸10次。目的是让学生从摸球活动中感受“从装有3个黄球和1个白球的盒子...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 众数是统计与概率领域新增的教学内容，它和平均数、中位数一样，都是一种统计量，分别从不同角度反映数据的整体状况，在统计中有着重要的意义，在我们的生活中应用也非常广泛。笔者最近在课堂教学大比武时...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 为了让学生关注圆的面积与半径平方的关系，苏教版新课程标准实验教材在“圆的面积”这一课首先安排了下面的探究活动：
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8. 改变，从学具开始刊名： 小学数学教师发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 新课标将“动手实践、自主探究与合作交流”作为学习数学的重要方式。要求组织学生亲历“操作实验、观察现象、提出猜想、推理论证”等活动，从而让他们获得知识、积累活动经验、感悟数学思想。如何扎实地开...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 不久前，听了一节题为“认识11～20”的数学课。上课伊始，老师带领学生回顾刚学过的知识：“小朋友，前面我们学习了0—10，会数吗？请小朋友们从小到大数一数．再从大到小数一数。”当学生按要求数...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 3的倍数的特征迥然区别于2、5倍数的特征，即使同样是运用不完全归纳的方法，3的倍数的特征的发现过程亦与2、5倍数的特征的发现过程有着显著的差异。那么，在学习“2、5的倍数的特征”之后继续学习...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 计算是数学教学的重头戏，必要的计算训练是落实技能目标的重要手段。但是反复的计算练习容易使学生疲劳、兴趣寡然。所以在新课改中计算练习的形式有了很多改进。计算练习课上，老师也常常会利用一些数学巧...
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12. 带着学生从复杂走向简单刊名： 小学数学教师发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 新课标中要求“学不同的数学”，我以为这“不同”不仅指学生所习得的数学基础知识量的不同，更是学生在老师的组织引领下通过自身努力和相互之间的思维碰撞，在数学思考方面达到不同的高度，以及各自不同的...
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13. 操作探究为哪般？刊名： 小学数学教师发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 根据心理学家的研究，儿童的认知结构类似于一个倒置的圆锥形的螺旋，其开口越来越大，这意味着儿童的认知发展过程是一个连续不断的认识建构过程，也就是由一个平衡状态，逐步地向另一个更高的平衡状态发展...
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14. 正推与逆推的妙用刊名： 小学数学教师发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 大家都知道“工具”，那么什么是工具？“工具”的含义就是泛指劳动生产中使用的器具和用以达到某种目的的东西和手段。农民离不开农具，工人离不开机器，教师更离不开符合教学内容的教具……而小学阶段的数...
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15. 反序数问题刊名： 小学数学教师发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 这三组数有一个共同特点：每组中的两个数的各位上数字排列的顺序正好相反。在数学上，我们把各位数字排列顺序正好相反的两个数（个位都不能为0）叫做互为反序数，其中一个数叫做另一个数的反序数。如43...
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16. 妙趣横生的成语算式刊名： 小学数学教师发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 谈祥柏先生所著的《数学与文史》（上海教育出版社2002年版）一书中有一篇名为“成语算式”的文章，文中谈到，可以用具有因果关系，或某种联系的成语、俗语，通过算式反映成一个数学关系。例如：
小学数学教师基本信息
| 刊名 | 小学数学教师 | 主编 | 王耀东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海教育出版社 | 主管单位 | 上海世纪出版股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1006-1606 | CN | 31-1071/G4 |
| 邮编 | 200031 | 电子邮箱 | shuxuetg@163.com |
| 电话 | 021-643708 | 网址 | |
| 地址 | 上海永福路123号 |
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