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小学数学教师
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小学数学教师教学辅导刊物。旨在研究与交流小学数学教学的经验。
主办单位：
上海教育出版社
ISSN：
1006-1606
CN：
31-1071/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200031
地址：
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1. 让数学回归育人应有的样子刊名： 小学数学教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 今年2月份的笫11届罗马尼亚大师杯数学竞赛(Romanian Master of Mathematics,简称RMM),中国队获得团体总分第六名,6名参赛者中没有1人获得金牌。这个成绩在国内...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 在该系列文章中,我们将依据评估目的以及侧重点的不同,分别介绍不同类型的数学建模评估标准。上一篇文章对基于《美国州际核心数学课程标准》的评估(蔡金法,刘启蒙,2019;蔡金法,孙伟等,2016...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 2.研究设计2.1研究方法这项调查来自一个为期六年的研究项目.在该项目中,我们对学生进行了跟踪式调查,从二年级(7至8岁)到六年级(11至12岁)。我们的研究兴趣是学生在情境中的代数思维发展...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 3月6日的前一天是哪一天?当然是3月5日。可是,拿这个问题请学生解答的时候,会出现两种答案:3月5日和3月7日,并且回答3月7日的孩子还不少。
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5. 由“鸡兔同笼”说开去刊名： 小学数学教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 在一个美丽富饶的笼子里,一群鸡和一群兔幸福地生活在一起。这些可爱的生灵为了表达对生活的热爱,吃饱喝足之后会跳一种特殊的舞蹈,它们一会儿把所有的头伸到笼子外面“瞧,我们一共有35个头”,一会儿...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 前些天的课堂仿佛还在眼前,尤其是请学生用百分数造句的环节。那是一位胖嘟嘟的男孩,在众多举手的同学中笑得特别灿烂,于是我请他第一个回答。男孩起立后,眼睛里泛着诡谪的笑意,说道:“顾老师,我能造...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 【教学内容】人教版《数学》五年级下册、苏教版《数学》六年级上册“表面涂色的正方体”。【课前慎思】我研究这节课,源于听了本校刘鹏、胡敬莹、施银燕老师的同题课。
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8. 让学生想象在彩色的空间里刊名： 小学数学教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： “表面涂色的正方体”是一节以学生探究活动为主的问题解决类型的课,如何为这样一节课定位?这节课的核心目标是什么?正如华应龙老师所说,“不同的教学重点,一定带来不同的教学结构”。
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9. “纸”爱数学刊名： 小学数学教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 写这一期“封面人物”的导语时,我们突然发现:裘陆勤老师可谓是“三无”教师——无职称、无荣誉、无名气。论职称,裘老师只是一级教师;论荣誉,裘老师只有一个县级的“教坛新秀”;论名气,裘老师也没因...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 数学折纸,是学生利用普通的纸,经过折、剪、画等活动做岀指定造型,并探索和发现折纸中的数学现象和原理的数学活动。数学折纸和手工课上折动物、植物等造型有本质区别,我们会根据学生的兴趣点精选一些有...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 数学折纸课不仅在折纸中锻炼学生的精细化动手能力,其中的一些折纸模型还能作为数学学具应用到课堂学习中。例如,用两张正方形纸折合而成的“百变正方体(形)”(制作视频请见“小学数学教师”公众号),...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 七巧板又称七巧图、智慧板,是中国民间流行的一种老少皆爱的益智玩具。它由三角形、正方形、平行四边形等七块板组成,玩家可以用它拼出各种人物、动物、植物、建筑,甚至中英文字母。各版本教材都在小学低...
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13. 竖式:被简化了的“数位图”刊名： 小学数学教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 培养学生基本的运算技能一直以来都是小学数学教学的重点.笔算是计算教学的重头戏。传统的笔算教学通常采用的教学方法是讲解和示范,学生的学习方法是倾听和模仿。虽然反复讲解、练习,但小学生在计算中仍...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 相对于课时设计,单元主题设计的目标、评价更容易体现学科的核心素养。从碎片化课时目标设计走向对一个学习单位进行整体、系统学程设计,其基本原则是:整体策划、综合设计、交互反馈、集聚生成。立足于小...
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15. 用核心问题构建理解型数学课堂刊名： 小学数学教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 学生思维的发展离不开对数学知识及其发生发展过程的深刻理解,每个数学教师都应当努力构建理解型数学课堂。核心问题是构建理解型数学课堂的关键,本文从理解型数学教学及其意义、理解在数学学习中的发展过...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 新课标强调:“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。”三年级的学生已经建立了周长的概念,而对于面积,在日常生活中也有直观感知,但对“什么是面积”没有真正的认识,也...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： —、案例背景与主题数学核心素养是具有数学基本特征的、适应个人终身发展和社会发展需要的关键能力与思维品质。通俗地说,它是学生通过数学学习(或数学某一领域的学习)应达成的一种综合性能力。
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： “长、正方形面积的计算”一课是图形面积教学的起始,至关重要。在教学中,教师习惯于聚焦两介面积公式,而不去深入地透析公式内涵,理解公式的实质意义。笔者通过思考长、正方形面积计算的意义,引导学生...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 教学目标1.通过一张A4纸唤醒对长、正方形的认知,能正确、快速、多角度地思考解决长、正方形周长和面积的相关问题。2.经历玩A4纸的主题活动,发展空间观念,积累猜想、分析、推理、验证等基本数学...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 教学目标1.通过指一指、摸一摸、比一比等活动理解面积的意义。2.在解决问题的过程中,体验建立面积单位的必要性,初步理解面积单位的建立规则。3.认识常用的面积单位:平方厘米、平方分米和平方米。...
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21. 磨课有感刊名： 小学数学教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 群娃哼小调,布谷曲高昂。异构同篇语,精英出草堂。
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 教学内容北师大版《数学》五年级上册第90-91页“成长的脚印——估计不规则图形的面积”。教学目标1.能用数方格、看作近似的规则图形等方法,合理估计不规则图形的面积。2.在估计图形面积的过程中...
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23. 我的教材解读三部曲刊名： 小学数学教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 在课堂教学中提升学生的数学素养,应该将教材内容依据课程标准转化为准确的教学目标和具体的教学活动,这就需要教师的教育智慧来正确解读教材。对于青年教师而言,正确解读教材是成长为一名经验型教师、专...
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24. 说说平均数刊名： 小学数学教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 最近读到了吴正宪老师教学“平均数”的课堂实录[1],非常精彩。吴老师不局限于课本内容,把统计思想引进课堂,拓宽了学生的眼界,也让学生对更深奥的知识产生兴趣,其价值或许胜过知识本身。
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 本文釆用行动研究法,通过观察记录教师的课堂教学、学生的课堂表现以及学生后测,发现学习路径中存在的问题,进而提出改进建议,得到一个数除以分数的优化的学习路径:包含三个学习任务,即整数除以单位分...
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26. 杏坛风采刊名： 小学数学教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 本书对中国、美国、英国、澳大利亚、芬兰及新加坡等六个国家小学、初中阶段的数学课程标准进行了扎实深入的比较研究,研究旨在立足本土、借鉴国际,寻求国际中小学数学课程标准的异同,进而推动我国数学课...
小学数学教师基本信息
| 刊名 | 小学数学教师 | 主编 | 王耀东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海教育出版社 | 主管单位 | 上海世纪出版股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1006-1606 | CN | 31-1071/G4 |
| 邮编 | 200031 | 电子邮箱 | shuxuetg@163.com |
| 电话 | 021-643708 | 网址 | |
| 地址 | 上海永福路123号 |
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