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小学校长
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主办单位：
中国教育学会
小学教育专业委员会
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出版周期：
双月刊
邮编：
130022
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1. 黄建平刊名： 小学校长发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 黄建平，上海市桃浦中心小学校长。他为人谦逊，待人和善，说他是校长，还不如说他是一个儒雅的学者。
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刊名： 小学校长发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 新课改实施五年以来，由于广大教师与校长的共同实验、大胆探索与锐意创新，积累了许多宝贵的经验。这些经验鲜明地体现了素质教育的新理念与新实践的特点。择其要者言之，主要有以下几大方面：
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刊名： 小学校长发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 四、创建现代学校文化的实施 现代学校文化建设新理念要落实到具体的办学育人的实践中去，学校优秀的文化要传承、发扬与光大；在此基础上创建、提炼与升华学校的新文化，以促进学校的发展，改变人的精神...
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刊名： 小学校长发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 教育全面质量管理视教育为一种服务，视学生及其家长和社会为教育的“消费者”。教育的消费者可以分为外部消费者和内部消费者。外部消费者一般指接受教育的学生、家长、教育官员和资助学校的个人，以及教育...
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刊名： 小学校长发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 新课程的改革，从面上看是教材在编写上的变化，而实质上是教与学在理念上的转变。有哪些理念呢？就小学语文综合课而言，首先，要充分关注学生的兴趣和直接经验，切不能让学生去盲目地接受那些脱离他们生活...
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刊名： 小学校长发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 民族精神是一个民族在其长期的生存和发展中形成的思想、观念、意识和心理的总和，是一个民族生命力、创造力的体现，它是一个民族生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。培育和弘扬中华民族精神，是学校德...
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刊名： 小学校长发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 语文课堂要焕发生命活力，就要让学生动起来，这样才能使课堂教学真正成为学生自主活动和探索的天地。尤应以质疑能力的培养作为切入点，放飞学生心灵的翅膀，塑造创新人格。现结合多年的教学实践，浅谈几点...
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刊名： 小学校长发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 语文新课程实施以来，语文阅读教学有了很大的改变，在教学层面上出现了许多可喜的现象：抛弃了“以本为本”的旧观念，确立了“用教材教”而不是“教教材”的理念；教学过程中洋溢着“动态生成”的生命力。...
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刊名： 小学校长发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 《语文课程标准》要求语文课程必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养，提高品德修养和审美情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。而作文教学作为语文课的重要组成部分，教师更应注重培养学生的人格...
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10. 小学生作文素质的培养刊名： 小学校长发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 小学作文教学的目标就是使学生的写作素养乃至综合素养得到全面发展。因为写作素养本身就是一种综合素质，它大体要包括以下一些具体素质训练。
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11. 小练笔，轻松的心灵之约刊名： 小学校长发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 小练笔是学生观察生活、积累素材、提高写作能力的有效途径之一。它为学生提供了一个自由表达见闻、感受和想像的平台。教师应做生活的有心人，善于捕捉写作讯息，整合现有资源，学会耐心倾听，有意识地引发...
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12. 论教师的专业化成长刊名： 小学校长发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 没有现代化思想、知识、方法武装起来的教师队伍，谈教育的理想与目标是一句空话。一所学校，一个校长的先进的教育理念只有通过教师的实践并内化为教师的自觉行为才具有生命力和创造力。学校的教育教学质量...
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13. 切莫忽视“情感师培”刊名： 小学校长发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 终身学习已成为每个人的社会发展的需要，作为一名教师更需要树立这种终身学习理念。近几年来，通过各种培训教师的业务素质明显提高。可在实际工作中，这种素质在教育教学中的实效如何呢？实践告诉我“情感...
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14. “课改”三思刊名： 小学校长发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 刚刚进人21世纪，新的一轮课程改革工作就开始了。先是确定38个地区进行实验，后又逐步扩大，现已在全国全面铺开。其力度之大，速度之快，范围之广都是前所未有的。阵阵春风吹来了新理念、新举措、新意...
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刊名： 小学校长发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 国家教育部于3月13日向全国教育系统发出学习贯彻胡锦涛总书记“八荣八耻”重要讲话精神的号召后，我校行政领导和全体教师认真组织学习，使我们初步明确“八荣八耻”条文内容及其重要意义，大家感到“八...
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16. 小学生养成教育的“点金术”刊名： 小学校长发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 教育是门艺术，如何使养成教育收到事半功倍效果，做到点石成金有效德育，笔者认为要抓好以下三个方面。
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刊名： 小学校长发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 在课程改革中，国家实行了三级课程管理，赋予了学校课程开发的权利。为了使校本课程开发工作能健康顺利地发展，我校根据市教育局的《加强校本课程开发的指导意见》精神，把校本课程开发纳人了课改整体计划...
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刊名： 小学校长发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 灵壁县于2003年8月被国家教育部确定为第二批课改实验区以来，尹集中心校也同其它乡镇一样，在县局的统一安排下对校干和一、七年级的教师进行通识培训和新课标、新教材培训，以此强化了认识，在教育教...
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19. 巧用动态资源 促进精彩生成刊名： 小学校长发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 叶澜教授指出：“课堂教学中的互动要以‘积极’、‘有效’、‘高质量’为标准，教师在教学过程中不仅要成为学生资源的激发者，而且要不断捕捉、判断、重组课堂教学过程中生成的资源，成为课堂教学过程生成...
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20. 生活数学巧牵手 彰显课堂新活力刊名： 小学校长发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 在教学过程中，教师如何创设良好的学习环境，让数学走进生活，让生活走进数学，使学生感受到数学的乐趣和作用，体验到数学的魅力，促进学生学习能力的提高，从而彰显课堂的生机与活力呢？我认为可以从以下...
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刊名： 小学校长发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 在人类从事的各种社会活动中，一个人所取得的成就的高低并非单纯取决于智力因素，而是取决于智力因素与非智力因素的共同作用。随着社会的发展，人们意识到非智力因素在人的生活中起到重要作用，它决定一个...
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22. 思品课堂中的多维评价刊名： 小学校长发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 教学评价在学校教育教学活动中有着直接的导向作用。它不仅能衡量学生的学习行为，而且能衡量教师的教育、教学行为。教师通过对学生客观及时的评价，教学的信息能够得到及时的反馈，使教学活动得到及时的调...
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刊名： 小学校长发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 新课程改革，给我们的语文课堂带来了生机和活力，教师成为学生学习活动的平等的参与者，学生探究问题的引导者和促进者。师生交往、积极互动、共同发展的语文课堂，给了学生更多实践的机会，更多展示自我的...
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24. 优化作业设计 轻松学习数学刊名： 小学校长发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 新课程实施中，作业是改革的重要组成部分，目前许多教师比较重视课堂教学的改革与创新，却对如何利用数学作业培养学生的学习能力，激发学生的学习兴趣，关注不够。课内学生满脸通红、小嘴常开、兴趣高涨，...
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25. 探究过程的活动策略刊名： 小学校长发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 新课标指出：“科学探究既是科学课的内容也是科学学习的主要方法。”科学探究是学生在教师指导下，以问题为导向，在开放的现实生活情境中，从生活和社会中自行选定和确定研究专题，以个人或小组合作的方式...
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26. 教师课堂评价语言的魅力刊名： 小学校长发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 著名教育家夸美纽斯说：教师的嘴，就是一个源泉，从那里可以发出知识的溪流。这句话隐含了课堂语言的重要性。一个教师说话水平的高低、口语能力的强弱，直接关系到教育教学工作的成败优劣，同时也对学生素...
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27. 发达国家小学校长任用比较刊名： 小学校长发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 校长的管理工作主要围绕教学管理和行政管理，核心目的是提高教学质量。发达国家在教育立法上确立校长为学校管理的中心人物和法人代表，并对小学校长的任用作出明确而严格的规定。国外小学管理机构强调精练...
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28. 我与女儿书信传情刊名： 小学校长发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 六、七岁正是依在妈妈怀里撒娇的年龄，然而迫于生活的无奈，我与女儿及爱人过着聚少离多的生活，女儿早早地品尝到了离别之苦。（我与爱人两地工作，相距百余公里，女儿跟随爸爸，逢节假日方能相聚）我知道...
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29. 校园先锋刊名： 小学校长发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 赵红娣：上海桃浦中心小学校长办公室主任，区语文学科骨干教师，多次在市、区教学评比中获奖。上海市5版教学评比优秀奖、优良奖。区教学评比一、二等奖。撰写论文获全国电化教育年会二等奖。市小语会教学...
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刊名： 小学校长发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 上海桃浦中心小学创建于1913年，是一所具有近百年悠久历史的学校。其前身是解放前的厂头小学和华夏大学教会学校，解放后定名为厂头小学，1987年改名为桃浦中心小学。学校地址：白丽路751号，邮...
小学校长基本信息
| 刊名 | 小学校长 | 主编 | 李勃生 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 小学教育专业委员会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 130022 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0431-85382 | 网址 | |
| 地址 | 长春市朝阳区湖园路14号(吉林省教育科学 |
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