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中学物理
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曾用名：
中学物理：高中版
《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位：
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4134
CN：
23-1189/O4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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181. 物理教材插图的分类与运用策略探讨刊名： 中学物理发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 新课改后的中学物理教材版本很多，但都无一例外的体现出了图文并茂的特征，各版本插图的种类与数量较之以往都有所增多，人教版新教材仅在必修Ⅰ和必修Ⅱ系列中就有396幅插图．面对五花八门、形态各异的...
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182. 用U-I图讨论负载获得最大功率的条件刊名： 中学物理发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在直流电路中负载获得最大功率的条件，主要要看电源内阻是否变化，这里就从内阻变与不变两个方面进行讨论．
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刊名： 中学物理发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 磁感应强度是比较抽象的概念，做好演示实验是帮助学生建立概念、理解和应用概念的关键．由于中学实验室没有直接测量磁感应强度的仪器，各教材多是通过“探究影响安培力因素”的定性实验间接定义磁感应强度...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在桂林广西师范大学科学教育研究所承办的国际科学教育协会理事会（ICASE）首届国际科学教师高级研修班上，来自美国的教授Art Hobson提了一个问题：用手把两块吸在一起的磁铁分开，我们人做...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 探究教学是目前新课改提倡的教学方式，它的主要任务是让学生经历科学探究的过程，学会探究，学会学习和思考，强调的是一种过程而不是结论．科学探究一般包括提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、实...
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186. 基于PASCO系统的单缝衍射实验刊名： 中学物理发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 1引言 当光在传播过程中经过障碍物，如不透明物体的边缘、小孔、细线、狭缝等时，一部分光会传播到几何阴影中去，产生衍射现象，如果障碍物的尺寸与波长相近，那么，这样的衍射现象就比较容易观察到．...
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187. 高考电学实验设计型命题的求解策略刊名： 中学物理发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 所谓设计性实验，是指根据现行物理大纲要求，在学生掌握的基本实验原理基础上，应用基本测量仪器自行设计实验方案的实验，设计性实验命题的考查内容，涉及到对实验原理的再认识和加工，实验方案的确定（包...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 具有选拔功能的“压轴”选择题是为考察考生综合运用知识的能力而设计的题目，其特点是知识点多，覆盖面广，条件隐蔽，关系复杂，思路难觅，解法灵活，要求考生具备扎实的基础知识和熟练的基本技能、掌握常...
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189. 图象问题学与考的分离及理解刊名： 中学物理发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 图象，由于其自身的特点及在科学研究中所占的重要地位，成了高考的一个热点．但是，由于对图象的系统学习不够和受考题偏难甚至过难的影响，导致学生不能正确地理解图象，从而使学生在遇到图象试题时又会出...
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190. 从一道题看物理所涉及的解题方法与技巧刊名： 中学物理发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 题目 如图1，设湖岸MN是一条直线，有一小船自岸边的A点沿与湖岸成α=15°角的方向匀速向湖中驶去，有一个人自A点同时出发，他先沿岸走一段再入水中游泳去追小船．
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刊名： 中学物理发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 俗话说，水滴虽小却能折射太阳的光辉．物理是一门逻辑性较强的学科．一题多解是物理习题的特色之一，它不仅有能训练人的思维广度和深度，如果把同一题的不同解法进行比较、优化再整合就一定能达到“四两拨...
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192. 浅谈等效电源法的应用刊名： 中学物理发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 等效电源法在计算一些复杂电路中，有其应用价值，应用此方法往往可以将复杂电路简化为单回路，从而使计算量大为减少．
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193. 两个相对运动物系模型的特征、规律比较刊名： 中学物理发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 高中多见一类以物系相对运动为背景的物理问题。此类问题都会涉及到运动学、动力学、能量、动量等诸多内容．我们可以分别建立两种模型．即“无动力”提供的“子弹打木块”模型和“有动力”提供的“人船”模...
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194. 如何解决“类平抛运动”问题刊名： 中学物理发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 类平抛运动是一种典型的曲线运动，它的实质是平抛运动的一种应用．要把类平抛运动的问题解决好，首先得搞懂平抛运动的知识．下面我们来比较一下类平抛运动与平抛运动的异同．
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195. 运动分解模型问题探究刊名： 中学物理发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 力是改变物体运动状态的原因．物体在恒力作用下的曲线运动，通常可以分解为互相垂直的两个方向的分运动，如研究平抛运动、斜上抛运动等．
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196. 莫要轻视守恒问题中的物理图像刊名： 中学物理发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 机械能守恒定律指出：如果系统仅在保守力做功的情况下，系统的机械能是守恒的．当我们处理守恒问题时，只要确定了系统个别状态的机械能，列方程便可求出相应的物理量，在此过程中则可以不考虑具体的物理过...
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197. 从一道追及题的多解、通解和特解引出的思考刊名： 中学物理发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 如何结合高中物理教学的实际，发掘传统物理问题思维方法的内涵，改编或者改造传统的物理问题，使之成为具有一定发散性、归纳性和综合性的问题，在学生解决具体物理问题的同时激发创新思维，就能有效的提升...
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198. 等效法在物理教学中的应用刊名： 中学物理发表期刊： 2010年6期页码:摘要： “等效替换”就是从效果出发，把遇到的各种问题借助已有的经验，进行综合、分析、变换而等效成简单的易于研究的物理事物的一种思维方法．所谓等效法是为保证某种效果，特性和物理关系，在相同的前提下，将...
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199. 神秘的反物质刊名： 中学物理发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在我们生活的世界里，物质都是由各种原子构成的，原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子构成，正负电荷抵消，原子不带电．反物质正好相反，它是反粒子的集合体，它的原子是由反质子和反中子构成的负原...
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200. 珍惜地球 关爱生命刊名： 中学物理发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 1609年，伽利略设计制造出世界上第一架能放大32倍的望远镜．400年前的一个晴朗夜晚，伽利略举起第一架天文望远镜，开启了人类观测宇宙的先河．
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201. 一道高考试题的典型错解分析刊名： 中学物理发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 众所周知，上海高考物理试题情景新颖、方法灵活，注重考查学生能力，倍受高三教辅资料和教师青睐，常被选来作为经典复习题详加分析，但也有一些资料给出了错误解答，其他资料和教师在借鉴中没有发现，犹如...
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202. 此“卡文迪许”非彼“卡文迪许”刊名： 中学物理发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 2009年湖北成为最后一批进入新课改的省份，新课改人教版《高中物理》必修2，第六章“万有引力与航天”，第3节《万有引力定律》一节中有一幅彩图6．3—1（详见37页），图中编者认为人们为纪念亨...
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203. 应用比较法复习《万有引力定律》刊名： 中学物理发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 比较是确定事物之间差异点与共同点的抽象思维方法．在物理教学中，我们经常把电场与磁场进行对比，把速度、速度变化量、加速度进行对比等等．通过对比，找到它们的共同点与不同点，从而深入、全面地理解这...
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204. 巧求简谐运动的周期公式刊名： 中学物理发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 简谐运动的周期公式是：T=2π√m/k，单摆的周期公式是：T=2π√l/g．这两个周期公式在大学物理中是用微分方程推导得出的，因此，高中物理教科书没有给出简谐运动的周期公式，只是指出简谐运动...
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205. 竖直上抛中的能量——位移图象问题刊名： 中学物理发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 利用图象反映物理规律、分析物理问题，是研究物理的一种重要方法。也是高考考查物理中数学能力的重要方法之一．中学教材中，明显地突出各类图象在分析和研究相关物理问题的作用，其目的无疑是使同学们理解...
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206. 非均匀变化运动的求解刊名： 中学物理发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 运动学是物理学的基础，中学阶段学生对位移、速度与时间均匀变化的直线运动及均匀变化的曲线基本上能够求解，但是对非均匀变化的运动求解起来却比较困难，而中学阶段又往往会涉及一些非均匀变化运动的问题...
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207. 例谈带电粒子在有界磁场中的运动分析刊名： 中学物理发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 带电粒子在磁场中的偏转问题，既考查了学生的圆周运动知识，又考查了运用数学知识解决物理问题的能力，还能考查学生的综合分析能力，对学生的能力要求较高，是高考中经常考查的知识点，本文根据磁场的类型...
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208. 原子能级跃迁问题浅析刊名： 中学物理发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在高三物理总复习中我发现同学们对原子能级跃迁问题的处理比较困难，甚至有时感到无从下手．对能级的跃迁，光子的发射和吸收，氢原子的能级结构又是高考的必考内容，而且还是考查热点，近年来在逐年增加．...
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209. 澄清摩擦力做功的几个误解刊名： 中学物理发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 不少同学在判定摩擦力方向、大小和种类上不熟练，涉及到做功，更是难以把握．在潜意识里将摩擦力等同于阻力，对于做功问题，会产生一些误解．要弄清摩擦力做功问题，必须理清摩擦力的特点和力对物体做功的...
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210. “功能关系”两种典型形式的比较和应用刊名： 中学物理发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 动能定理和功能原理是功能关系的两种典型形式，具有普遍适用性，应用非常广泛．这两个规律有密切联系，又有不同区别．只有深入理解它们的关系和适用对象，才能灵活运用．
中学物理基本信息
| 刊名 | 中学物理 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 中学物理：高中版 | ||
| 主办单位 | 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1008-4134 | CN | 23-1189/O4 |
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