中学物理期刊
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中学物理

曾用名: 中学物理:高中版

《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革,全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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目录
  • 作者: 田小飞
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  6-7
    摘要: 高中课程改革推进近十年以来,物理教学在新的教学理念、教学方式的驱动之下取得了长足的进步,与此同时,我们也注意到,课程改革驱动下的高中物理教学改革步履多少有些蹒跚,这其中的原因有二,一是由于应...
  • 作者: 马立华
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  7-8
    摘要: 《高中物理课程标准》指出:“高中阶段物理课……应该更加关注学生在科学探究过程中的学习质量,进一步加深对科学探究的理解,提高科学探究的能力.”提高学生科学探究能力的最好途径就是让学生进行实际科...
  • 作者: 刘明 王代勇
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  9-10
    摘要: 现代教育理论提出了以“提高全体高中学生的科学素养”为目标的课程标准,强调“知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观”的三维教学目标,以学生为主体,在老师的指导下,让学生通过自主学习过程,培...
  • 作者: 肖继峰
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  10-12
    摘要: 在课堂教学中培养学生能力是当前物理教学要达到的首要目标,能力作为人顺利完成某种活动的心理特征,它的形成不能等同于知识的传授,要有一个逐渐演化的过程.到了高三,学生知识结构日趋完善,教师更应寻...
  • 作者: 应朝福 沈立
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  12-13
    摘要: 随着中学教育体制改革的不断深化,高中教学不论是教学理论、教学方法还是教学模式都在不断发生着变化,物理教学尤其如此,新一轮课改下,教学目标由素质教育提升到了培养学生的科学素养,这就对教师自身素...
  • 作者: 吴兰红
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  14-15
    摘要: 《物理课程标准》指出:高中物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考.中学物理教学要注意培养学生的实验操作技能、思维能力以及运用科学原理和科学研究方法解决物理问...
  • 作者: 冯志军
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  16-17
    摘要: 物理学是整个自然科学的基础,除了具有丰富的物理知识外,还包含丰富的社会科学知识和科研方法,它是一门以实验为基础的严密的理论科学和定量的精密科学.目前在应试教育的影响下,物理实验教学难以发挥它...
  • 作者: 程兆见
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  18-19
    摘要: 1 从师本走向生本 新课程理念下的师生关系应该是相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的关系,大家分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,构建人人参与、平等对话的局面,实现教...
  • 作者: 史朝俊
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  20-20
    摘要: 所谓的参与式教学,即在平等民主的氛围中,充分发挥学生群体的能动性,让学生积极主动的参与教学,与教师互动,使学生思维与教师同步,在完成教育实践活动时能发挥创造性。参与式教学注重教师的主体性发挥...
  • 作者: 钱中宝
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  21-22
    摘要: l 当前高三复习存在的问题分析 1.1 过于关注学生的分数 其实这个问题不是高三才有的,在高一和高二阶段,我们有很多教师就教学目标定位成学生考分的多少,这样只看重结果,缺失了对知识二次形成过...
  • 作者: 雷铁飞
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  22-23
    摘要: 万有引力定律是高中物理的重点内容之一,也是高考热点.一直以来学生在学习这章内容的时候总是感觉公式多,记不住,题意复杂,材料新颖,难以学好.在这种情况下老师为学生减负,积极调整教学方法就显得特...
  • 作者: 朱忠海
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  23-24
    摘要: 高中物理的学科特点决定了在物理学习过程中,经历思考和探究,合作与交流,最终才能够实现学生的全面发展.教师在教学时为学生创设物理学学习情境,激发学生求知的欲望,引导学生自觉学习,自觉改变学习观...
  • 作者: 何毅
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  24-25
    摘要: 物理概念是从各种自然现象中抽象出的本质属性,是构成物理学科知识体系的基础.物理概念是高中物理教学的重点内容,也是学生学好物理学科,培养基本的科学素养的关键.然而,物理概念在表述上具有抽象性和...
  • 作者: 涂后胜
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  26-26
    摘要: 许多高中生对物理又爱又恨,爱的是思考时进行头脑风暴的趣味性,恨的是在经过千回百转的思考之后依然得不到想要的答案.面对决定命运的高考,面对这难以攻克的城堡,学生们都束手无策,只能选择逃避.胜利...
  • 作者: 李卫平 李洁 马巧丽
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  27-28
    摘要: 在人民教育出版社出版的新课标教材“普通高中课程标准实验教科书·物理·选修3—4”的第十二章第5节中,教材为学生编写了有关多普勒效应的内容,既向学生介绍了多普勒效应的现象,也通过一个所谓“模拟...
  • 作者: 王超
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  28-30
    摘要: 微元法是将研究对象或物理过程无限分割成若干个微小单元,从其中任取某一微元进行讨论分析,从而找出被研究对象或被研究过程的物理规律的一种思想方法,然后再将“微元”进行必要的数学方法(如累加,忽略...
  • 作者: 邱兆林 陈洪运
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  30-30
    摘要: 人教版3—1第二章第5节《焦耳定律》有这样一道例题:一个电动机,线圈的电阻为0.4Ω为220V时,通过的电流是5A.这台电动机每分钟所做的机械功率有多少?这道例题涉及到电动机这个电学元件.
  • 作者: 徐将二
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  31-31
    摘要: 1 问题的提出 人教版教材导出相邻两个亮条纹或暗条纹中心间距公式x=ι/d λ的过程如下:如图1所示,与两缝之间的距离d相比,每个狭缝都很窄,宽度可以忽略.
  • 作者: 宋春雨 张迪 赵振宇
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  32-33
    摘要: 1 新课标要求 新课程理念下的课堂教学提倡教师在教学中实践创造性教育,注重通过研究性学习、参与性学习、体验性学习、实践性学习,培养学生的科学态度,训练学生的科学思维,激发学生的创造性潜能.高...
  • 作者: 张明亮
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  33-34
    摘要: 如图1所示为测量表头G的内阻的电路R1为电位器,R2为电阻箱,设表头内阻为Rg,满偏电流为Ig.其操作过程:(1)连接电路,并使电位器接入电路的电阻处于最大;(2)闭合开关S1,调节电位器R...
  • 作者: 周新强
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  34-36
    摘要: 2012北京高考理综19题考了“跳环实验”,原题如下:物理课上,老师做了一个奇妙的“跳环实验”.如图1,她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后.将一金属套环置于线圈工上,且使铁...
  • 作者: 朱海斌 王志刚
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  36-36
    摘要: 1 仪器设计示意图 最新版本的人教版高中物理必修2第五章第一节《曲线运动》整合了原先版本第一和第二两节的内容,不计问题与练习,篇幅足有6页之多.如何在有限的课堂时间内完成三维教学目标,特别是...
  • 作者: 张立克
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  37-37
    摘要: 电学设计实验困扰了笔者教学十余年,难倒了一届又一届高考学子,这个高考的热点让每位学生信心不足.高中物理老师怎样去引领学生学会设计实验?怎样引领学生走出面对实验束手无策的困惑?怎样引领学生找到...
  • 作者: 吴齐 钟传波
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  38-39
    摘要: 物理学是以观察和实验为基础的科学.这决定了实验教学在中学物理教学中的重要地位.新课程强调的科学探究及其八个要素在不同的探究性实验中得到凸显.《实验:探究加速度与力、质量的关系》是人教版高中物...
  • 作者: 王仁泉
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  40-41
    摘要: 对于2012年的江苏高考物理试题,一致的评价是:在坚持能力立意的基础上,注重联系生产生活实际,试题设问坚持了“一题多问”、“难中有易”、“浅入深出”、“逐层递进”的传统,试题排序及各题设问做...
  • 作者: 曹景利
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  41-41
    摘要: 题目(2008江苏第8题)如图1所示的电路中,三个相同的灯泡a、b、c和电感L1、L2与直流电源连接,电感的电阻忽略不计.电键S从闭合状态突然断开时,下列判断正确的有A.a先变亮,然后逐渐变...
  • 作者: 邢洪明
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  42-43
    摘要: 2013年年6月8号11点30分,理综考试结束,看到考生面带微笑一脸轻松的从考场出来,我们估计今年理综试题不难,大多数学生反映题目比较常规,没有太难的题目,解答的比较顺利,大部分同学能做完理...
  • 作者: 钱宏春
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  44-45
    摘要: 古语有云:兵贵神速.考场如战场,谁赢取了时间,谁就稳操胜券.所以高考成败的关键不在于题目的难易,而在于答题的速度,尤其是选择题更需要巧做、快做.如何在高考考场上“秒杀”选择题,笔者在这里总结...
  • 作者: 居海军 杭国荣
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  45-46
    摘要: 1996年我国教育部全国中小学计算所教育研究中心开始大力推广“几何画板”软件,十几年来,以几何画板软件为教学平台,该软件在教学中得到广泛的应用.几何画板软件简单易学,功能强大,但遗憾的是,几...
  • 作者: 许卫国 陈亚杰
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  47-48
    摘要: 等效思维方法是将一个复杂的物理问题简化、等效为一个熟知的物理模型的方法,也是物理学中研究问题的基本方法,是物理学中转化观点的具体体现.该方法通过在题目中寻找与已有信息(某种知识、方法、模型)...

中学物理基本信息

刊名 中学物理 主编 孙宝东
曾用名 中学物理:高中版
主办单位 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4134 CN 23-1189/O4
邮编 150080 电子邮箱 zhxwlgz@163.com
电话 0451-88067 网址
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