中学物理期刊
出版文献量(篇)
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中学物理

曾用名: 中学物理:高中版

《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革,全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
出版文献量(篇)
10231
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目录
  • 作者: 徐国建
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  1-2
    摘要: 1 学好物理概念需要在观察中积累感性认识 1.1 积极参与,多做学生实验 任何物理概念都建立在客观事实基础上,而实验和观察是搜集物理事实,获取感性认识的基本途径,所以建立物理概念前应尽可...
  • 作者: 许宝成
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  6-7
    摘要: 近年来,在国家新课标思想的指导下,我校上下实行导学式、探究式教学模式,注重学生自主探究、自主求学的教学过程,人人从互相讨论、互相探究中发掘问题、进行猜想、推测、实验、论证等一系列手段,其目的...
  • 作者: 张建荣
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  14-15
    摘要: 随着新课程改革的深化,如何实现有效教学?笔者认为有效的教学必须有精心的预设,这里包括两个方面,其一教学目标的制定,其二教学情境的创设.基于“任务分析理论”将教学目标转变为一个个切实可行的“任...
  • 作者: 周然
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  16-17
    摘要: 题目 如图1所示,一物决以初速度v0 =4m/s沿光滑水平面向右滑行,越过传送带左端A点后滑上一与水平面等高且足够长的传送带,已知物块与传送带间的动摩擦因数为0.1,传送带以v=2m/s的速...
  • 作者: 高波
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  20-21
    摘要: 习题课是高中物理教学中出现频率很高的教学形式.在现行高中物理教学中,师生对此十分重视.在实施新的课程计划时,如何提高习题课的有效性,是必须考虑的问题.本文结合自己的教学实践,探讨在新课程背景...
  • 作者: 尹琼斐
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  31-32
    摘要: 创造性思维是指思想不仅能揭示客观事物的本质及内在联系,而且能在此基础上产生新颖的、具有社会价值的前所未有的思维成果.创造性思维是在一般思维的基础上发展起来的,它是后天培养训练的结果.当前,我...
  • 作者: 荣万军
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  34-34
    摘要: 人教版高中物理必修1第23页的做一做栏目“借助传感器用计算机测速度”中的第二种测速原理,因其枯燥难懂,对高一学生而言,不易接受.本来教材是通过实验来解决此问题,然而现实往往因为条件不具备而无...
  • 作者: 刘秋岳
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  38-39
    摘要: “物理模型”是高中物理知识教学与应用的载体,我们在实施教学的过程中,注重引导学生构建并运用物理模型,既培养了学生获知的方法,也提升了学生创造性思维能力.本文就物理模型构建的策略及实践案例进行...
  • 作者: 许其宝
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  39-40
    摘要: 与初中物理相比,进入高中以后该学科的学习内容变得更多更复杂,对学生的逻辑思维能力、灵活性以及分析问题的能力要求更高,这一变化,使得许多同学不能很好的适应这种新的学习模式,进而导致其物理成绩不...
  • 作者: 丁锁勤
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  51-52
    摘要: 人教版必修1教材第四章《牛顿运动定律》在进行“牛顿第二定律”新授课前,特意安排了一个探究性实验:探究加速度与力、质量的关系,该实验是中学阶段最基本、最重要的探究性实验之一,该实验的设置对增强...
  • 作者: 王海兵
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  76-76
    摘要: 牛顿定律是力与运动的关系的总结,利用牛顿定律,我们可以将力与运动的关系看得清清楚楚,过程分析得明明白白.1 受力分析例1 (2013高考安徽理综第14题)如图1所示,细线的一端系一质量为m的...
  • 作者: 梁小海
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  81-82
    摘要: 电感应与电路规律的综合应用,是复习的重点也是难点,分析近年高考尤其是2013高考,可以得出命题规律:注重基础,突出能力,稳中发展,突显力电的主导地位.但是,含容电路问题学生较为陌生,本文就电...
  • 作者: 葛洋洋 郎和
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  91-92
    摘要: 1 前言小球沿斜面或曲面运动是较为常见的物理模型.如图1、图4所示,小球从静止开始沿光滑斜面或圆弧向下运动,小球是“滚动”还是“滑动”?“滑动”是小球只做平动,“滚动”是小球沿斜面向下运动的...
  • 作者: 陆群丰
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 最近有网友(同行)问我这样一个问题:如图1所示,有界匀强磁场B方向竖直向下。有一矩形线框PQNM的上半部分处于该磁场当中,下半部分处于磁场之外,线框平面始终平行于磁感线,且以速度v水平向右平...

中学物理基本信息

刊名 中学物理 主编 孙宝东
曾用名 中学物理:高中版
主办单位 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4134 CN 23-1189/O4
邮编 150080 电子邮箱 zhxwlgz@163.com
电话 0451-88067 网址
地址 哈尔滨市和兴路50号

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