中学物理期刊
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中学物理

曾用名: 中学物理:高中版

《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革,全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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10231
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  • 作者: 王海斌
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  3-4
    摘要: 我们都知道理论来源于实践,反过来理论能指导实践.从中学物理教学涉及到诸多理论,用其指导教学实践可获高效.1有序递进原理有序递进原理重在完成传授职能的授新课时应用.研究与开发教材是立意于如何向...
  • 作者: 张睿
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  13-14
    摘要: 下面是笔者在国际教育信息化大会上的一节展示课,《动量守恒定律》的教学设计,与大家一起分享交流探讨.1课前自主学习任务单1.1内容学习(1)了解何为系统、内力和外力?(2)设想水平桌面上有两个...
  • 作者: 渠雷雷 赵永乐
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  16-17
    摘要: 电磁感应是高中物理教学的重点内容之一,很多电磁感应习题涉及到变力作用下的非匀变速运动问题,往往这类问题题设中的运动过程已经唯一确定了运动过程中的速度、电量、热量等物理量,而部分命题者为了考查...
  • 作者: 侯海军
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  17-18
    摘要: 物理学是研究最基本、最普遍的物质运动和相互作用的自然科学.物质的运动过程往往要受自身或者外界环境的各种因素的影响,如果直接对某物体或系统进行研究,把各种因素都考虑在内,那么将十分复杂,我们就...
  • 作者: 刘晓会 方可红 袁丽云
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  19-19
    摘要: 中学阶段由于知识水平限制,热学的教学及学习过程中存在很多问题及困难,并且对于某些问题很容易产生误解,本文针对中学热学中三个常见的较难解释的问题进行了讨论分析,并从不同角度给出了定性和定量的解...
  • 作者: 姚芳 张婷玉 王姗姗
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  20-21
    摘要: 随着物理微观尺度的发展,经典物理已经不能满足当代物理技术的发展,微观物理成为近代物理发展的主力军.光的干涉是波动力学的重要组成部分,是"光的本性"一章的重点、难点,更是学生第一次正式建立微观...
  • 作者: 张超 郎和
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  23-24
    摘要: 教材是教学的重要依据与资源,教材的编写直接影响学生的学和教师的教.有意义学习是一种符合学生认知规律的学习方式,奥苏贝尔认为,学生的学习,如果有价值的话,应该尽可能地有意义学习.有鉴于此,本文...
  • 作者: 赵利利
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  26-27
    摘要: 磁场可以对带电粒子的运动施加影响,只要设计适当的磁场,就可以控制带电粒子进行诸如磁聚焦、磁扩散、磁偏转、磁约束与磁滞留等运动.这些实际应用经常被用来作为命题的背景材料,以考查同学们对知识的实...
  • 作者: 黄振克
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  35-35
    摘要: 1在独立演绎中形成知识的雏形依这节课课本提供的内容,将课文的叙述设计成题目,让学生可得以运用已有的知识来进行演绎,从中得出预先设想的结果——知识的雏形.这一步的关键点在于设计的题目要顾及两个...
  • 作者: 王继群
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  37-38
    摘要: 在物理教学过程中常常听到学生们说,上课讲的内容听得懂,下课题不会做;也经常听老师说,讲的内容已强调了多少次,分析得已够透彻的了,学生还是表现出不理解,在解题时乱用公式,生搬硬套,表述时逻辑混...
  • 作者: 窦建宇
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  41-42
    摘要: 杨氏模量是用来描述固态物质弹性性质的一个物理量,与物质的几何形状和具体尺寸没有关系,在其他条件都相同的情况下,杨氏模量越大的物质越不容易发生形变.它是反映材料弹性性质的参量之一,也是设计各种...
  • 作者: 贺海军
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  42-43
    摘要: 多年教学实践证明,无论是对物理教学内容的理解还是对物理教学重难点的突破都离不开演示实验,甚至对有些习题的解答,如果借助于演示实验来进行定性分析,然后再做定量探讨,可达到趣味、直观地让学生理解...
  • 作者: 毛文娴
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  48-48
    摘要: 习题教学是物理教学中必不可少的重要组成部分,是概念、规律和实验教学的延续和深化.通过对习题的讲解,对解决实际问题的模拟和演练,可以帮助学生熟练掌握物理知识与技能、训练思维能力、运用物理思想方...
  • 作者: 何志平
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  49-49
    摘要: 在新课标理念下,对高中物理教学有了全新的要求.一方面,需要积极发挥学生的主体作用,重视教师的主导作用;另一方面,需要摒弃传统的教学观念,不断探索新的教学策略,进而更好地适应新课改的新形势,有...
  • 作者: 胡慧青
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  52-53
    摘要: 1问题提出的意义现代知识观根据反映活动的形式不同,将知识分为陈述性知识和程序性知识.程序性知识也叫操作性知识,是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识.这类知识主要用来...
  • 作者: 邵红波
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  56-57
    摘要: 新一轮课程改革的核心理念是:为了每位学生的发展.校本课程的开发已成为新一轮基础教育改革的一个亮点,越来越多的学校通过开发校本课程资源,凸显自己的办学特色.校本课程开发是在学校现有条件下,以实...
  • 作者: 吴育德
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  62-64
    摘要: 兴趣是一个人力求接触和认识某种事物的积极倾向,是助推人们成才的起点,也是激励学生积极学习的内在动力.1学生学习物理的兴趣特点中学生学习物理的兴趣状况大体上有四种情况.第一种情况是有些学生对物...
  • 作者: 万丰英
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  64-65
    摘要: 实验是高考的重点,在高三物理一轮复习过程中如何提高实验复习的实际效果呢?本文以《探究加速度与物体质量、物体受力的关系》复习为例就该话题谈几点笔者的看法,望能有助于教学实践.1有效回顾教材实验...
  • 作者: 夏胜利
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  66-67
    摘要: 在高中阶段,物理属于一门重要的课程,同时也是一门比较困难的课程,这就对物理教师提出了更高的要求.在物理教学中培养学生的提问能力,不仅是新课程改革的要求,而且对学生提高物理学习的效率和质量都具...
  • 作者: 刘光明
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  67-68
    摘要: 在高考复习中,二轮复习的重要性可以通过一些实际现象展现出来.通过简单的一轮复习,我们可以对所有的知识进行简单的了解与单独的记忆,而二轮复习便是将一轮复习中的部分变成整体,将点穿成线,线构成面...
  • 作者: 吴炳光
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  70-70
    摘要: 一份试题质量的高低,能够直接反映出一个教师的知识储备和专业素养.命题的过程是教师进一步分析、研究和深层次把握教材的过程,是排疑解难、拓宽知识面的过程,是一个教学能力大锻炼、大提高的过程.笔者...
  • 作者: 程柏
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  75-76
    摘要: 常见的竖直平面内圆周运动主要有两大类,分别是无物体支撑的圆周运动和有物体支撑的圆周运动.1.如图1和图2所示的"绳球模型"和"过山车模型"均属于无物体支撑的圆周运动,其运动分析情况如下:对于...
  • 作者: 代伟 李燕秋 罗微 谢春茂 马兰 黄军
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  76-77
    摘要: 1两种机车启动过程运动特点的分析机车共有两种方式启动,一是以恒功率启动,二是以恒加速度启动.分析机车的启动关键是要把机车启动时速度v、加速度a、驱动力F、功率P之间的关系搞清楚,应分别找到各...
  • 作者: 刘金铭 李卫平 陈琪
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  78-78
    摘要: 在"对一道物理奥赛题多种解法的探究"(以下简称"探究")一文中,提出了对一道滑块沿斜面下滑的力学奥赛题的三种解法,包括以地面为参考系运用牛顿第二定律求解、运用机械能守恒定律和动量守恒定律及牵...
  • 作者: 熊化高
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  79-79
    摘要: 21世纪是努力使人的个性全面而和谐发展的世纪.在基础教育课程改革中,对学生的培养方向立足以人为本,以人的发展为出发点.教学中要发展的不仅仅是某一知识或技能,更是学生全面的素质.这就要求我们教...
  • 作者: 桑亚军
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  83-84
    摘要: 长期以来高中物理的难教难学已经成为一个令广大物理教育工作者和学生都头疼的问题.尤其在关键性的高一阶段很多学生由于没有适应高中物理学习的特点从而导致物理成绩出现断崖式下降,从而成为物理学困生中...
  • 作者: 刘楚良
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  88-89
    摘要: 在物理人教版(必修二)教材中对机械能守恒定律的内容表述为:在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总的机械能保持不变.这叫做机械能守恒定律.并在这段文字后面教材还明确指出...
  • 作者: 高玉峰
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  89-90
    摘要: 物理是一门以实验为基础的自然科学,物理概念、规律、结论往往都是建立在实验的基础上,经过归纳总结概括得出的.《普通高中物理课程标准(实验)》的课程基本理念第一条是"高中物理课程旨在进一步提高学...
  • 作者: 郑光情
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  95-96
    摘要: 传送带问题是高中物理学习中常见的一种物理模型.它以生活素材为依据,考查训练学生的科学思维联系生活实际的能力.这类试题大都具有物理情景模糊、条件隐蔽、过程复杂、涉及力学知识面广(受力分析、运动...
  • 作者: 尚振丰 李丹
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 万有引力的知识是高考的高频考点,在各种考试当中经常出现,在高考试题当中也是屡见不鲜,但有关万有引力的有些计算数据不规整,计算难度大,很多同学在此浪费很多时间最后还是徒劳无功,这时如果同学们能...

中学物理基本信息

刊名 中学物理 主编 孙宝东
曾用名 中学物理:高中版
主办单位 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4134 CN 23-1189/O4
邮编 150080 电子邮箱 zhxwlgz@163.com
电话 0451-88067 网址
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