中学物理期刊
出版文献量(篇)
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中学物理

曾用名: 中学物理:高中版

《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革,全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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10231
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  • 作者: 吴旭东
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  1-2
    摘要: 利用“影视资源”创设物理情境,让学生在合作与交流的过程中利用物理观念提出有效问题,在解决问题的过程中培养学生科学思维与实验探究的能力,从而实现物理核心素养的养成.
  • 作者: 王猛
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  3-4
    摘要: 批判性思维的核心在于能够独立思考,对知识审慎的分析、评价后得出自己的认知.学生缺乏批判性思维,导致不理解物理规律、缺乏解决问题方法、不会建立物理模型等等.本文提出从培养质疑精神、内化问题解决...
  • 作者: 杨时国
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  5-6
    摘要: 物理教学中常会遇到一些“形同质异”或“形异质同”的问题,学生常会将其混为一谈.选择适当的问题情境,适时引入比较学习策略,可以帮助学生正确辨析和理解.
  • 作者: 侯恕 王群
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  7-7
    摘要: 在教科书及教辅材料中关于速度的描述:速度是表示物体运动快慢的物理量.然而,在实际教学过程中,也会有学生对此提出质疑并举出反例,好像有时速度“并不能”表示物体运动的快慢.本文通过对平均速度、瞬...
  • 作者: 孙国标 杨丽芬
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  8-10
    摘要: 高三复习以巩固、梳理已学的知识和技能为主要任务,并促使知识系统化,使学生从整体上把握知识的整体结构及其内在规律,培养学生处理信息、获取新知和解决问题的能力.为实现高三物理复习的有效教学,提出...
  • 作者: 钭方健
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  11-13
    摘要: 阐述实验教学培养学生创新素养的重要性,针对中学物理实验教学中存在的问题,提出了从演示实验、基础实验、设计实验三个方面的实验教学培养学生创新素养的策略.
  • 作者: 赵生武
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  14-15
    摘要: 能量转化和守恒定律的应用是历年高考的热点,也是高考复习过程中学生学习的难点.根据能量变化趋势将能量分为“减小的能量”和“增加的能量”两大类,再运用能量守恒列式求解的解题思路,可以使学生更好地...
  • 作者: 侯金俊 许华先
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  16-17
    摘要: 在高中物理电学实验教学中,实验误差分析是一直教学的一个难点.对于实验电路误差产生原因的分析,可以利用等效法直观地分析系统误差,还可以对实验电路加以补偿和改进,达到消除系统误差的目的.
  • 作者: 徐永明 潘林顺
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  18-20
    摘要: 教材对通电螺线管磁场和“旋转的液体”器材选择的处理,有不足之处,通过自制仪器,能很好地弥补不足.通过演示或让学生亲身体验,明显的实验现象给学生以强烈的刺激,激发学习的兴趣,有利于清除学生理解...
  • 作者: 应干和
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  21-21
    摘要: 在中学物理教学中,许多静电演示实验需要高压静电器材.电视机会产生高压静电的现象(高压包打火),利用电视机废旧元件设计制作“高压静电发生器”,可以用于物理课的静电实验演示和学生课外静电实验研究...
  • 作者: 付喜锦
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  22-24
    摘要: 物理学是以实验为基础的自然学科,而物理实验教学具又是物理实验过程中不可或缺的教学仪器.在充分认识自制教学具内涵及其在物理教学中的促进作用的基础上,对自制的实验教学具案例的制作过程、原理及应用...
  • 作者: 张海军
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  25-26
    摘要: 实验可以激发学生的学习兴趣,突破教学重、难点,培养学生合作、探究的能力.本文以《对自由落体运动的研究》一节的教学内容为例,谈谈如何利用实验来提高课堂教学效益.
  • 作者: 杨清源
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  27-29
    摘要: 以对话教学为理念,以“动量定理”教学片段为例,详细地分析了对话教学在物理课堂中的应用与功能,由此倡导对话教学并以此作为提升学生核心素养的途径之一.
  • 作者: 林德铝
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  30-31
    摘要: 多普勒效应是一种计算一维运动中的频移问题的好方法,在32届全国高中生物理竞赛复赛题中如果利用小量近似,然后利用多普勒效应,可以很简单地将问题解决.
  • 作者: 郑行军
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  32-35
    摘要: 物理情境设计源于生产生活实际素材,源于实验所取得数据是近几年高考物理试题命题的特点,学生遇到这类题目,往往不知道如何着手.利用物理模型实现习题教学是适应新课程条件下物理课堂有效教学的一个重要...
  • 作者: 李虎 黄振克
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  36-39
    摘要: 现行人教版高中物理教材多处都有对极限思想的应用,但没有涉及“极限”的概念和系统讲授,由于教材的这种隐性处理的特点,使得部分学生学完高中阶段物理也浑然不觉,甚至学完微积分也不能完全理解极限思想...
  • 作者: 任娟 林建良 赵士魁
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  40-42
    摘要: 高中数学选修部分的微积分知识是帮助学生解决高中物理问题、理解物理概念的重要工具,笔者把微积分的知识应用到课堂物理知识点的讲解和物理问题的解决中去,联系高考和全国物理竞赛,为高中生今后学习大学...
  • 作者: 苏颜璞
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  43-43
    摘要: 静电场中的最值问题是高考常考查的知识点之一,解决此类问题时,运用一些特殊的数学解题方法,将会收到意想不到的效果.
  • 作者: 彭朝阳 段娟娟 王祥委
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  44-47
    摘要: 在高中物理学习中,碰撞问题既是学习的重点又是学习的难点.碰撞涉及动量守恒和动能定理以及运动学问题.从碰撞的特点入手,分析碰撞问题的核心要素,对碰撞问题进行分类,证明完全非弹性碰撞动能损失最大...
  • 作者: 郑金
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  48-50
    摘要: 针对小球沿竖直平面内的圆形轨道的变速圆周运动问题,探究了小球在运动过程中对圆周轨道斜向上的弹力在竖直方向的分力存在最大值的位置以及在小球运动的过程中不从地面上跳起的条件.
  • 作者: 周金中 邬晨辉
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  51-52
    摘要: 2016年10月浙江物理选考(新高考)实验题17题答案不够完整.针对该实验中的问题所做的一系实验再探究,结果表明高中物理探究“小车速度随时间变化规律”实验中“保持平行”的“约束”条件是不必要...
  • 作者: 许文
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  53-56
    摘要: 物理高考压轴题一般综合性强,难度大,对物理科《考试说明》中指出“考生应具有理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力与实验能力”的前四种能力要求较高,试题有较大的区分度和一...
  • 作者: 杨银海 袁园
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  57-58
    摘要: 通过模型的建立,对2016年浙江物理选考电动机做功问题重新进行审析,在解决问题的过程中,对学生的审题和析题能力的提高进行了反思,做到“融会”而“贯通”.
  • 作者: 袁晓鹤
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  59-61
    摘要: 分类介绍竖直上抛运动的解题方法.
  • 作者: 王斯加
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  62-64
    摘要: 对于在学习过程中经常遇到的点电荷所形成的电场和电势的问题,从单个点电荷所形成的场强或电势入手,运用矢量或标量相加法则,总结了电场线、等势面图象的规律,并将这些规律推广到了多个点电荷情形.对于...

中学物理基本信息

刊名 中学物理 主编 孙宝东
曾用名 中学物理:高中版
主办单位 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4134 CN 23-1189/O4
邮编 150080 电子邮箱 zhxwlgz@163.com
电话 0451-88067 网址
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