论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
10231
总下载数（次）
10
中学物理
分享
投稿
曾用名：
中学物理：高中版
《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位：
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4134
CN：
23-1189/O4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
出版文献量（篇）
10231
总下载数（次）
10
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 结合典型试题,从试题特点和命题意图等角度,对2018年高考北京物理试题进行了详细的分析,讨论了试题特点,为中学物理教学提供了建议.
-
182. 2018年北京高考卷理综物理压轴题赏析刊名： 中学物理发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 通过对2018年北京卷理综试题第24题的分析,并结合试题涉及的物理核心素养和高考考试大纲要求,对高中物理教学提出教学建议.
-
183. 反比例函数图象的数学演变与物理转化刊名： 中学物理发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 反比例函数是基本初等函数,讨论反比例函数图象的数学演变以绘出有关的函数图象,并通过物理转化,使非线性函数图象转化为线性函数图象.
-
184. 基于物理学科素养漫谈估算刊名： 中学物理发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 估算能力在一定程度上反映学生的综合素质,对于引导中学物理教学研究,促进学生物理观念的形成,拓展科学思维有重要作用.研究估算基于学科素养的培养策略已成为物理教师的追求.
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 改变验证性实验教学的呈现方式,教师将再创造的思维过程转化为学生的再发现与体验过程,主动做实验、认真做实验、多样化做实验,让学生在实验设计中＂创中学＂、在实验操作中＂做中学＂、在实验拓展中＂深...
-
186. 在物理教学中巧用文学语言促进学科知识融合刊名： 中学物理发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 基于＂核心素养＂的新一轮课程改革正在展开.就物理学科而言,学生不仅需要具备物理学科的专业素养,更需要具备跨学科综合表现的学科素养.因此,跨学科的衔接、渗透和融合十分重要.而文学语言中蕴含着丰...
-
187. 组合式双管自由落体运动实验装置刊名： 中学物理发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 针对高中物理教材中自由落体运动实验装置的不足,设计了基于双玻璃管的组合式自由落体运动实验装置,可以同时展示两个小钢球分别在两种大气压力下的自由落体运动,并精确计算在不同大气压力下小钢球的重力...
-
188. 巧用“砖提人”粗测摩擦系数刊名： 中学物理发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 绳索一端拴上砖块,另一端拴上人,将绳索在单杠上缠绕几圈,砖块便可＂提住＂人,该现象通过＂绞盘效应＂实现了用较小的力拽住较重的负载.构建绞盘模型推得＂砖块提人＂的理论方程,代入人和砖的质量,以...
-
189. 拉船靠岸问题绳有加速度高观点分析刊名： 中学物理发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 采用微元、运动的合成与分解和求导三种方法,分别讨论了拉船靠岸问题中绳在加速运动状态下小船的速度与加速度问题,对绳拉船靠岸问题有更加深刻的认识.
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 以核心素养为目标,通过任务分解、情境创设和问题设计,力求将＂摩擦力＂的素养目标落实在具体的学习活动中,并就思维引导、实验、教学活动方式提出了建议.
-
191. 基于核心素养的教学设计——重力与弹力刊名： 中学物理发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 以核心素养为目标,通过任务分解、情境创设和问题设计,将＂重力与弹力＂的素养目标落实在具体的学习活动中,并就思维引导、实验、教学活动方式提出了建议.
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 基于变异理论,以＂探究感应电流的产生条件＂为例进行教学设计,说明变异理论应用于教学中的模式方法,从而促使学生掌握知识的本质.
-
193. 测定阴极射线比荷的五种方法刊名： 中学物理发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 为了扩展学生的思维,介绍五种测定阴极射线比荷的方法,重现当年物理学家研究的真实过程.
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 从一道高考题的已知条件出发,定量讨论了真空中存在磁介质时,无限长通电线圈内磁场的大小与流经线圈电流的关系.
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 多彩的物理课堂需要丰富的教育资源做支撑,合理应用开发网络平台的资源对教育形式多样化、物理探究能力的提升都有所帮助.美国宇航局NASA的官网平台上为广大师生提供了许多优秀的教育资源.通过举例分...
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 辩论互动可以提高学生对学习内容的关注度,可以激发学生的思维潜能,因此辩论互动经常被广大教师所采用.若辩论前疏于准备,辩论中急于回应,辩论后缺乏评价,往往无法取得预期的学习效果.为了提高课堂效...
-
197. 中美物理教材对GPS的不同定位刊名： 中学物理发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着科技的不断进步,全球定位系统（GPS）广泛应用于人们生产生活当中,为了让学生了解GPS,中美两国都将GPS编入教材,但两国教材将GPS编入教材选择的切入点却大相径庭.通过多角度的比较,分...
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 对中美部分版本教材中＂质点＂内容从空间排列、整体框架、行文逻辑、呈现方式等四个方面进行比较,整合各个版本的优点,提出合理的教学策略.
-
199. 60年来高中物理教科书的变迁刊名： 中学物理发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 本文简述了上世纪60年代以来高中物理教科书的发展与变化及教材使用的情况.重点分析了现行教材——课程标准教科书的特点.
-
200. 以“牛顿第一定律”为例谈提升学生素养刊名： 中学物理发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着国家教育部制定的2017年版《普通高中物理课程标准》的出台,培养学生的核心素养是物理教学的重中之重.做为高中一线教师,需要更新理念,进行大胆的教学改革.以高一教材中的《牛顿第一定律》为例...
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 以＂探究动能定理＂为载体,组织学生通过传统实验自主探究＂功与速度变化的关系＂,引导学生合理猜想并体验繁琐的验证过程;再利用数字化手段优化实验操作、数据测量和数据处理并得出初步结论,让学生在感...
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 普通高中学生社团是落实立德树人教育根本任务、促进高中生全面发展素质教育,也是增强普通高中新课改课程结构的选择性,确保课程选择权的落实,是培养学生自主选择能力的有效载体,使学生在自由、实践、反...
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2018年9期页码:摘要： ＂问题化学习＂是课堂上落实核心素养培养的重要方式,如何设计问题串才能更好地落实核心素养培养,提出了＂问题化学习＂教学设计的类型、教学设计的策略.
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 介绍＂自由落体运动＂课堂教学中教师对物理概念的教学及学生对概念的理解,＂自由落体运动＂思维过程的教学处理及学生的掌握情况,通过自由落体运动实验探究,逐步培养学生的物理学科核心素养,引导学生形...
-
205. 基于学习路径的高中物理教学设计评价刊名： 中学物理发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 以促进学习者的物理学习为根本目的的高中物理教学设计,应充分考虑学生学习的起点、思维过程、知识表征方式等学习路径的三个维度.在学习路径理论的指导下,具体阐述了如何从教学目标、教学活动和教学方式...
-
206. 多感官教学法在高中物理教学中的应用研究刊名： 中学物理发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 本文针对新课改对教学提出的新要求,尝试以核心素养视角解构课堂,以多感官教学法重组课堂,以一系列多感官、高见度、强观感的教学设计方案再现课堂,以期达到提高教学效果的目的.
-
207. 用驻波法测声速实验的改进刊名： 中学物理发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 波的衍射和干涉教学中设计并改进了驻波法测声速实验.
-
208. 自制简易半径测量仪刊名： 中学物理发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 学生在长度测量过程中提出：能不能直接测量硬币的半径,无法测量下水管残片直径,生活中的半径测量仪太贵等具体问题,利用数学：不在同一直线上的任意三点决定一个圆,游标卡尺方便测量圆的直径,创新设计...
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在探究电磁振荡是由电容充放电产生的过程中,学生在进行实验时很难理解＂电容充放电同时动态进行的概念＂,实验现象不明显,在图象制作和分析方面难度极大.实验中选择传统的电磁振荡演示仪,运用Matl...
-
210. 研制共振频率测量演示仪 理解受迫振动原理刊名： 中学物理发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 设计一种能够测量烧杯固有频率和共振频率的系统,以实验烧杯为研究对象,结合传感器、信号发生器和示波器,培养学生动手实践能力、物理思维能力和创新能力,加深对受迫振动的理解.
中学物理基本信息
| 刊名 | 中学物理 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 中学物理：高中版 | ||
| 主办单位 | 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-4134 | CN | 23-1189/O4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | zhxwlgz@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
中学物理评价信息
中学物理统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
21世纪中学生作文(高中教师适用)
安徽教育科研
成才
初中生天地
初中生学习指导
初中生写作
初中生之友
当代教育家
当代教研论丛
当代学生
第二课堂(D)
高中数理化(高二版)
高中数理化(高三版)
高中生学习(试题研究)
高中生学习(阅读与写作)
湖北招生考试
好家长
黑龙江教育(教育与教学)
湖南教育(D版)
湖南中学物理
好同学
化学教育(中英文)
江苏教育研究
教学与管理
教育传播与技术
