理科考试研究期刊
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理科考试研究

曾用名: 理科考试研究:高中版

《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办,属文化教育类刊物,在国内外发行,读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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  • 作者: 李文龙
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  1-2
    摘要: 集合是高中数学的基础知识,应用广泛.但许多学生由于知识不牢,方法不当,粗心大意,易出错误.本文就几类常见错误加以剖析,以引起注意,防止再错.
  • 作者: 杜心宇 陈新伟
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  3-5
    摘要: 在函数综合问题的解决过程中,遇到函数的零点存在性问题、零点个数及函数不等式恒成立问题时,常常难于理解.如果借力数形结合,这些问题都会很直观地呈现出来,容易掌握.
  • 作者: 蒋满林
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  5-7
    摘要: 函数是中学数学的主要内容,同时也是考试的重点内容,而分类讨论又是高考重点考查的数学思想方法,这两者的结合是一个难点.本文以函数题为例,对分类的视角进行归纳总结,供同学们学习时参考.
  • 作者: 卫福山 张书芹
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  7-9
    摘要: 抽象函数因为抽象,学生难以理解,教师难以处理.下面就通过例题来探讨抽象函数的几类典型问题的解法. 1.抽象函数的定义域问题
  • 作者: 张剑
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  10-12
    摘要: 人教A版数学《必修1》P30定义了最值,而与最值相联系的确界在高中并未涉及,因此在有关确界背景的试题分析论证中,学生常见问题集中在:无法根据确界定义对题目进行分析、论证,利用确界定义表述.本...
  • 作者: 朱长友
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  12-13
    摘要: 概率问题题型较多,解法灵活,不少同学在解题过程中因概念不清、忽视条件、考虑不周等原因导致解题错误.本文就概率问题中的易错题进行分类解析.
  • 作者: 余书胜
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  14-14
    摘要: 求代数式的取值范围是高中数学中常见的问题,解法也非常多.其中二次齐次式的取值范围问题比较难,本文介绍两种解法~换元法和判别式法.
  • 作者: 曹杰
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  15-17
    摘要: 在函数满足若干条件下,求函数的解析式,是一类基本而重要的题型.本文就这类问题的若干求解方法,分类阐述如下.
  • 作者: 李东月
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  17-19
    摘要: 双曲线是高中数学选修中的重要内容,也是高考的常考知识点.但由于双曲线自身的特点,学生在学习过程中有许多知识点或解题方法容易并混或用错.本文就学生容易犯错的类.型进行分类解析,以引起重视.
  • 作者: 周伟
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  19-20
    摘要: 学生学习能力的培养和学习素养的提升是新课标下学科有效教学活动的出发点和落脚点.学生在整个教学活动中居于主体地位,教师所开展和采用的一切教学方式和教学措施,都是为了推动和促进学生良好学习素养的...
  • 作者: 王洪凤
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  21-22
    摘要: 一、问题的提出的背景 1.教育价值观和教师教学方式的背景分析 我们的数学教学始终摆脱不了“片面应试”的功利性价值观.学生没有动手实践的机会,泯灭了学习的主动性和自主学习能力,缺乏科研意识...
  • 作者: 王宗斌
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  23-25
    摘要: 力学平衡问题是中学物理的核心模块之一,也是中学物理的基本知识结构与基础模块.熟练的掌握解决力学平衡问题方法,不仅能构筑起处理物理问题的基本框架,培养处理力学问题的基本技能,而且还渗透科学的思...
  • 作者: 徐德军
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  26-28
    摘要: 高中物理“直线运动”一章,学生第一次学完后,多数学生觉得公式多而乱,应用时往往套公式.这就谈不上灵活解题了.因此有必要在本章教学结束后进行梳理、总结、延伸.不仅有效巩固所学知识,而且能化繁为...
  • 作者: 王永昌
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  28-30
    摘要: 带电粒子在电场中的运动是高考命题频率较高的一类问题,其难度一般在中等以上.考题涉及的知识不全为电场知识,还有力学的有关知识.这类问题对空间想象能力、分析综合能力、应用数学知识处理物理问题的能...
  • 作者: 王胜利
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  31-33
    摘要: 近五年全国I卷(大纲卷)和新课表卷(宁夏卷)计算型试题共有15道,排除涉及动量守恒定律的计算题3道外,还有12道,其中考查直线运动的计算题有5道,占计算题总数的41.7%,这表明直线运动是高...
  • 作者: 林明焕 韩小军
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  34-35
    摘要: 匀变速直线运动问题,是高中物理中较难掌握的一部分知识,涉及到的物理量较多,有初速度v0、末速度vt、加速度a、运动时间t、位移x五个物理量.各量间遵循一定的规律,关系较为繁杂.
  • 作者: 冯冗
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  35-36
    摘要: 高中物理教学过程中,涉及的概念繁多,这些概念有具有一定的抽象性.因此,如何将概念进行由直观到抽象的转换,利于学生对概念的内涵和外延的把握.从而促进学生利用概念分析问题、解决问题就成了物理教学...
  • 作者: 魏茜
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  37-38
    摘要: 1.超重现象 物体具有向上的加速度,对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的情况称为超重现象.
  • 作者: 黄冬玲
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  38-39
    摘要: 新《课程》中强调探究式学习在物理教学中的作用,教材中特意设计了探究式实验,以便学生在学习物理规律的同时,经历探究规律的过程,了解科学的方法.
  • 作者: 张同权
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  40-43
    摘要: 物体处于静止或匀速运动状态,称为平衡状态.物体的平衡在物理学中有着广泛的应用,在高考中,直接出现或间接出现的概率非常大.下面结合例题来探讨一下物体平衡问题的求解策略.
  • 作者: 姜云
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  44-45
    摘要: 解答物理选择题时,经常会遇到“可能性”选择题,即题干的最后出现“可能是”、“可能为”等,让我们找出正确的选项.正确的选项往往不止一个,求解此类问题经常陷入困惑,出现失误,不是错选就是漏选.下...
  • 作者: 李文福
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  46-48
    摘要: 一、问题的提出 化学实验探究题是近年来高考化学命题的一大亮点,也是高考中的一个难点.分析近几年全国及各地高考试卷,发现大多数化学实验探究性试题越来越新颖,也越来越灵活,是对学生实验能力的一...
  • 作者: 裴正虎
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  49-50
    摘要: 21世纪随着科学技术的迅速发展,人们的生活生产水平不断提高,但环境问题也越来越严重地威胁着人类的健康和生存,保护环境、保护地球已成为全人类文明发展的共同呼声.由于当前大部分环境问题直接与化学...
  • 作者: 巴增红
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  51-53
    摘要: 【新闻】新华网斯德哥尔摩10月5日电瑞典皇家科学院5日宣布,将2011年诺贝尔化学奖授予以色列科学家达尼埃尔·谢赫特曼,以表彰他发现准晶体.
  • 作者: 吴克勇 蔡子华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  53-57
    摘要: 目前高考化学复习中还存在诸如复习方向背离或偏离高考要求、复习缺失或过度复习等现象,从而导致学生学习负担过重,学生高考成绩不理想.究其根源,缺少对高考试题的研究或研究的深度不够是一个重要原因....
  • 作者: 倪明
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  58-59
    摘要: 江苏自2007年实行“3+学业水平测试+综合素质评价”的高考模式,已历时五年.五年的高考实践表明,这种高考模式有利于促进高中学生全面发展,有利于高校更加科学、自主地选拔人才,是充分体现新课程...
  • 作者: 陈卫东
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  60-62
    摘要: 一、渗透装置的平衡 渗透装置是一个验证渗透现象的实验装置(如图,1表示清水,2表示蔗糖溶液,3表示半透膜),最终观察到的现象是球形漏斗中的液面达到一定高度之后不再升高,保持稳定.
  • 作者: 张玉明
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  63-64,F0003
    摘要: 一、多题同解的实例 下面收集的7道例题虽然题干不同,命题的角度不同,题型也不同,但它们都是以“呼吸速率与光合速率相等”这一知识点为共同答案,属于“异题同解”的范畴.对同一个知识点从不同的角...

理科考试研究基本信息

刊名 理科考试研究 主编 孙宝东
曾用名 理科考试研究:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4126 CN 23-1365/G4
邮编 150080 电子邮箱 lkkshyjyx@163.com
电话 0451-88067 网址
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