论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
10518
总下载数（次）
11
总被引数（次）
4688
理科考试研究
分享
投稿
曾用名：
理科考试研究：高中版
《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办，属文化教育类刊物，在国内外发行，读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平，重在提供考试信息，研究考试规律，探索应试策略，指导升学复习，致力于大面积提高中考和高考成绩，力求有更多的考生榜上题名。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4126
CN：
23-1365/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
出版文献量（篇）
10518
总下载数（次）
11
总被引数（次）
4688
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 通过近两年全国普通高校招生全国卷试题的透视及分析,可看出试题难度逐年下降.试题没刻意地追求新颖,所考查的能力要求及应用知识均不超纲也不脱纲,紧扣教材.命题思想仍然保持着：站在学科整体高度上命...
-
刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 抽象函数是高考考查的热点之一.解决抽象函数最大的困难是在没有具体函数表达式的情景下,如何通过转化、变形（式）、构造、考察特殊情形等实现问题的解决,显然对技巧性要求比较高,对变式、构造等能力要...
-
刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
-
刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在科学创造的发现与发明中,类比有着十分广泛的应用.本文借助圆中我们熟悉的5个性质出发,类比出双曲线的5个类似性质,以期抛砖引玉,激发起同学们的创造热情和类比发现意识.
-
刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 所谓对称元分析法,是指在研究问题的过程中,要对称地看待P1（x1,y1）,P2（x2,y2）,不要孤立地看待和分析x1,x2,y1,y2等参数,要始终把x1＋x2,y1＋y2,x1x2,y1...
-
刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 读完《中学数学教学参考》2013年第4期（上旬）上的文章《课例：对抛物线一类特殊弦性质的探究》（以下简称《课例》）,为毛金海老师的这节课喝彩.虽说是高三第一轮复习课,但能够在有限时间内从解法...
-
刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 函数的单调性是函数最重要的性质之一,而利用导数解决函数的单调性问题,是近几年高考考查的重点和热点之一,也是学生感到比较棘手的一类问题.该类问题主要有两种类型：一是利用导数判断函数的单调性;二...
-
刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 从一点出发的线段和角的问题,首选极坐标或直线的参数方程求解,如2013年高考四川卷（文）20题：
-
9. 说三道四话“空集”刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 进入高中学习,高中数学的第一个内容是集合,对于初学者来说,集合中“空集”是较难理解的概念.在解决集合中有关问题时,特别是求参数范围时,常常由于少考虑到“空集”这个因素,使得问题的求解变得不完...
-
10. 例谈几何概型中“区间长度”的定位刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、问题出在哪里？这是一节关于几何概型（人教社高中数学必修3）的习题课，在回顾了几何概型的概念和几何概型中事件A的概率的计算公式之后，作为课堂探究与研讨，我在黑板E写下这样一道题：
-
刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
-
12. 数学思想在解三角形问题中的运用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、问题的提出 数学思想是高考中重点考查的内容．在高考的考试说明中关于数学思想是这样阐述的：“对数学思想方法的考查是对数学知识在更高层次上的抽象和概括的考查，考查数学思想时必须要与数学知识相...
-
刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着新课标的实施,高中数学在实际教学方面也有了很大的提高,逐步从重视知识转变为重视学生学习能力和应用意识的培养.高中数学中应用题中的最值问题与实际贴近,并且题目背景复杂,题型新颖,利用培养学...
-
14. 分析问题的三种方法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 学生面对新题时,因为陌生,往往不知如何入手,平时所学知识、思想、方法无法使用,所以就认为题目“难”,无法解答.出现这种现象的原因是不会分析问题,也就是不能正确选择解题方法.下面以2013年安...
-
15. 对一道高考试题的探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高考试题：已知函数f（x）=x2＋2/x＋alnx（x＞0）f）x）的导函数是f’（x）,对任意两个不相等的正数x1、x2,证明：
-
16. 谈谈利用特征根求解数列通项刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
-
刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 定义域是函数的“灵魂”,是研究函数的基础.举凡函数解析式、值域、最值、单调性、奇偶性、函数图象等,无不以定义域为前提加以讨论.可以说,凡是研究与函数有关的问题,都必须考虑函数的定义域,其重要...
-
18. 构造性思想与方法摭探刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 数学学习是一种创造性思维活动,《普通高中新课程标准》加强了重要数学思想方法的渗透与概括,对学生的创新意识、创新能力提出了更高的要求.构造性思想与方法是解决那些见解独到、立意新颖的问题的重要方...
-
19. 彰显向量魅力搞好数学教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 向量是既有大小又有方向的量,它代数形式与几何形式兼具,是数学中的一个重要概念.同时向量又是联系众多数学知识的媒介和桥梁.作为一个知识网络交汇点,向量既是解决数学问题的有力工具,同时也是高考考...
-
20. 用平面向量解决三角形四心问题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 向量本身是一个几何概念,具有代数形式和几何形式两种表示方法,易于数形结合,而且向量问题在进行数形结合时具有新形式、新特点,因此可称为高中数学的一个交汇点.三角形的“四心”（外心、内心、重心、...
-
21. 浅谈高中数学探究性课堂教学策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 新课程不仅要教给学生知识,更应该注重学生能力和数学素养的培养.因此传统的灌输式教学被探究性课堂教学所代替.探究性课堂教学学生是教学的主体，在组织教学前必须了解学生高中阶段的学龄特点．在这个年...
-
22. 浅谈数学课堂教学中的问题设计方式刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在数学的教学中,教师应成为学生学习活动中的启发者、质疑者和促进者.教师如何发挥好自己的“导向”作用,使学生成为学习的主体,这就需要教师对课堂教学中的问题进行科学、合理的设计.
-
刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用.作为衡量一个人能力的重要学科,从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟,投入了大量的时间与精力.然而并非人人都是成功者,许多小学、初中...
-
刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着社会的不断进步、时代的不断发展,我国教育事业也处在不断的变革之中.新课标改革的不断推进,为我国教育事业注入了新的生机与活力.江苏省于2005年实施了第一轮课程改革,在谨遵课改要求的前提下...
-
刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 新课程强调教学的有效性!怎样的课堂才是有效的呢？必须以生为本!这是前提,除此之外,笔者认为高中数学教学必须上出数学味,即必须有效激活学生的数学思维,提升学生的数学情感.本文就该话题谈几点笔者...
-
26. 基于建构主义的高中数学教学设计刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高中数学教学中,教师要能够结合构建主义理论,从学生的认知、情感和经验出发,建立与学生相吻合的数学情境,激励学生主动参与构建的兴趣;通过学生的自主学习来提出相关的问题,从而整合得到深入探究的主...
-
27. 一道数学课本习题的教学回顾刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 苏教版普通高中课程标准实验教科书数学选修2-2第40页,习题1.4的研究与拓展第7题为：酒杯的形状为倒立的圆锥,杯深8厘米,上口宽6厘米,水以20cm3/s的流量倒入杯中,当水深4cm时,求...
-
刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 最近,随着教育改革的不断深入和新课标的出台,将会为高中数学解题的课堂教学带来巨大的挑战.所以需要有关的高中数学教师一定要从学生的具体情况出发,并与高中数学教学大纲中所要求的内容相结合,切实地...
-
29. 浅析高中数学课堂差异教学思路构建刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： “世上没有完全相同的两片叶子,也没有完全相同的两个人,每个人都是独一无二的,正因为如此,世界才变得精彩.”学生由于先天的素质和后天所处的环境不同,生理、心理上都存在很大差异,又因为个人所具有...
-
刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 学生是学习的主体,只有调动学生的积极性,激活学生的内在潜动力,才能由内到外的彰显学习的魅力,以学生的主体参与来实现提升综合能力的教学目的.教师要能够深入了解学生的性格、情感和认知水平,结合数...
理科考试研究基本信息
| 刊名 | 理科考试研究 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 理科考试研究：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-4126 | CN | 23-1365/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | lkkshyjyx@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
理科考试研究评价信息
理科考试研究统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
21世纪中学生作文(高中教师适用)
安徽教育科研
成才
初中生天地
初中生学习指导
初中生写作
初中生之友
当代教育家
当代教研论丛
当代学生
第二课堂(D)
高中数理化(高二版)
高中数理化(高三版)
高中生学习(试题研究)
高中生学习(阅读与写作)
湖北招生考试
好家长
黑龙江教育(教育与教学)
湖南教育(D版)
湖南中学物理
好同学
化学教育(中英文)
江苏教育研究
教学与管理
教育传播与技术
