理科考试研究期刊
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理科考试研究

曾用名: 理科考试研究:高中版

《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办,属文化教育类刊物,在国内外发行,读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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  • 作者: 薛昊
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  47-48
    摘要: '光电效应'是物理原子与原子核部分的一个重要理论,也是高考考查频率较高的内容之一.本文从量子力学基础理论出发,利用光的波粒二象性研究的历史,诠释光电效应高考试题中的部分考点.
  • 作者: 陆桂斌
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  49-51
    摘要: 结合中考化学试题对溶液pH的考查,从基本要义、变化实质、定量测定及误差分析、反应原理及成分分析等不同视角梳理、解读考点;概述化学中考对学生评价的能力要求,揭示中考命题在培养学科核心素养方面的...
  • 作者: 王慧娟
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  52-53
    摘要: 本文通过巧设未知数,解决化学中不同类型的问题,从而帮助学生快速找到思维起点,熟练掌握解题思路.
  • 作者: 曹付荣
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  53-55
    摘要: 燃烧这一知识点从初中到高中有个发展过程,初中化学侧重于生活中的燃烧.它发生必须有同时满足三个条件:有可燃物,可燃物要与氧气充分接触,温度要达到可燃物的着火点.使可燃物充分燃烧保障两个因素:增...
  • 作者: 李峰 董静
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  55-57
    摘要: 利用化学课堂教学过程,以'溶解的过程'为例,探索基于化学学科核心素养的教学设计,将教学目标和过程细化为核心素养的培养点,通过实验探究感悟化学的思想性,充分认识化学的社会价值.
  • 作者: 张灿永
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  58-60
    摘要: 浙江版科学化学部分的编排内容是教育部《初中化学课程标准》《义务教育科学课程标准》等文本标准的文字性具体表现.它的编排体现了综合理科的一些特点.与最新的人教版初中化学教材相比,浙江版科学整体框...
  • 作者: 吴浩
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  61-63
    摘要: 本文围绕Na~+和葡萄糖跨膜运输方式进行归纳.其中Na~+运输有三种方式:协助扩散、主动运输和协同运输(间接供能的主动运输).葡萄糖的运输涉及协助扩散和协同运输(间接供能的主动运输).
  • 作者: 王艳
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  63-65
    摘要: 在'骨、关节和肌肉的协调配合'一节教学中,通过聚焦重要概念,开展探究活动,科学建模,利用演示技能实现微观结构的观察,突破教学难点,优化教学设计,促进学生认知与理解结构与功能观,形成相应的生命...
  • 作者:
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  65-65
    摘要: 中国教育学会物理教学专业委员会会刊《中学物理》创刊于1982年,半月刊,是经国家新闻出版总署批准,中国教育学会物理教学专业委员会与哈尔滨师范大学共同主办、哈尔滨师范大学主管,面向国内外公开发...
  • 作者:
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  66-66
    摘要: 《理科考试研究》杂志创刊于1993年,由哈尔滨师范大学主管、主办,面向国内外公开发行的中等教育类期刊。中国标准刊号:ISSN1008-4126, CN23-1365/G4。本刊以择优、择新、...
  • 作者:
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  2-2
    摘要: 1.文稿论点明确,论据充分,数据可靠,图表清晰,文字流畅。文责自负(严禁抄袭和一稿多投),来稿不退。2.文章格式一般要包括:题目、作者、单位及所在省市、邮编、摘要、关键词、正文、参考文献、作...
  • 作者: 李昌成
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  2-4
    摘要: 解析几何是高中数学重要内容,是每年高考的必考知识点,其中离心率问题常考常新. 2018年全国Ⅲ卷(理科)第11题,入口较宽,值得探究,是一个很好地教学素材.本文从多个角度,开拓思路,分析解答...
  • 作者: 李雪梅 赵思林
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  4-7
    摘要: 2018年高考数学全国卷Ⅲ文科第21题是一道典型的函数含参问题,该题能够激发学生数学思维,具有数学探究价值.这个问题的研究性学习,可以从试题的简评、立意分析、解法探究、教学启示等角度进行.
  • 作者: 吴志鹏 潘敬贞
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  7-9
    摘要: 本文以2011年新课标高考试题为例,从不同的视角出发进行研究、分析,促使学生在学习过程中懂原理、会方法,思维得到不断突破,数学核心素养也能得到很好的培养.
  • 作者: 刁海宝 时英雄
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  10-12
    摘要: 2018年数学全国Ⅰ卷第19题解析几何问题看似平淡,却有别样的精彩.本文结合试题,呈现多种解法,拓宽思维,将其溯源推广,将知识发生、发展的过程与学生的认知过程真正融合.
  • 作者: 汪学军
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  12-14
    摘要: 本文以2014年新课标全国Ⅰ卷理科第20题为例,对其进行剖析与衍生,旨在帮助学生理清处理此类问题的常用解题思维,进一步巩固所学知识与方法在解题中的综合运用.
  • 作者: 曾林生
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  14-16
    摘要: 构造法是高中数学解题中一种非常重要的数学思想方法,它是根据题设条件和结论的特殊性,构造出一些新的数学形式,并借助它来认识与解决原问题的一种方法.
  • 作者: 毛建新
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  16-17
    摘要: 求最值问题是高中数学常见问题,最值问题必然涉及变量,而高中接触最多的是单变量问题,一般利用函数方法解决,对于常规问题可以利用函数性质和图象解决,复杂一些的可以结合导数的知识解决.但高中还有一...
  • 作者: 吕二动
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  18-20
    摘要: 本文以一道模拟试题为素材,对试题解法从全方位,多角度进行研究,这9种解法可以拓宽学生的思维,提高学生解题能力,增强学生学习数学的兴趣,同时体现数学的核心素养和数学的美.
  • 作者: 王晓峰
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  20-22
    摘要: 数学问题离不开运算,运算能力是高考考查的重点,也是学生学习的难点,强化并提升学生的数学运算能力已经成为数学教育的重要内容之一.学生不仅要熟练掌握基本的运算方法,还要提高自己的观察力、理解力,...
  • 作者: 侯有岐
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  22-24
    摘要: 几何概型是随机概率中区别于古典概型的重要模型,是概率考查中的重点,本文对几何概型的知识与常见题型做一梳理.
  • 作者: 杨虎
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  24-27
    摘要: 核心素养视阈下的数学教学迫切要求数学课堂不应仅局限于知识的传授,更应教会学生会学数学、会用数学,培养学生善于创新的精神,进一步让学生对知识和技能初步理解后,进一步的理解掌握,深化熟练,积极采...
  • 作者: 刘再平 汪召沛
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  27-29
    摘要: 本文对一道高三数列模拟试题的三种解法进行了正误分析,希望对高三数列解题教学起到一定的启发和促进作用.
  • 作者: 叶杭来
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  29-30
    摘要: 高中数学是一门比较难学的基础学科,同一个题目有多种解题方法,致使解题难,而命题更难.通过对本校模拟错题的分析,检验了所学的知识,提高了解题能力,同时,还明白了人生哲理:要想在挑战和绝望中赢得...
  • 作者: 卞蕾
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  31-33
    摘要: 本文通过2018年的一道高考题展示文字语言在转化为图形语言和符号语言的过程,通过对解析几何中常见的文字语言的描述,灵活应用相关知识点解决问题.
  • 作者: 祁全武 高丽云
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  33-34
    摘要: 新的教育改革正在蓬勃开展,新课程理念也逐渐深入人心.传统的课堂教学模式不能很好的激发学生的学习兴趣,严重影响学生的思维发展和教学效果.在新课标理念下,本文提出了“学议导练”这一新的课堂教学模...
  • 作者: 赵忠平
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  35-36
    摘要: 本文总结了解析几何教学中学生解题思维障碍的主要成因,提出了突破学生思维障碍的途径和方法,以期帮助学生排除思维障碍,快速准确解题.
  • 作者: 迟鑫 马佳宁
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  37-39
    摘要: 物理核心素养是物理教师及学校确定教学计划的指导思想,它分为四个维度:物理观念、物理思维、实验探究能力、科学态度与责任.物理是一门以实验为基础的学科,学生在实验课堂上实现各方面的能力获得全方位...
  • 作者: 马秀芬
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  39-41
    摘要: 基于课程标准的教学以培养学生核心素养为目标,普通高中物理课程标准提出了物理核心素养的概念并界定了其构成要素.以上科版“气体压强与体积的关系”教学实践为例,通过演示实验激发学生的求知欲,通过提...
  • 作者: 卢炜杰 高远静
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  42-44
    摘要: 结合物理课程核心素养中的科学探究素养,提出针对高中物理设计性实验题的“目的、原理、操作、结果”的解题框架,并给出解题案例.

理科考试研究基本信息

刊名 理科考试研究 主编 孙宝东
曾用名 理科考试研究:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4126 CN 23-1365/G4
邮编 150080 电子邮箱 lkkshyjyx@163.com
电话 0451-88067 网址
地址 哈尔滨市和兴路50号

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