理科考试研究期刊
出版文献量(篇)
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理科考试研究

曾用名: 理科考试研究:高中版

《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办,属文化教育类刊物,在国内外发行,读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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  • 作者: 周泽军
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  2-5
    摘要: 二次函数与几何综合压轴题渗透了命题者对教学方向的理解与指向.本文从夯实基本知识,落实基本方法,渗透数学思想方法,探索解题之"道",注重运算、推理能力,探究解题套路等方面阐述提升数学素养之"理...
  • 作者: 王昌林 罗萍双
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  5-8
    摘要: 一道中考数学题,可以从不同的知识板块,通过不同的视角进行多方法解答.通过已知条件,找到其中隐含的关键量是一题多解的基础;合理的构造、巧妙的假设是一题多解的关键.本文将以5种视角、12种思路、...
  • 作者: 刘芹 王兴凯
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  9-12
    摘要: 正方形的全等变换,呈现了正方形由静态向动态变化的过程,易于学生通过实践操作来进行观察和验证,让学生通过亲身体验建立几何直观,发展空间观念和想象力,从空间变换层面来发展学生的应用意识和创新精神...
  • 作者: 程志南
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  13-17
    摘要: 旋转思想与全等思想本质上有着密切的关联性.一般而言,学生运用旋转思想证明旋转背景下的全等问题,要比用全等思想证明困难得多,学生易单纯地从全等模式下进行证明,极易产生漏解(遗漏线段位置关系)....
  • 作者: 郑旭常
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  17-20
    摘要: 本文以一道中等数学试题为例,通过多种方式探索解题思路,揭示图形内部结构,分析解题思路,培养学生的核心素养.
  • 作者: 李杰 杨文 雷红
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  21-24
    摘要: 本文以一道期末试题为例,从构造全等三角形、构造特殊四边形、构造相似三角形、几何问题代数化四方面剖析了线段数量关系的解题策略.
  • 作者: 刘永智 李佩杰 郭文娟
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  24-25
    摘要: 在数学学习中,由方程和不等式构成的奇异组时不时会出现,利用好方程的等式作用,再结合消元的思想,利用不等式便可顺利的解决数学问题.
  • 作者: 沈建新
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  26-28
    摘要: 本文对一道与圆有关的综合题进行了深入地探究,通过一题多解的探寻,拓宽学生的思维,同时激发学生的学习热情,培养学生思维的灵活性与创造性.
  • 作者: 段利芳 罗峻
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  29-32
    摘要: 本文以武昌中考二模第15题为例进行多角度分析,合理运用已知条件,联想已解决过的问题和方法,合理构图,完成解题活动,并以此形成通性通法,培养学生良好的数学思维习惯,有效提高学生的思维品质和数学...
  • 作者: 熊猛
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  32-35
    摘要: 二次函数背景下等角问题在各级各类考试中成为热点,而如何利用等角成为解决问题的关键[1].本文通过几个例题的简析,提出等角问题的几种转化策略:利用角平分线与平行线转化为等腰;利用辅助圆中同弧或...
  • 作者: 马先龙
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  36-39
    摘要: 介绍对顶三角形、四边形中角与角之间数量关系的几个常见结论,并给出简要证明.
  • 作者: 王世强
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  39-41
    摘要: 本文从变换题目的背景,培养学生的辩析能力;变化题目的条件,培养学生思维的深刻性;变换提问的角度和方法,培养学生的思维的灵活性三个角度,阐述如何创造性地使用教材,培养学生的数学思维能力.
  • 作者: 邓德坚
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  42-44
    摘要: 本文对2019年广东省物理中考试题分析发现,试题保持广东省中考物理的命题风格,总体难度有所下调,试题能以《课标》《考纲》和广东省现行使用的教材为依据,能体现课程标准要求的各项指标,能面向全体...
  • 作者: 孙宗武
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  44-46
    摘要: 纵观近几年物理电学的中考题,滑动变阻器在电路中的接法与作用是命题的热点和焦点,并且在分析大多数涉及滑动变阻器的电学题时,发现它的接法又往往是解题的关键所在,因此,在复习时,同学们若能针对滑动...
  • 作者: 李卫军
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  46-48
    摘要: 基于促进学生的行为、思维、情感参与,尝试不同类情境的呈现,建立"功"的概念,逐步发展学生的科学思维.
  • 作者: 周妍媚 李斌
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  48-52
    摘要: 追求"素养立意"的初中科学教学,宏观的课程建设顶层设计已进入深水区,但提升学生核心素养关键在课堂.研究表明:核心概念的学习过程,是一个层次分明、联系密切的整体,利用学习进阶框架估计学生所处层...
  • 作者: 徐良明 石露
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  52-55
    摘要: 好的中考试题能对课堂教学有着积极的引导作用,同时也能反映出教师对教材的认识.以教材为本、以教材为纲、以教材为辅是"用"教材的三重境界.
  • 作者: 杜海英
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  56-58
    摘要: 本文以2019年新疆自治区、兵团初中学业水平考试化学试卷第14题为例,从高中化学核心素养方面分析中考化学试题的特点,提出中考化学基于核心素养命题基本框架,说明中考化学命题方向,在初中化学核心...
  • 作者: 顾海艳
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  58-60
    摘要: 通过对课堂兴奋点的进阶和串联,激发学生学习的热情,探究的欲望,并轻松收获学科知识,形成学科素养.
  • 作者: 陆春华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  61-62
    摘要: 初中化学课堂教学过程中,科学实施分层教学可以很好地解决师生在教学中遇到的实际问题,有效培养学生的创新思维能力,促进教师的专业发展.
  • 作者: 孙丰富 王丽萍
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  63-65
    摘要: 在课堂教学中,利用血红蛋白的特性,借助气体发生装置,设置对照组,分别演示在新鲜鸡血中通入氧气和二氧化碳,观察两种情况下鸡血颜色的可逆动态变化,学生直观感受动脉血和静脉血的相互转化,培养学生生...
  • 作者:
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 1.文稿论点明确,论据充分,数据可靠,图表清晰,文字流畅。文责自负(严禁抄袭和一稿多投),来稿不退。2.文章格式一般要包括:题目、作者、单位及所在省市、邮编、摘要、关键词、正文、参考文献、作...
  • 作者:
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 《理科考试研究》杂志创刊于1993年,由哈尔滨师范大学主管、主办,面向国内外公开发行的中等教育类期刊。中国标准刊号:ISSN1008-4126,CN23-1365/G4O本刊以择优、择新、择...

理科考试研究基本信息

刊名 理科考试研究 主编 孙宝东
曾用名 理科考试研究:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4126 CN 23-1365/G4
邮编 150080 电子邮箱 lkkshyjyx@163.com
电话 0451-88067 网址
地址 哈尔滨市和兴路50号

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