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数理化学习期刊
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数理化学习2010年第10X期出版文献
出版文献量(篇)
8639
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数理化学习
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曾用名:
数理化学习:初中版
该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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目录
1.
高中化学教学中学生学习习惯的培育
作者:
周春来
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
30-31
摘要:
2.
加强培养学生解题后的思考
作者:
丁燕
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
48-49
摘要:
3.
初中数学课堂有效教学的几点策略
作者:
刘松彪 崔静
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
7-8
摘要:
4.
新的课程理念下数学课堂教学的几点意见
作者:
胡继东
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
50-51
摘要:
5.
新课程下初中数学练习题设计策略ABC
作者:
张骏峰
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
39-40
摘要:
新实施的数学改革纲要对初中数学练习活动提出了具体而明确的要求。根据初中数学练习的特点,新课程标准下初中数学练习题的设计要注意:一、联系学生特点,突出现实性,实现主体整体能力的提升;二、关注学...
6.
苏科版初中物理“实验探究”教学之我见
作者:
张祥东
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
37-37
摘要:
7.
如何培养学生的数学创新能力
作者:
朱效功
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
47-48
摘要:
8.
合作学习的问题透视及解决策略
作者:
孙亚琴
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
55-56
摘要:
本文通过对合作学习中容易出现的问题的剖析,及对解决这些问题的策略方法与技巧的阐述,揭示了合作学习的内涵和合作学习的价值。
9.
电梯中的物理——物理与生活
作者:
赵秀荣
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
62-63
摘要:
10.
培养高中生物理学习兴趣的几点做法
作者:
袁杰
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
42-43
摘要:
高中物理知识抽象难懂,学生畏学情绪普遍存在是一个不争的事实。物理教师如何把握学科特点,激发和唤醒学生的课堂参与意识,进而提高学生学习物理的兴趣,提高课堂教学效率是摆在每位物理教师面前的一个重...
11.
思考中“打破樊篱”,解题中“不拘一格”——例说如何激发学生数学创新思维的火花
作者:
吴艳霞
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
93-93
摘要:
12.
如何教好初中物理
作者:
姜海丽
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
3-3
摘要:
13.
初中物理知识点过渡教学设计研究
作者:
居李良
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
34-35
摘要:
初中物理的学习是学生学习物理的基础阶段,这一阶段掌握的知识点是否清晰牢固决定着学生整个物理学习阶段的成绩。在初中学习阶段由于学生刚刚接触物理这门课程,每一个知识点的掌握对它们来说都有一定的难...
14.
唤醒沉睡的巨人——物理学困生情感态度价值观的目标实现
作者:
蒋轶峰
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
51-52
摘要:
本文从情感、态度、价值观三方面分析了物理学困生的成因,并提出了培养师生情感,珍惜点滴进步,指引身心发展三条相应的解决方法,意在为物理学困生的转化,探索前行之路。
15.
不要以“教”代“学”——教学案例分析
作者:
余庭龙
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
15-16
摘要:
16.
数学课堂教学素质化教育浅议
作者:
张智慧
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
45-46
摘要:
认真审视一下当前的课堂教学,我们感到,由于许多教师常常只注重数学知识的教学,而忽视数学素质的教育,致使部分学生产生厌学情绪,影响教学质量,使数学素质教育流于形式。
17.
新视域下中学化学实验有效性教学探析
作者:
朱燕琳
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
72-73
摘要:
18.
提高职业高中的物理实验教学质量的初探
作者:
李海燕
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
23-24
摘要:
19.
谈谈物理习题课的教学设计
作者:
张同鉴
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
60-61
摘要:
习题课的教学要体现教师为主导、学生为主体的师生关系,最大程度地调动和发挥学生的学习积极性。物理习题课的教学设计要从基础知识着手,选题组题,优化组合,梯形展开。用对习题"多解"、"多变"、归纳...
20.
新课改下初中化学教学创新思维培养策略探析
作者:
李绍美
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
36-37
摘要:
国家在关于初中化学新课程标准中指出,初中化学课程应该致力于不同形式的课程学习,开展各种探究活动,以使学生能从化学中获得乐趣。因此,对于新课改背景下初中化学教学也应该遵从上级的指示,不断地激发...
21.
加强探究 提高初中化学实验教学效果
作者:
沈海滨
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
78-79
摘要:
化学是一门以实验为基础的科学,在初中化学教学中提高实验教学的水平,能大大提高化学教学质量,更好地发展学生素质和能力。因此,本文结合新课改的要求,对初中化学实验教学中进行探究教学展开了研究,以...
22.
如何对高中生数学作业质量进行有效管理
作者:
黄江
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
20-21
摘要:
23.
慧眼独具跳出离子反应中的“陷阱”
作者:
何进
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
74-75
摘要:
24.
理的教学是新课程物理教学的关键——从《压强》一课说开去
作者:
曾克方
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
95-95
摘要:
25.
浅谈初中物理探究性实验教学的困惑及策略
作者:
许慧
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
71-72
摘要:
26.
化学课堂教学回归本真
作者:
单晓凤 贾小红
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
75-76
摘要:
在新的教育形势下,以人为本,教人求真是我们广大教育工作者亟需处理好的重要课题,作为一线教师,全面提升学生的素质,使广大学生有一个充分宽松的发展空间,让学生在愉悦中获得知识,得到能力提升是我们...
27.
浅谈如何调动学生学习物理的积极性
作者:
单延兵
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
82-84
摘要:
28.
中考数学开放性应用题的探究
作者:
鲁进林
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
67-68
摘要:
29.
初中物理课堂教学的几点思考
作者:
吴清业
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
41-42
摘要:
为了使初中物理课堂能更好的推广"三案.六环节"课堂教学模式和理念,真正体现学生的"自主、合作、探究"的学习方式,本文対物理课堂教学总结了五个方面的感悟。
30.
巧“引”妙“导”提高数学课堂效率——《正余弦函数的图像与性质》教学片段案例分析
作者:
刘增娣
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
52-54
摘要:
共
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数理化学习基本信息
刊名
数理化学习
主编
李双臻
曾用名
数理化学习:初中版
主办单位
哈尔滨师范大学
主管单位
哈尔滨师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
2095-218X
CN
23-1575/G4
邮编
150080
电子邮箱
shulihua188@sina.com
电话
0451-88060
网址
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