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中学语文：教学大参考（上旬）2014年出版文献
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中学语文：教学大参考（上旬）
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曾用名：
中学语文：教师版
《中学语文》（月刊）创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。
主办单位：
湖北大学
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
出版周期：
月刊
邮编：
430062
地址：
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91. 诗词在作文批语中“闪亮登场”刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 近段时间，我阅读《人文素养教师读本》时发现前面所选登的经典诗篇别具匠心。编者在古代经典诗词原本固有的艺术魅力基础上．加了一些充满现代信息的注解说明．这让我明白．原来诗词还能这样使用。试想．生...
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92. 语文教育之爱：对“人”的终极关怀刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 没有爱．就没有教育．爱是教育的灵魂。对教育之爱的探讨．方家学者多有论述，诸如理解、尊重、信任、宽容……但我以为。这些还未直指根本。我认为教育之爱的本质应该是：指引幸福，而不是指引成功。因为幸...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 如果说展示是花开的惊艳．那么预习则是静默的生长。——题记 （一） 以颠覆“传道授业解惑”为主要特质的生本高效课堂，以其鲜活的教育生态，平等对话的课堂形态．力求回归教育的原点，真正关注学生...
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95. “一点儿”和“有点儿”差异比较刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 一、“一点儿”和“有点儿”的相同性 1．“一点儿”经常在形容词、动词之后，表示程度轻，有“略微”的含义。如：
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96. 孔子是“周游”列国吗？刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 新近读到中华书局出版的《中华文化基础教材》，关于《孔子的生平及其成就》中．把孔子55岁辞官带着学生到列国去推行仁政、德政主张的历程称之为“周游”。这个说法实际上承袭了历史的一个盲点，以讹传讹...
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97. “依依墟里烟”注释指瑕刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 《红楼梦》中黛玉教香菱学诗，香菱对“渡头馀落日，墟里上孤烟”两句极CI称赞。经黛玉启发。香菱明白了“原来‘上’字是从‘依依’两个字上化出来的”．这则特殊的“诗话”．可能对“依依墟里烟”的注释...
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98. “士大夫”与“缙绅”并非同义语刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 《中学语文教学）2013年第7期发表了曹茂昌老师的《（五人墓碑记）中的几组隐藏对比》一文（以下简称“曹文”）。在论及《五人墓碑记》中“贤士大夫”与“缙绅”这一组对比时，“曹文”中说：“在古代...
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99. 母语教育的“死穴”究竟在哪里？刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 《语文学习》发表了丁帆先生的文章《语文教育的“死穴”在哪里？》，他把板子打在教材和教师身上，固然有一定的道理，但是，他避开讨论学科理论，就不可能触及“死穴”．教材的编写和教师的教学都需要理论...
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101. 语文教学目标设计要基于学生视界刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 语文教学是指在教师组织下的学生的语文学习活动。语文学习活动靠什么来组织？靠语文教学目标。语文教学目标是语文教学的起点和归宿．是教师进行语文教学活动设计的定向指标．具有指导与选择语文教学策略的...
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102. 语文味与民族文化刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本世纪初．程少堂首次提出了“语文味”这一语文学概念．并逐步构建语文味的教育理论与实践体系，并在中语界产生了广泛的影响。丹纳在《艺术哲学》指出：“自然界有它的气候．它的变化决定这种那种植物的变...
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103. 当代十大名师“特色语文”内涵解读刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： “名师”，特指教育界有较大影响力和较高知名度的智慧型教师，他们或是某种教育理论的创立者和实践者，或为某种独特的教育理念的追求者和探索者。他们具有高水平的职业素质和专业素养。本文提出的“十大名...
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104. 再论顾黄初“重读叶圣陶”的深意刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 至今难忘顾黄初先生于2007年发表在《中学语文》杂志第12期上《重读叶圣陶——为纪念叶圣陶1977年重要题词作》中的一句话：“我想，我们要找到解决现实中那些困惑的正确道路，恐怕还得‘重读叶圣...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 《中小学文学课程导论》是胡根林博士的一本新著。众所周知，文学教育是语文教育的重要内容，如何有效开展文学教育是困扰语文教育的一个难题。自上世纪80年代起，文学教育逐步恢复它在语文学科中的应有地...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 《中小学文学课程导论》我通读了数遍，有些章节反复读了七八遍，做了许多圈画，愈读愈觉内心震动，不忍释卷，深觉其视角之宏阔、用功之精深。诚如陶本一先生在序中所说，（像这样）“从课程论视角对语文科...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 【评析文章】王长富《读写良性互动的实施策略》，原载《语文教学与研究》2013年第7期·上胡生友《“写作一阅读”教学方式初探》，原载《语文建设》2013年第6期.
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108. 不可预约的精彩——建构“生成课堂”（6）刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 先来谈谈教学内容。“百度百科”这样解释道：“当下正值新课程改革．基于生成性教学思维理念，人们对于教学内容有了新的认识。‘教学内容，系指教学过程中国师生发生交互作用、服务于教学目的达成的动态生...
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109. 文言文教学内容开发的三个视角分析刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 基于不同文体探讨教学内容，目前正成为语文教学研究的一个热点乃至重点问题。文言文作为语文教材中的一种重要文体，对其教学内容的探讨也备受关注。然而，受当前课程改革三维目标的影响，在许多文言文课堂...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 预习，《现代汉语词典》解释为“学生预先自学将要听讲的功课”。语文阅读教学中，学生如果进行了理想的预习，听讲就会具有更多的收获。然而，当今语文预习的现状究竟怎样呢？
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在语文阅读教学中，学生作为接受主体，文本作为接受客体，教师要引导学生进入文本，使得文本主体与接受主体进行对话与交流，使一维的文字成为具有立体层次性的多维元素。这种主体相互融合的多维，需要利用...
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112. 诵读的魅力刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 诵读，不单单是中国古代语文教育过程中的一种行之有教的教学方法，更应是现代语文教育过程中的一种终身受益的学习方法。声音响亮、充满情感，沉浸其中、熟读成诵，抑扬顿挫、智达其意，本是诵读中的应有之...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 中国古代文人习惯放意于登临游览，寄情于山水泉石。有人说，中外山水游记散文最重要的不同在于，中国文人写景，不像外国文人那样习惯于到自然中寻找自我，而喜欢将景物的特点投射到自身，因而崇拜山的沉稳...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 文言文教学中字词和句式的教学得到了高度重视，但是文言文的文化内涵探究学习在教学中却没有得到充分重视。《烛之武退秦师》的第二课时，笔者试图在文言文的文化内涵探究教学上做一些探索。
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115. “微写作”在阅读教学中的有机渗透刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 国家基础教育课程改革语文课标组组长、华东师范大学中文系博士生导师巢宗祺教授在山东省三级分层达标实验结题总结会上指出，阅读教学不要仅仅盯在阅读的层面上，要做到从读到写的过渡，以使语文能力得到延...
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116. 逆向运思的三把金钥匙刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 写作运思三宝指事态、情态、理态。它们从顺向方面看。可以依次分解为常事态、常情态、常理态；从逆向方面看，可分解为反常事态、反常情态、反常理态。
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117. 议论文写作应注重思维训练刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 高考语文作文，多半为材料作文，学生倾向于写议论文。议论文。最讲求逻辑的严密，思维的精准，议论的深入透彻，然而，纵观学生的考场作文，学生的思维水准并不高，甚至有些满分高考作文，就思想的深刻这一...
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118. 以读助写，为写而读刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 评价高中学生语文能力高低的最重要的标志是能读会写，尤其是会写。阅读与写作是一对密不可分、相辅相成的孪生姐妹：阅读可以帮助写作，写作能够促进阅读；阅读是写作的基础，写作是阅读的升华。正如朱作仁...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 曹文轩教授曾说过一句话：“美的力量大于思想的力量。”阅读《前方》，我们却会发现，思想与美在这里一路同行，与一些不惜以牺牲美而换得深刻的作家形成鲜明反差的是，曹文轩教授的作品始终坚持“美感”“...
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120. 文本解读的突破点刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 毋庸置疑,文本从一诞生起，自身便构成～个相对完整的艺术世界，而且优秀的文本像一座富矿，总有开掘不尽的意义。文本解读，说到底就是读者对文本所隐含的丰富意蕴不断地发现。问题是，文本意蕴不可能一览...
中学语文：教学大参考（上旬）基本信息
| 刊名 | 中学语文：教学大参考（上旬） | 主编 | |
| 曾用名 | 中学语文：教师版 | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1000-419X | CN | 42-1021/G4 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | jiaoxuedacankao@163.com |
| 电话 | 027-886662 | 网址 | |
| 地址 | 湖北武昌区友谊大道368号 |
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