异步教学研究期刊
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异步教学研究

主办单位:
湖北大学
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
430062
地址:
武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会
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  • 作者:
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  2
    摘要: 山东省枣庄市第十二中学“新课程异步教学”课题结题现场会于今年5月26日在枣庄市薛城区隆重召开。
  • 作者:
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  3
    摘要: 2006年5月26日枣庄市薛城区教育局和枣庄市十二中学邀请湖北大学异步教学优秀成果评审委员会组织专家组对枣庄市十二中学以沈亚林校长为组长主持的“新课程异步教学”课题进行了现场鉴定。专家组成员...
  • 作者:
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  5-11
    摘要: 尊敬的黎世法教授、各位领导: 今天,新课程异步教学课题结题活动在我校隆重举行。首先,我谨代表枣庄十二中学全体师生,向出席今天大会的各位领导和兄弟单位的同仁们表示热烈的欢迎!向百忙之中,不辞...
  • 作者: 孙向前
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  16-18
    摘要: 我们经常看到这样的情景,学生拿着数学问题问老师:“老师,这个题目怎么解?”我们的老师很少听到这样的话:“老师,关于这个问题我有一个不同的想法……。”为什么会出现这样的现象?要回答这个问题,我...
  • 作者: 孙莉
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  19-20
    摘要: 我校自2002年以来就进行新课程异步教学实验和研究,本人认为,异步教学是以培养学生自学能力为基础,发展学生的自主创新能力为主导,面向全体学生,使每一个学生具有科学思维头脑和个体发展饶势,并成...
  • 作者: 李政
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  21-23
    摘要: 枣庄市第十二中学地处鲁南边区,是铁道游击队的故乡,这是一所极普通的农村中学。现有18个教学班,在校生1011人,在职教师84人,专职英语教师10人。第八年级现有6个教学班,360名学生。我已...
  • 作者: 樊秀芳
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  24-25
    摘要: 随着新课改的逐步深人,我校也掀起了新课改的高潮。经过几年的异步教学,我校一路走来,虽然经历了坎坷不平,但是最终我们获得了丰硕的成果。在此,我把自己在英语异步教学上的成长经历简介一下。
  • 作者: 王德峰
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  26-28
    摘要: 随着新课程改革逐步推进,处在教育一线的师生越来越感觉到教育改革不能只停留在改革课程上,更重要的是创立一种与新课程相适应的教学模式来实施。否则,只能是‘‘穿新鞋走老路”,让人笑话。本人从事《思...
  • 作者: 孙中锋
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  29-32
    摘要: 人类社会进入高速发展的知识经济时代,社会对人才的需求——高素质的综合性人才;人才对教育的要求——高效的素质教育;教育对课堂教学的需求——能真正培养学生素质的课堂;课堂教学对教师的要求——运用...
  • 作者: 周广民 朱彦
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  33-34
    摘要: 2002年,我校引进了黎世法教授的新课程异步教学法,我们积极地参与了新课程异步教学的实验,经过我俩四年不断努力的实践,实验取得了显著成效。现从异步教学法给教师教学思想带来的转变,由此产生的教...
  • 作者: 孙涧芝
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  35-37
    摘要: 实施新课程的方法已成为广大教育工作者广泛关注的焦点问题。尤其是刚刚步入实验阶段的教师,面对新教材的呈现方式与要求惘然无措。“新课程与异步教学”的研究,全面提出了“学生学习的个体化,教师指导的...
  • 作者: 宋雪果
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  38-39
    摘要: 生物科学是自然科学中的基础学科之一,是研究生命现象和生命活动规律的科学。新颁布的《生物课程标准》要求:生物课教学要面向全体学生,提高生物学素养,倡导探究学习。自从夸美纽斯创立班级授课制以来,...
  • 作者: 刘丽
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  40-41
    摘要: 我校于2002年开展了由黎世法教授创立的新课程异步教学模式的探索活动。几年来,实验组老师们按照实验步骤,认真实施、科学操作,目前实验任务已初步完成,取得可喜的成果。作为一名美术教学工作者,在...
  • 作者: 张静
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  42-43
    摘要: 艺术教育不同于其他学科的教育,艺术创造没有统一的答案,每个人的生活感受不同,所表达的方式也必然存有差异,如何让每一个学生都能够对美术课产生浓厚的学习兴趣,是培养学生创新意识的前提,是美术教学...
  • 作者: 孙思磊 胡大国
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  51-52
    摘要: 基础教育新课程改革实验工作于2001年秋季在全国38个实验区展开,我校被列为首批省级新课程改革实验学校。作为体育学科也同其他学科一样,提出了自主性、合作性、探索性、体验性学习的策略。其目的是...
  • 作者: 李真
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  53-55
    摘要: 很多杰出人物的成长都与青少年时代的阅读联系在一起。比尔·盖茨从小酷爱读书,7岁时他最喜欢读的是《世界图书百科全书》,他经常几个小时地阅读这本大书。再大一些,比尔·盖茨又一头扎进富兰克林、罗斯...
  • 作者: 于欣永
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  56-57
    摘要: 在新课程异步教学的实践和研究过程中必须要经过四个阶段。即准备阶段、训练阶段、过渡阶段和正式教学阶段。其中,训练阶段主要是教师运用异步教学理论和方法,使学生通过学习方法的训练使每个学生初步掌握...
  • 作者: 高平
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  58-59
    摘要: 随着教改的不断深入,许多人都力图在理论上和实践上有所突破,开创出一片属于自己学校或教学生活的蓝天。正当我四处探索举棋不定时,异步教学在我校推出,她如一股春风将枣庄十二中这片安静的几乎与世隔绝...
  • 作者: 周广民
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  62-63
    摘要: 《基础教育课程纲要》的颁布,标志着我国基础教育进入一个崭新的时代——课程改革时代。课程改革是教育改革的核心,课程实施是课程改革的核心,而课程实施的基本途径则是教学。教学是教师的教与学生的学的...
  • 作者: 娄红
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  65-66
    摘要: 新课程异步教学模式是在《基础教育课程改革纲要试行》的指导下,把异步教学理论和教学模式与新课程的具体教学实施相结合,在为实现新课程培养目标服务的过程中形成,带有新课程教学特点的异步教学模式。它...
  • 作者: 张裕环
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  67-68
    摘要: 课程改革的东风吹遍了大江南北,新型的教学模式已以替代了陈旧的教学模式。以学生为主体,以教师为引导者的新课程异步教学改革的实验,在我校轰轰烈烈的开展起来了。新课程异步教学模式中,学生是学习的主...
  • 作者: 高帅
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  69-70
    摘要: 我是一名枣庄十二中的学生,在初一时,我的成绩平平,到第二学期,成绩就向后退,不管老师怎么说,家长怎么帮,我就是上不去。到了八年级下学期,我们学校采取了异步教学模式。先上来,我也没有在意,可是...
  • 作者: 丁宁
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  69
    摘要: 从古到今,中国的教育方式都很老套,很死板,似乎课堂内的一切发言权都是老师的,学生的任务只是静静地坐着,倾听老师的经验,那高高地讲台划清了师生之间的界线,老师永远都是高高在上,可望而不可及的。
  • 作者: 吴开航
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  70-71
    摘要: 我以前是一个活泼好动的学生,从开始上初中却被约缚起来了,上课只能呆呆地坐在位子上听课,有了自己的见解却不能向老师提问,好像老师在课堂上所说所做的一切都是对的,都是无需质疑的。在这样的学习环境...
  • 作者: 张维
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  70
    摘要: “异步教学”,这个新时代新名词,有的人一定很陌生吧,但对我们来说它却是我们的知心朋友。
  • 作者: 邓莹
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  71
    摘要: 异步教学是学生放飞自己的舞台,在这个舞台上,学生自由地飞翔,享受异步教学成功的乐趣。
  • 作者: 李帅
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  71-72
    摘要: 学校为了让学生成绩进步,开展了异步课堂教学,师生之间互帮互学,我在其中受益匪浅,解决了很多的问题,同时我也有了对问题从多方面考虑的经验。
  • 作者: 张娜
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  72
    摘要: 通过异步教学的学习,使我知道异步教学的课堂气氛十分活跃,没有那么僵硬,那么拘谨;老师只是引导我们学习,而我们才是课堂的主人。异步教学使我知道如何自学:第一步独学,在独学过程中,让我对知识有了...
  • 作者:
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  F0004
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 异步教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  F0003
    摘要:

异步教学研究基本信息

刊名 异步教学研究 主编 黎世法
曾用名
主办单位 湖北大学  主管单位
出版周期 双月刊 语种
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