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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2008年第3期出版文献
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
现代语文:中旬.教学研究
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投稿
曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
出版文献量(篇)
16058
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目录
31.
媒介素养教育:语文素养教育的时代延伸
作者:
陈淑慧
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
8-9
摘要:
《高中语文新课程标准》指出,“为了时代的需要,调整课程内容和目标,变革学习方式和评价方式,构建时代性、基础性和选择性的高中语文课程,是基础教育改革的一项重要任务。”在语文新课程改革中如何实现...
32.
浅析语文多媒体网络教学之利弊
作者:
高燕
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
12-13
摘要:
近年来,随着科学技术的发展,多媒体网络成为教育的重要工具越来越受到人们的重视。多媒体网络教学这一全新的教学方式向我们展示了一个崭新的、广阔的学习世界,改变着我们的学习和思维方式,给教育事业的...
33.
语文教学中审美教育新思考
作者:
赵代刚
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
14-15
摘要:
审美就是领略事物的美的一种心理活动。不同的审美观会产生不同的审美结果。正所谓:仁者见仁,智者见智。
34.
论过程体裁写作理论在对外汉语写作教学中的应用
作者:
吴双
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
21-24
摘要:
写作教学长期以来是对外汉语教学中的弱项,怎么能让更多从未学过汉语的外国留学生,在最短时间内能最快最好地学习、掌握好汉语写作呢?如何实现汉语写作教学的最优化?的确是应该认真思考的问题。
35.
中学语文教学的隐忧和解决途径——“中华传统文化知识与能力测试(初中)”测试结果的分析
作者:
陈清芳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
25-26
摘要:
近年来,在我国的基础教育中,中国传统文化的教育比较薄弱,大部分中学生对民族传统文化知之甚少、误解颇深。为了摸清我们语文教学的对象在中华传统文化方面所具备的知识与能力水平,我们抽取福建省龙岩高...
36.
中学古典诗歌阅读欣赏教学浅谈
作者:
曹素娟 李培元
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
27-28
摘要:
纵观建圜以来我国中学语文教学大纲的七次修改,不难发现,我们的教学已经基小蜕去了政治思想教育的甲壳,从过分重视语文的政治性、功用性逐渐向注重语文的文化性进行过渡,这不能不说是我国语文教育教学改...
37.
隐形的翅膀——浅谈新课标下的初中语文课外阅读
作者:
吴银芳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
33-34
摘要:
吟唱着这首备受青睐的歌,不知不觉竟想起了学生的课外阅读。阅读能力对于人特别是对初中学生来说,不恰似一双隐形的翅膀吗?而现在,又有多少人能自觉地去磨练这双翅膀呢?
38.
阅读因学生提问、质疑、求异而精彩——中学语文阅读策略教学新探索
作者:
张乐英
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
35-36
摘要:
心理学研究表明,意识到问题的存在是思维的起点,没有问题的思维是肤浅的思维、被动的思维,因此,在语文阅读教学中,教师更应注重激发学生思维的积极性,培养学生的提问、质疑、求异等意识。要想促使学生...
39.
对初中语文阅读教学的一点思考
作者:
葛华根
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
39
摘要:
读王荣生教授的《语文科课程论基础》,对其中提到的一个例子印象深刻。文中说“北大一位著名的教授曾举过一一个例子:他所接触的大学中文系学生,拿到小说问的第一句话往往是‘老师,这篇小说的主题是什么...
40.
“萧乾”焉能读“萧干”
作者:
高光雄
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
50
摘要:
萧乾,是我国现代著名作家、记者、翻译家,他老人家的名字怎么读,本不需我们现在来讨论。但不料我前日与一位中学语文教师谈话间,竟意外地听到他把“萧乾”称为“萧干(gān)”,这着实让我大跌眼镜。...
41.
“大语文”化教学的三点思考
作者:
滕化淝
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
51
摘要:
《语文课程标准》指出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程,学习资源和实践机会...
42.
构建有效课堂之我见
作者:
许崇芽
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
52-53
摘要:
新课标形势下的课堂是开放的、动态的、鲜活的。由于人们对新课程理念理解的偏差,教师在实施过程中缺乏相关经验,课堂教学出现了“三维目标”割裂、教学内容泛化、教学活动外化、教学层次低下等形式化低效...
43.
马来西亚中学生积极参加“孔子杯”作文大赛
作者:
孔营
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
53
摘要:
以“关爱生命、关注亲情友情师生情”为宗旨的第四届“孔子杯”青少年作文大赛,受到海内外广大中学生的热烈欢迎。马来西亚华裔中学生更是踊跃参赛,且成绩斐然。在该国霹雳文艺研究会组织与推荐的近千余篇...
44.
在农村学校如何上好语文综合性学习活动课
作者:
瞿祥微
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
55
摘要:
农村经济相对比较落后,这不仅使农村教育缺乏必要的硬件设施,而且对信息的了解也相对滞后。经济的落后,造成学习资源的贫乏,这给农村中学语文综合性学习活动的展开带来了极大的障碍。
45.
优化课堂提问 提高课堂质量
作者:
张勇
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
57
摘要:
尊重和发展学生的主体意识和主动精神,培养和形成学生的健全个性和精神力量,这是素质教育的客观要求,也是高效课堂的必然要求。因此,语文教师在教学过程中应该立足学生的自主发展,充分发挥他们在教学活...
46.
语文课堂教学创新性探微
作者:
冯培申
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
62
摘要:
一、确立教学目标 要达到创新教育目标,就必须制定一个明确的、具体的教学目标。确立这种教学目标的策略,主要是着眼于学生的认知、情感、意志、个性、技能以及身心素质的全面发展,教会学生学会学习,...
47.
“给我一个支点”——谈《装在套子里的人》教学的导问策略
作者:
孙伟强
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
66-67
摘要:
《普通高中语文课程标准》中提到,语文课程目标之。一是“发现·创新”,其中写道:“注意观察语言、文学和中外文化现象,学习从习以为常的事实和过程中发现问题,培养探究意识和发现问题的敏感性。”因此...
48.
多功能语文摘记本——一个落实“语文学习的外延与生活的外延相等”的好方法
作者:
高兰生
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
73-74
摘要:
“语文学习的外延与生活的外延相等”,这个道理大家都懂,但具体如何实施,就让人挠头了。而且高中语文老师都有一个头疼的问题,就是学生语文学习的积极性下降了。因为许多语文知识初中都已学过了,高中主...
49.
新课标下文言文教学的四个阶段
作者:
夏军
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
77-78
摘要:
文言文一直以来给学生的印象是枯燥无味,教师为了保证教学的效果,多数采用满堂灌、学生听记这样的传统教学方式。这就造成了学生厌学、教师厌教的后果。这与新课改的要求严重相悖。
50.
《荷塘风起》教学设计
作者:
高福荣
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
79-80
摘要:
[教材依据] 鲁教版第一册第三单元《荷塘风起》。 [设计思想] 语文教学应在师生平等对话的过程中进行,教师是学习活动的组织者和引导者。阅读是学生的个性行为,不应以教师的分析代替学生的阅...
51.
中学语文多媒体教学“十一要”
作者:
王丽梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
85
摘要:
作为语文教学现代化重要标志之一的语文多媒体教学越来越受到教师们的青睐。多媒体技术在语文教学中的使用可谓是一把“双刃剑”,使用得当与否,将直接影响到教学效果的好坏。语文教师要把握语文学科自身的...
52.
应用写作教学也必须与时俱进
作者:
吴炎
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
91
摘要:
一、应用写作教学的现状 (一)教师主观上缺乏积极性 教师在备课时通常都会自觉或不自觉地以教学参考书为依据,缺乏精心撰写教案的积极性,授课宣读教参,案例照搬教参,教师成了教参的“二道贩子”...
53.
作文教学中的AIDA原则
作者:
王有为
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
92
摘要:
在营销学里有一个AIDA原则,即注意(Attention)——兴趣(Interest)——行动(Doing)——成功(Achievement),搞营销的人首先要想办法引起顾客的注意,然后激发...
54.
另辟蹊径 营造精彩——中职应用文写作教学的创新实践
作者:
肖伟红
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
99-100
摘要:
在办公室,本人经常听见一些班主任满腹牢骚。诸如:“怎么搞的?这个学生连请假条都不会写。”“真是不可思议,这些学生连个通知都写不清楚。”“语文都学些什么啦!”这不仅让语文老师汗颜,更让我们的职...
55.
提高学生写作能力探微
作者:
张辉天
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
101
摘要:
《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达...
56.
作文扣题训练教学实录
作者:
吴金凤 安敬国
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
104-105
摘要:
设计意图 能否扣题,是作文特别是考场作文成败的关键。作文扣题固然与审题、选材密切相关,但是学会掌握一些具体的扣题技巧,也相当最要。即便审题准,选材传,但如果行文中不懂扣题,也会出现“一着不...
57.
对语文教科书隐性价值的载体分析
作者:
罗国英
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
106-107
摘要:
语文教科书是文化的载体和传递工具,同时又是文化的构成,是文化的有机组成部分。文化是民族心理、性格、生存方式和思维方式的反映。语文教科书脱胎于中华民族的文化母体,必然带有深刻的母体胎印,是中华...
58.
“小大”之义考辨
作者:
谈秀彩
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
115
摘要:
人教版全日制普通初级中学语文教材九年级下册中选了《左传·庄公十年》中的一段文字,也就是我们熟悉的《曹刿论战》一文。其中有这么一句话:“小大之狱,虽不能察,必以情”,相配套的教师用书所给的翻译...
59.
正确面对高考和素质教育——素质教育观念谈
作者:
陈光明
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
122
摘要:
唯命是从于高考指挥棒的高中语文教学,存在以下六个偏向:只重语言文章,不重思想文化;只重智育开发,不重美育陶冶;只重传授知识,不重培养能力;只重课堂教学,不重课外活动:只重管卡学生,不重激发兴...
60.
《现代语文》青少年文学创作讲习所招收学员启事
作者:
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
F0002
摘要:
共
92
条
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尾页
共4页
现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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