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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2010年出版文献
出版文献量(篇)
16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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16058
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目录
61.
构建有效作文课堂 打造真实写作底色
作者:
李冬梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
128-129
摘要:
作文教学已占语文教学的半壁江山。如何搞好作文课堂教学是语文教育工作者苦苦探索的焦点问题。曾经追求作文得高分和功利性的理念,不知缠住了多少作文探索者的脚步,也不知把多少本该饱尝作文成功欢乐的孩...
62.
点燃兴趣 以用促学——对高职应用文写作课程的几点思考
作者:
何芸
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
130-131
摘要:
应用文写作能力是职业能力的重要组成部分,是高职院校培养实用性人才不可或缺的一门课程。然而,目前高职院校在应用文教学方面存在诸多问题,严重制约了“实用型”技能人才的培养效果。究其原因,一方面是...
63.
叶圣陶写作教学思想初探
作者:
毛自洁
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
132-134
摘要:
叶圣陶先生是中国20世纪著名的文学家,也是著名的语文教育家。他在20世纪20年代刚投身于文化教育事业的时候,就提出了以“诚”立身的人生信条。他一生崇尚真诚,痛恨伪饰,并将这种以“诚”为本的思...
64.
谈谈作文教学的现状及对策
作者:
曹燕
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
137-139
摘要:
一、当前作文教学的现状 目前,中学生作文水平普遍达不到基本要求。教师一谈到学生的作文,就感到头痛;学生一提到作文,犹如“谈虎色变”,每一次作文都是憋出来的。造成这一现状,不能完全归咎于学生...
65.
作文片断组接如何组出精彩
作者:
丁道进
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
140
摘要:
片断组接式作文在各类语文考试和作文竞赛中备受考生喜爱。它能集中而快捷地捕捉生活中异彩纷呈的动人画面,使题材更具典型性和形象性,能让读者敏锐洞察和尽情领略生活中的美与丑。其表现形式多种多样,如...
66.
话题作文“错位”写作指导
作者:
黄洁
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
141-142
摘要:
阅读下面的文字,根据要求作文。 生活中充满了各种各样的“错位”现象:让子女当一天家长,让闯红灯的人当一回交警,是一种“错位”。学生迷恋游戏机,商家欺骗消费者,这也是一种“错位”;在生活中,...
67.
也谈“阳关三叠”式结构在议论性散文中的应用
作者:
张东升
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
143-144
摘要:
相对于严格意义上的议论文,议论性散文可以包容更为丰富的内容,便于抒发真挚的情感,表达深刻的思想,也利于展示深厚的文化底蕴,很容易获得阅卷老师的青睐,因而成为作文训练的重点,考场作文的常客。
68.
浅谈高中生锤炼议论文语言的方法
作者:
李琳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
145
摘要:
美学家朱光潜说:“说理文要写好,也还是要动一点感情,要用一点形象思维。”可见采用形象化议论,即物明理,借象喻理,寓情于理,能使文质兼美,情理并具,色彩斑斓,辞采华章,增强可读性,富有感召力。...
69.
以保险专业为例谈对高职语文教材的几点看法
作者:
张萍
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
146-147
摘要:
语文教材,即语文教科书,是根据语文教学大纲的规定和学校语文教育的实际需要,为师生教学应用而编写的、系统反映教学内容的专门材料。语文教材质量的高低,直接关系到教学活动的顺利开展和学生的发展。上...
70.
中学语文网中网
作者:
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
147
摘要:
中学语文网中网(http://www.1aomu.cn)承蒙广大网友的支持与厚爱,资料已大量增加,各类教学素材已达到80000篇(个),其中教案13000篇,课件10000多个,教学参考30...
71.
浅论语文新课程标准的表述问题
作者:
何柳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
148-149
摘要:
迄今为止,语文新课程改革已经轰轰烈烈地走过了八个春秋。在这八年里,无论是课程理念还是实践课堂,语文教学都发生了许多变化。从初始积极努力的小面积推行到逐渐大规模大范围的普及,可谓风起云涌。在课...
72.
新课程理念下不可忽视教师的主导作用
作者:
刘玲华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
150-151
摘要:
语文新课程标准确立学生在教学过程中的主体地位,倡导学生“自主、合作、探究”的学习方式。随着语文新课程改革的不断深入,越来越多的老师逐步转变教育观念,用发展的眼光确立以学生为主体的观念,并加以...
73.
新高考比喻型作文的应对策略
作者:
李志国
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
154-155
摘要:
随着高考作文的日渐发展,命题形式也变得多样。近几年来,高考作文话题中,比喻型作文的比重呈上升的趋势。在以往的高考试题中,如江苏卷的“风头、猪肚、豹尾”、辽宁卷的“今年花胜去年红”、广东卷的“...
74.
中学语文教学资源网介绍
作者:
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
155
摘要:
中学语文教学资源网(http://www.ruiwen.com)是浙江省瑞安十中尹瑞文老师的个人网站,自2000年建站以来,始终坚持“关注语文教学,服务语文教师”的办站方向,通过网上互动.丰...
75.
谈高考作文“中心明确”技法
作者:
张艳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
156
摘要:
文章中心是一篇文章构思布局的关键所在。任何一篇文章要想成为佳作,就必须具备一个清晰明确的中心,这一点,对于考场作文来说尤其重要。在高考作文的要求中,“中心明确”虽然属于基础等级部分,但是一篇...
76.
如何实现中考作文语言的自我突破
作者:
张丽霞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
157-159
摘要:
在2009年中考作文评分标准里,60分的作文,语言占25分。这个比重的分数,相信每个考生都不会忽视。但是语言能力的提高不是一蹴而就,而是长期积累的结果。对于就要参加中考,平素语言积累不够的考...
77.
成语运用题设计的“三宜”与“三忌”
作者:
丁晓梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
160
摘要:
成语运用是语文高考试题中的常见题型。在模拟练习中,如何设计一道针对性较强的成语运用题,笔者认为,可从以下三个方面进行把握: 一、宜贴近现实,忌生冷艰深 从历年的高考题目来看,成语运用题重...
78.
高中语文学生自主备课的实验研究
作者:
余鹂 肖艳盛 郑肖梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
7-8
摘要:
当今世界教学方法有很多,如美国布鲁纳的发现教学、德国根舍范例教学、前苏联赞可夫的发展教学、我国钱梦龙三主原则教学,他们的基本原则都是以学生为主体,与我们所讲的自主学刊有异曲同工之妙。我国教学...
79.
创设空灵之境,还学生以主体
作者:
朱世丽
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
11-12
摘要:
师范语文课程改革是在中小学课程改革的强兵压境中,开始了艰难地起步。言其艰难,是因为师范课改气氛不浓,有不少教师的课不太受学生欢迎。教师主导难以导通,学生主体无法体现,课程改革举步维艰。
80.
浅议初高中文言文教学的衔接
作者:
黄三荣
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
13-15
摘要:
高中语文学习较之初中,有了较大的跳跃。诸多教学中的现象表明,初中文苦文学习与高中不仅产生了很大的跨度,甚至出现了“断层”。高中教师以为学生应该掌握的知识,学生不会,语法是一问三不知。出现这样...
81.
“主题词”的“人文情怀”——《大学语文》课堂教学初探
作者:
任慧群
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
15-16
摘要:
对于刚步入大学的理工科学生来说,语文课没有任何新鲜感。十几年的语文应试教育,甚至还会让他们对这一课程感到有些无奈。实现与中学语文教学的衔接,在有限的课堂教学中,如何让理工科学生对语文学习产生...
82.
浅谈高职语文教学的改革
作者:
杨玲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
17-18
摘要:
语文作为最重要的交际工具,是高职院校学生必修的主要文化课程之一,它既是一门具有基础性和工具性的学科,同时也是一门人文性的学科,对培养高职学生良好的人文素养、科学素养、职业素养,培养创新精神、...
83.
支架式教学模式在语文教学中的运用研究
作者:
刘晓蓉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
19-20
摘要:
支架(scaffolding),原指建筑行业中使用的脚手架。伍德(Wood,1976)最先借用此术语来描述同行、成人或有成就的人在另外一个人的学习过程中施与的有效支持。学习支架即在学生学习过...
84.
语文教学应加强口才训练,提高学生的综合素质
作者:
黎妙嫦
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
23-24
摘要:
口才是一个人智慧的反映,它是影响一个人事业成功、人际和睦、生活幸福、精神愉快的重要素质。我们身边许多人在熟悉的亲人、朋友面前闲话家常时,侃侃而谈,但一旦与领导、陌生人交谈,或在公众场合发言时...
85.
关于语文课堂拓展问题的思考
作者:
汪志刚
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
29
摘要:
拓展教学时下已成为非常流行的教学思路,它存在于各类语文课堂中,由于这种教学思想能活跃课堂气氛,激发学生学习语文的热情,又能拓宽学生知识视窗,增强课堂教学的丰富性,所以它历来受到广大语文教师的...
86.
语文阅读课应凸现“以人为本”的教育理念
作者:
夏二梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
32-34
摘要:
语文是一门负载文化传承的学科,语文课程丰富的人文内涵往往对学生的精神领域潜移默化地产生持久的影响。阅读教学是语文教学的。个极其重要的方面,《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》在总目标中对...
87.
遵循教学规律,拓展学生语文阅读时空
作者:
郑秀群
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
35
摘要:
阅读是语文学习的重要手段,也是认识周围世界的一种方法。学好语文,不只是靠课堂上的“教”,还要靠“读万卷书”的知识积累,“行万里路”的生活阅历和体验。
88.
初中语文名著阅读的调查与思考
作者:
易靓靓 李山林
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
36-38
摘要:
学生语文素养的形成必须经过大量的课外阅读。教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》在“附录二”中提出了“关于课外读物的建议”。而在新课标内容中,关于初中名篇阅读列出的书目有10多...
89.
让初中语文阅读教学真实起来
作者:
吴若芬
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
40
摘要:
一个人的学习是从阅读开始的,由此可知,初中语文教学中阅读教学是重中之重。在语文教学改革中,阅读教学改革的呼声越来越高,广大语文教学工作者积极探索,认真研究,为改进阅读教学付出了很大努力。然而...
90.
信息技术与语文阅读教学整合刍议
作者:
齐爱莲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年2期
页码: 
41-42
摘要:
长期以来,在语文教学中,学生一直处于被动地位,始终处于“被追问”的状态中。教师垄断了课堂上的教学沟通,垄断了学生与文本的直接对话。学生渐渐失去了自己猎取知识的能力。新课标认为,学校教育应成为...
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
现代语文:中旬.教学研究评价信息
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