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现代语文：中旬．教学研究2015年第3期出版文献
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现代语文：中旬．教学研究
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曾用名：
现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊，山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办，2006年，《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展，突出时代性、实用性和学术性特色，体现大语文观念，服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位：
曲阜师范大学
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
出版周期：
月刊
邮编：
273165
地址：
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 古代汉语既是汉语言本科的专业必修课,也是被国际学生公认为最难的课程。然而,此课却是深入学习中华文化的门径。如何令学生兴味盎然地学习文言,如何巧妙、恰当地渗透文化知识,皆与师资素质密切相关。本...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教学的本质是师生间的交流,交流的方式既可以是语言形式,也可是以是非语言形式。在语文学科教学中,非语言形式的运用具有显著的特点和作用,有利于强化课堂语言的表达效果,扩大交流的信息量,促进师生之...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 流行文化,是随着市场经济逐渐发展起来的,借助大众传媒自上而下广泛传播,以大众为对象,被大众推崇、消费,以利润最大化为目的的精神产品,主要包括以商业利润为主要目的的网络文学、影视剧、广播、动漫...
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4. 漫谈老舍的散文刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 老舍的散文,题材多样,写法别致。先说写人的,比如《宗月大师》,写的是个乐于助人的人,包括帮助＂我＂入学。他原本富裕,变穷后出家做了和尚。＂出家以后,他不久就作了一座大寺的方丈。可是没有好久就...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 【学习目标】一、学习、积累常见的文言词语。二、进一步了解孔子和儒家思想的精髓,加强自身在传统文化方面的修养。【教学流程】一、读背结合,整体感知（一）激趣导入,唤起兴趣同学们,大家下午好!最近...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教学设计思路分析【教材内容】《边城》是苏教版高中语文教材必修二专题四的一篇选读（自读）课文。该专题以＂慢慢走,欣赏啊＂为主题,倡导以＂活动体验＂为方法引导学生学习语文材料,开展语文活动。
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 一、《孔雀东南飞》教学案例 （一）由陆游唐琬的爱情悲剧导入。 （二）同学在熟读课文的基础上讲故事。第一个阶段,对学生提出讲故事的最基本的要求,如注意忠实于文本,故事要完整,语言要流畅。第...
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8. 初中语文有效作业设计初探刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 作业是学科教学的延伸和补充,是对所学知识的复习与巩固,是反馈教学效果的主要手段之一。教师通过作业及时了解学生的学习状况,能据此调整教学策略,改进教学方法。因而,《语文课程标准》提出：＂教师要...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《木兰诗》流传千古讲述的是木兰女扮男装替父从军的故事。故事结尾讲到,木兰杀敌凯旋,＂当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,伙伴皆惊忙,同行十二年,不知木兰是女郎。＂多年来,读者都疑惑,一个女子...
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10. 初中文言文字词少教多学的处理刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 文言文作为中国经典文化教学之一,对民族文化的传承和学生情感生命的滋养具有重要的作用,而且初中文言文教学还承担着培养学生阅读文言文的能力以及文言语感的任务,因此,对文言文的字词教学,教师应当根...
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11. 在作文课中如何培养学生思维能力刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《新课程标准》提出＂在表达实践中发展形象思维和逻辑思维,发展创造性思维＂。在语文课程中,表达实践主要体现为作文写作训练,这就决定了作文教学要把培养学生思维品质,提升学生思维能力当成最重要的任...
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12. 让语文课堂充满情趣刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 语文是一门工具性和人文性相统一的学科。教学过程中,语文老师就要针对语文教材的实际,凭借有效的手段方法策略,注重教学中的情趣因素,动之以情,晓之以理,努力使情趣活力成为优化语文课堂的催化剂。细...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 最近,团委组织全校各班级参加了＂我们的节日——中华经典诵读＂的比赛活动。竞争激烈,最终,高中组的《湘夫人》获得此次比赛的一等奖。笔者认为,该班诵读《湘夫人》时,正是因为恰如其分地运用多媒体,...
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14. 优化情境,提升中职语文教学有效性刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 我们都有过这样的经历：当心情愉快时,做起事来不仅效率高,而且表现出色;当心情不好时,再容易的事情有时也会完成不好。之所以会有这样大的区别,关键是人的情绪情感在作怪。近年来有许多研究证明,人的...
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15. 音乐元素在中职语文教学中的运用刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 俄国著名作家托尔斯泰讲过：＂音乐的魔力,足以使一个人对未能感觉的事有所感觉,对理解不了的事有所理解,使不可能的事一变而为可能。＂阅读理解能力是语文的核心能力,传统灌输式的教学不能有效促进学生...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 自主学习模式在高中语文教学的有效运用可以促进高中语文教学的更好实施。基于这样的认识,构建好高中语文自主学习模式对于高中语文教学的实施具有重要的现实意义。
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17. 浅析语文课中的中职生职业素养培养刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 现代企业对职员职业素养的要求越来越高,帮助中职生建构好职业角色认知,培养中职生良好的职业习惯是职高教师刻不容缓的任务。一、加强对中职生职业素养培养是现代企业对职业学校的深切呼唤现代企业对于职...
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18. 新课改中语文教师的角色定位刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着基础教育课程改革的不断推进,以学生为主体、加强语文教师研究能力、倡导语文教师终身学习的要求越来越明显,语文教师要随着教育改革的发展适当地转变自己的角色。
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19. 利用语言文字规范标准说好普通话刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 只要有人类交际的需要,就有语言文字规范化的必要。语言文字规范化是语言文字规范标准制定、调整、修订并不断更新的过程。我国人民自古以来就十分重视正确使用语言文字,历代的中央政权也都相当重视语言文...
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20. 职专语文教学的困境及其应对措施刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在职专的教学环境当中,很多职专学生对于文化课往往呈现学习兴趣不足的现状,对语文学科也是一样,光是这一原因就对职专语文教师的教学工作提出了挑战。如何有效开展职专语文教学工作和提高教学效率,成了...
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21. 浅析学生审美能力的培养刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 人文性的语文课程是提高学生审美情趣的重要课程,优美的语言、优秀的文学作品、个性丰富的人物形象、体现人间真爱的美好情感,都能对学生产生潜移默化的影响,同时能够提高学生审美情趣进而激发学生学习语...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 一、引言 课外阅读一直是国家课程目标中所强调的内容。2003年出台的国家《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）再次明确规定：＂初中学生要学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课...
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23. 立足成才 让预习为高效阅读奠基刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 预习环节一直都是语文阅读教学的重要范畴,是落实学生自主性学习的重要策略。但在教学实践中,很多教师对预习环节的反馈以及成果利用都没有得到充分落实。因此,教师提出＂基于教学流程,选择反馈契机;基...
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24. 语文课堂开设自主阅读课的有益尝试刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在新课改的道路上,如何打造高效课堂,提高中学生的学习兴趣,并让这种兴趣转化为学习的能力和情感体验,这是每个教育者必须思考的命题。笔者在语文教学过程中,当学生面对问题而苦于表达的时候,当他们的...
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25. 范例式作文教学模式浅析刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 一、范例式作文教学模式的内涵 ＂教学模式是构成课程和作业、选择教材、提示教师活动的一种范式或计划。＂[1]即在一定教学理念指导下建构的教学活动基本结构框架、程序系统和策略体系。教学模式的形...
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26. 初中作文教学的“三板斧”刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 初中作文教学是语文教学的＂半壁江山＂,如何更有效地指导学生写作,让孩子们爱上阅读、爱上写作是需要认真探讨的问题。多年的语文教学经验和对读写结合的课题研究,让笔者对学生的写作指导获益匪浅。初步...
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27. 学生作文评改方式的创新研究与实践刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重中之重,作文批改又是其中很重要的一环。《语文课程标准》明确要求,老师要引导学生通过自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平。因此,笔者对作文评改的方式...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确指出：＂写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表达的过程。写作能力是语文素养的综合体现。＂一方面学生的写作水平是...
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29. 浅谈语文课程资源的开发和利用刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 课程资源的开发和利用对于转变课程功能和学习方式具有重要意义,一方面可以超越狭隘的教育内容,让师生的生活和经验进入教学过程,让教学＂活＂起来,丰富教学资源;另一方面,可以改变学生在教学中的地位...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 多＂问＂激起千层浪。在高考作文中,多用问句不仅可以更好地表情达意,而且可以改变文章单调的叙事风格,使文章显得错落有致。本文拟以江苏高考高分作文中运用问句的典型文例,教会学生运用好问句,从而为...
现代语文：中旬．教学研究基本信息
| 刊名 | 现代语文：中旬．教学研究 | 主编 | 单承彬 |
| 曾用名 | 现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试 | ||
| 主办单位 | 曲阜师范大学 | 主管单位 | 山东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-8024 | CN | 37-1333/G4 |
| 邮编 | 273165 | 电子邮箱 | xdywt@126.com |
| 电话 | 0537-44533 | 网址 | |
| 地址 | 山东曲阜师范大学1号行政办公楼 |
现代语文：中旬．教学研究评价信息
现代语文：中旬．教学研究统计分析
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