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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2017年第6期出版文献
出版文献量(篇)
16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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目录
61.
试论于漪的语文学习兴趣说
作者:
任偌希
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
19-21
摘要:
兴趣不仅是一种学习动力,还是一种充满浓厚情感的志趣活动,它可以使人在集中精力获得知识的同时创造性地完成当前的活动。早在两千多年前孔子就说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
62.
论《颜氏家训》中的语文教育思想
作者:
姜航航
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
38-40
摘要:
《颜氏家训》是我国现存最早的家训专著,在教育史上具有重要地位。全书共七卷二十篇,语文教学思想多散见于《书证》、《勉学》、《文章》、《音辞》等之中,主要体现在语文教育的目的、语文教育的内容以及...
63.
教学语言艺术之茶馆式语言研究——以程翔老师执教的《将进酒》为例
作者:
段华明
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
41-43
摘要:
程翔老师基于语文教学的实践性,提出语文教师既要修炼“内功”,又要训练“外功”;在达成语文学科的基本性任务的前期备课以及教学过程中应融入艺术性的成分。尤其,应该关注的是在阅读教学中对语言艺术的...
64.
浅谈田间的诗歌观念与其抗战诗歌战斗力的关系
作者:
郑恺 陈亚萍
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
46-47
摘要:
1943年11月昆明的《生活导刊》创办一周年,印刷了一本《周年纪念文集》,刊登了闻一多先生的文章《时代的鼓手——读田间的诗》,这在当时大后方文化界中形成了热烈反响和较大震动。诗人冯至回忆说,...
65.
“过程写作法”研究综述
作者:
吴丹 王翠霞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
48-49
摘要:
一、研究问题的提出 早在70年代末,“过程写作法”(processapproach)在西方语言学家对传统的成果写作教学法(Productapproach)的批判中应运而生,并逐步地取代成果...
66.
亲近传统经典,固本铸魂打底色——以蒙学经典《三字经》的阐释为例
作者:
于吉东
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
50-53
摘要:
今年的两会“部长通道”平台,教育部长陈宝生是首个接受记者提问的部长,这在一定程度上也凸显出社会对教育的重视和关注。陈部长在就“传统文化教育”话题回答记者提问时谈到,央视诗词大会节目取得巨大成...
67.
语文教学中如何克服中学生的“手机依赖症”
作者:
杨露
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
53-55
摘要:
当今时代是电子科技迅速发展的时代。“智能手机作为移动互联网时代的一种新兴媒介,以其便捷性、即时性和功能多样性等优势脱颖而出。”已经成为人们最重要的通信乃至娱乐工具。现在我们走到哪里都可以看到...
68.
语文高考作文评分标准的反思与建议
作者:
刘晓航
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
60-61
摘要:
自改革开放以来,基础教育课程改革就如火如荼的进行着,其中评价改革尤其受到重视,落实到作文评价改革,高中语文课程标准有明确的规定:“写作的评价要重视学生的写作兴趣和习惯,鼓励表达真情实感,鼓励...
69.
关于农村初中语文教师专业化发展的思考
作者:
李一丁 贺萍
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
62-63
摘要:
知识是通过教育活动完成的。教育能够影响人的身心发展,对社会的个体化和个体的社会化具有促进和推进作用。常见的教育类型为学校教育,学校教育主要由教育者和受教育者构成,教育者即教师,是教育传播的重...
70.
浅析《诗径》的韵律和吟诵教学——以《国风》为例
作者:
谢丹丹
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
67-69
摘要:
《诗经》是我国第一部诗歌总集,在我国文学史上占据极高的地位。它的句式以四言为主,短小精湛、节奏鲜明。在《诗经》中最为常见的是运用双声叠韵词来摹声摹形。《诗经》的韵律为其增添了音乐美,灵活多变...
71.
删繁就简,提纲挈领,解读全篇——语文“一问式”解读文本课堂教学构想
作者:
高炜
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
70-71
摘要:
首先解释一下题目中所说的“一问式”是什么意思。“一问式”指的是在语文课堂教学中,抓住文章中心,通过只设计一个提要性的问题引领学生对文章进行深层思考解答,以达到解读全篇,完成课堂教学内容的方法...
72.
《雷雨》的主要戏剧冲突分析
作者:
孙彬
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
73-74
摘要:
戏剧冲突即指用以表现人物与人物之间、人物与社会之间的矛盾关系以及人物自身的内心矛盾的特殊艺术形式。戏剧冲突来源于拉丁文,国内学者对于其翻译具有一定的出入,总而言之即可以直接理解为冲突的意思,...
73.
激趣诵读点拨——优化文言教学策略探究
作者:
郑淑敏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
76-78
摘要:
有效教学要求我们激发教学活力,优化各种因素,用最佳的形式、最经济有效的方法和手段来组织课堂教学,从而最大限度地来促进学生语文素养的形成和发展。但是在现实面前,我们不得不承认我们的文言文课堂教...
74.
初中语文综合性学习探究
作者:
刘颖玲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
84-85
摘要:
初中语文综合性学习顺应了教育发展的形势,符合素质教育的具体要求,有利于提高学生对语文知识的综合运用能力,提高学生听、说、读、写能力,提高整体语文素养。所以,初中语文教师要积极开展综合性学习教...
75.
阅读对话呼唤“原生态”
作者:
詹杨敏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
115-117
摘要:
真正的阅读是学生与文本直接对话的过程。单纯的教师提问、学生回答,学生阅读必然处于被动状态,学生与文本不是直接对话的过程,很显然,这不是真正的阅读;相反,一味的学生提问、教师回答,教师回答的往...
76.
关注学生情感断层以积极情感为抓手激发学生阅读兴趣
作者:
李彩英
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
127-128
摘要:
在高中语文教学工作中,阅读基础与底蕴对语文教学的开展具有重要的影响。领略汉语言文学的意境、魅力,进入到文学作品的世界去感悟作者的思想、情感,本应是一件趣事、乐事,但是实际上大相径庭,许多高中...
77.
初中生作文生活性缺失的表征、原因及共策略
作者:
韦冬余 黄莉杰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
130-132
摘要:
作文不仅是学生语言积累与表达能力体现的重要途径,也是展现学生语文水平的重要标准。作文作为语文教学中的重要内容,一直以来受到高度的重视,其评分也占据语文成绩的重要比例,这充分体现了作文在语文教...
78.
高中作文教学不必刻意造求阳春白雪
作者:
孙旭东
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
141-142
摘要:
随着江苏高考改革的进一步深入,目前无论是学校领导还是学生对语文的重视程度进一步加大。在江苏高考模式下,甚至于衍生出“得语文者得天下”、“得作文者得天下”这样的说法。的确,作文70分的分值使得...
79.
互动式评改,提高作文效率
作者:
尹晓峰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
143-144
摘要:
一、评改误区,师生很累 (一)主体地位丧失。长期以来作文评改模式是:教师命题——学生写——教师批阅。该评改模式看似完整,但学生处于被动地位,似乎都是以教师的意志为中心的。批改作文、评价作文...
80.
初中生作文写作难现象破解
作者:
金月琴
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
146-147
摘要:
作文写作难是许多初中生的普遍认识,作文究竟难在哪里,如何来破解这一问题,需要广大教师进行认真的分析和研究,结合教学实际提出破解的路径,本文主要针对这一方面进行简要论述。
81.
写作让老师来带头——浅析老师写作范文在作文教学中的运用
作者:
史兴旺
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
150-151
摘要:
每次写作,老师的写作指导是必不可少的,从题目的分析到选材,从立意到段落布局,从遣词造句到修辞的运用,老师的指导可谓面面俱到,但是学生在写作时却还是那样,为什么会出现这种情况呢?
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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