教育史研究辑刊期刊
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25

教育史研究辑刊

《教育史研究》(季刊)是我国唯一的一份教育史学术研究刊物。它由国家教育部主管,中央教育科学研究所主办。编辑部设在中央教育科学研究所教育理论研究部。1989年,《教育史研究》创刊,中国教育学会原会长张承先同志为之题词:“总结历史经验,发展教育科学,推动教育改革。”自创刊以来,己出版71期,发表中外教育史研究论文和普及教育史知识的文章1800余篇,成为广大教师和教育工作者的重要学术研究和普及教育... 更多
主办单位:
中国教育科学研究院 人民教育出版社
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
100088
地址:
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
文章浏览
目录
  • 作者: 张建军
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  39-44
    摘要: 南京国民政府成立后,逐步认识到内蒙古等边疆地区青年高等教育的重要性,先后出台了一系列优待蒙古籍青年升考内地大专院校的政策法规,并随着形势的发展,就其内容不断作出修订调整。汉族学生冒籍现象的大...
  • 作者: 黄伟 黄涛
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  45-48
    摘要: 近代以来在华基督教大学发展史上,首任校长的历史和社会影响巨大。作为福建协和大学的首任校长,庄才伟先生一生勤奋,治校有方,不仅使协大成为后起之秀的一所教会大学,也使协大为福建和中国的高等教育事...
  • 作者: 杨宝山
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  49-53
    摘要: 作为我国基础教育课程教材建设的特殊时期,以苏联教育为基准,初步建立了中国新教育的课程教材模式。从课程变革的本质特征来看,这是一种主张固化信念的教材模式。在国家新课程推进的今天,无论是理论工作...
  • 作者: 谭琳
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  54-57
    摘要: 对儿童生存状况的历史解读,具有普遍价值和历史的、现实的意义。从氏族社会时期儿童作为公共财产到“儿童的世纪”,以及二十一世纪儿童事业的进一步发展,反映了人类社会思想的进步和精神的解放,同时也昭...
  • 作者: 燕学敏
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  58-61
    摘要: 本文在介绍婆什迦罗生平和数学成就基础上,以其生活时代作为分析其数学思想产生的背景资料,详细地剖析了他的数学情境教育思想及其批判精神,并阐释了他的情境教学思想对当今教育的启示。
  • 作者: 徐卫红
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  62-67
    摘要: 黑格尔精致的哲学体系中到底隐含了哪些陷阱,也许我们需要不断地回头省察,警惕自己一不留神跌落其中。其国家理论的神话特性,无疑奠定了作为手段的教育的方向。在建国君民的现实中,其国家理论为教育抹杀...
  • 作者: 田恒平
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  68-72
    摘要: 从个别教学步入到班级授课制是人类教育史上的一次划时代革命,学校教育从此走上了“流水生产线式’’的批量生产。班级管理自此登上教育舞台,并开始了从经验管理、科学管理到人文管理的探索历程。
  • 作者: 梁荣华
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  73-77
    摘要: 美军政时期美国对韩国的教育援助是韩国近现代教育史上重要的转折点。美国对韩国的教育援助除了经济上的援助之外,更多地体现在技术援助方面,具体包括促成教育组织与机构的建立、制定《教育援助请求案》等...
  • 作者: 李协京
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  78-82
    摘要: 日本二战后在联合国教科文组织倡导下开展了国际理解教育。随着经济实力和综合国力的增强,二十世纪七十年代起日本政府有意识地推进了增强国际合作与扩大国际影响力的教育,进入二十一世纪以来其国际理解教...
  • 作者: 蔡水清
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  83-85
    摘要: 国民对国家的认同感是民族国家屹立于世界民族国家之林的重要基础。多民族、多文化、多宗教的新加坡,自建国以来一直重视对青少年国家认同感的教育,卓有成效。它主要通过不断更新德育内容,加强历史与国情...
  • 作者: 张琳林 杜学元
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  86-88
    摘要: 教育部人文社会科学研究“十五”规划课题“抗战时期国民政府教育的西部开发及其社会成效”的最终成果——《中国近代西部教育开发史——以抗日战争时期为重心》,于2008年5月由人民教育出版社出版。该...
  • 作者: 刘秀峰 廖其发
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  89-92
    摘要: 新近出版的《中国道家道教教育思想史》(先秦至隋唐卷),是迄今为止研究中国先秦至隋唐道家道教教育思想最系统、最全面、最深入的一部专著。该书的编著出版加强了先秦至隋唐道家道教教育思想史研究这一薄...
  • 作者: 苗春德
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  93-95
    摘要: 我退休十年来,参与承担三项国家规划重点研究项目,与中青年教师和研究生共同完成并出版四本著作。研究历代教育业绩,具有文化积累和文化传承价值,也具有现实价值。
  • 作者:
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  96-97
    摘要: 中国高等教育思想发展三十年 潘懋元、肖海涛在《教育研究》2008年第10期撰文指出,三十年来中国高等教育发展大体经历了三个阶段,即二十世纪七十年代未期到八十年代中期的拨乱反正,八十年代中期...
  • 作者: 黄明喜
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  1-5
    摘要: 陆九渊“发明本心”和王守仁“致良知”德育宗旨既重道德意识涵养,又重道德活动实践,把察识其“心”与存养“良知”连于一体,以伦理约束、道德修养来代替强权束缚和宗教迷信,展示出宋明新儒学的风格。陆...
  • 作者: 贾慧如
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  6-9
    摘要: 元代的蒙学教育是中国蒙学教育史上一个重要的阶段。元代的“童子师”中有不少名学硕儒,还创作出我国历史上第一部专门研究童蒙教学法的著作。中国传统蒙学中具有代表性的经典系列教材“三、百、千、千”首...
  • 作者: 张延昭
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  10-15
    摘要: “社”制是具有元代特色的社会基层组织,其与儒学教化的关系非常密切。“社”的教化功能主要体现在社长的日常教化职责和“上通下达”的沟通职责,以及元代地方官以“社”为单位深入“社”内劝农、兴孝悌和...
  • 作者: 张博文
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  16-20
    摘要: 洋务运动的历史价值在于文化启蒙及其对于中国传统农业社会向现代工业社会转型的积极影响。当时的历史际遇,包括两次鸦片战争的失败、太平天国运动和辛酉政变后,以奕诉、曾国藩、李鸿章、左宗棠等为代表的...
  • 作者: 殷修林
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  21-25
    摘要: 蔡元培出任北京大学校长十年中,大刀阔斧地整顿和变革,重塑出崭新的北大。他“三顾茅庐”聘请陈独秀担任文科学长,积极引进胡适等新派学者,支持新文化运动,构筑反封建战斗堡垒,扫荡残余的封建势力;效...
  • 作者: 欧七斤
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  26-30
    摘要: 蔡元培在交通大学的两次任职任教经历,是其现代大学教育实践与思想的一个组成部分。他在交大任职期间的教育实践,为交大初创时期引进先进教育理念和人才培养模式作出了有益的尝试,为交大建立现代大学管理...
  • 作者: 赵丽敏
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  31-33
    摘要: 农业中学是二十世纪五十年代末,在我国农村出现的一种实行半耕半读的学校。它由劳动人民集体创办,以培养有社会主义觉悟、有文化、有生产知识技能的新型劳动者为目标。1958年,农业中学首先在江苏省创...
  • 作者: 林洁
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  34-37
    摘要: 教会学校教育是中国近代教育一个重要的组成部分,而其中教会女校对中国近代女性的影响更是不容忽视。近代以来教会女校的教导,让福州女性开始打破传统束缚,积极走向社会,改变了旧时的婚姻观,努力去实现...
  • 作者: 高慧斌
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  38-40
    摘要: 宗教与科学的关系不是一成不变的,随着社会的进步,宗教与科学之间相得益彰。当传教士踏上近代中国的领土,为了更好地传播教义,他们创建学校、担任教师、翻译西书、创办报刊,不经意间从事着科学教育活动...
  • 作者: 雷志松
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  41-45
    摘要: 中国民生教育学会是民国时期提倡民生教育的学者为学术交流等需要而创设的教育学者专业团体,在当时产生了较大影响。学会自1935年11月22日召集发起人组织筹备会,到1936年5月3日召开成立大会...
  • 作者: 宋荐戈
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  46-48
    摘要: 从民主革命时期到新中国成立后的三十多年中,董纯才都是在教育战线上辛勤耕耘。他既从事教育行政部门的领导工作,也进行了大量的教育科学研究工作。无论是在革命根据地还是在新中国,他的教育实践活动和教...
  • 作者: 侯德础 向东
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  49-55
    摘要: 二十世纪五十年代的高等学校院系调整是我国高等教育的一项重大改革。四川高等学校院系调整的背景、基本状况、过程、意义和局限性等都和全国范围的高等学校院系调整既有联系又有区别,对四川高等教育的发展...
  • 作者: 孙秀玲 程金良
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  56-59
    摘要: 教会大学曾对中国近代教育事业的发展做出了许多开创性贡献,但二十世纪二三十年民族主义运动兴起,教会大学开始面临更复杂的社会环境和更尖锐的挑战。为了在困境中寻找出路,教会大学不断对自身进行调适,...
  • 作者: 崔青松 董美英
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  60-62
    摘要: 当前,中国教育史学在教育科学中的比重和地位不断衰落。中国教育史学要取得实质性的发展,在研究范围、研究范式、研究目的上要有质的飞跃,逐步实现研究取向的变革,即研究范围的整体性取向;构建理论体系...
  • 作者: 左崇良
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  63-66
    摘要: 创业教育是适应现代社会发展的需要、以培养创业型人才为目标的一种素质教育,其产生与发展经历了三个时期:初创期、形成期和成熟期。我国高校开展创业教育经历了国外引进、国内推广和实践反思三个阶段。追...
  • 作者: 马艳云
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  67-71
    摘要: 在发达国家,当班额达到30人,被认为是大班额。而我国班额相对偏大,改革开放以来,中小学平均班额基本上随时间呈现上升的趋势,尤其中学班额越来越大,目前已超过国家规定班额标准。二十世纪一些研究表...

教育史研究辑刊基本信息

刊名 教育史研究辑刊 主编
曾用名
主办单位 中国教育科学研究院 人民教育出版社  主管单位
出版周期 季刊 语种
ISSN CN
邮编 100088 电子邮箱 jiaoyushiyanjiu@163.com h.hs2007@163.com
电话 010-620033 网址
地址 北京北三环中路46号

教育史研究辑刊评价信息

教育史研究辑刊统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊