作文成功之路:高考冲刺期刊
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作文成功之路:高考冲刺

曾用名: 作文成功之路:教育前沿;作文成功之路:高中版

《作文成功之路》杂志于1989年创办,主办单位为大庆市教师进修学院,主管单位原为黑龙江省教育厅(后根据上级有关精神,主管单位变更为大庆市教师进修学院)。
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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  • 作者: 苗得华
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  10-10
    摘要: 运用视频音频等媒体方式同语文课堂相结合能更好的加强语文课堂的授课效果。强化学习者的语文全面素养。让高中语文授课可以得到更好的进步及拓展。笔者在论文中将针对媒体同语文课堂相结合之后所形成的良性...
  • 作者: 王柳柳
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  11-11
    摘要: 教育体制的改革,促进了我国教育事业的发展。语文课堂作为初中学校教育的重中之重,对教育的发展具有举足轻重的地位。语文课程作为一门综合性非常强的人文教育学科,教师在教学过程中必须要重视作文教学的...
  • 作者: 谭蕾
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  14-14
    摘要: 在高中语文教学中,关于作文教学占有非常重要的位置,尤其是近年来随着我国教育制度的改革,素质教育时代的到来,考试制度也发生了一些变化,学生们写作能力的强弱,对于语文成绩的综合评定来讲有着非常重...
  • 作者: 吴玲燕
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  16-16
    摘要: 教育,作为时下的热点问题之一,社会各界的重视程度越来越高,进一步优化升级教育质量已经成为亟待解决的问题。幼儿园教育是教育活动的起点,对幼儿思维模式、习惯的养成具有重要的启发作用,应当引起学校...
  • 作者: 李春梅
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  18-18
    摘要: 经过多年的教学实践,许多不正确的教学方法被摒弃,而好的教学方法被发扬光大。作为小学语文教师,想要让学生在小学阶段学好语文并养成良好的习惯非常重要。良好的习惯不仅是学习方法的重要组成部分,同时...
  • 作者: 胡盛燕
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  22-22
    摘要: 小学语文的教学是对我国文化的传承和发展,小学语文的学习可以帮助学生认识文字,提高阅读能力、思维能力、理解能力、分析能力等多项基础能力,所以小学语文是各学科学习的基础。小学语文在教学中显得尤为...
  • 作者: 李慧
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  29-29
    摘要: 在高中语文写作教学方式的不断改革过程中,如何让学生进行自主学习是教师教学的关键之处。高中语文写作学习是高中阶段教学中的重要内容,也是不断增强学生写作能力和文学素养的关键方式。教师要通过激发学...
  • 作者: 于利平
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  33-33
    摘要: 作业是课堂教学的有益补充,是检查学生掌握基本知识和基本技能的有效而又直接的途径。在大力倡导有效教学的今天,作业评讲可谓是提高教学效率的重中之重。一堂优质的作业讲评课,不仅可以帮助学生及时发现...
  • 作者: 冷秋梅
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  34-34
    摘要: 初中英语是学生学习英语承上启下的重要阶段,既总结和拓展了小学英语,又为高中甚至大学阶段的英语学习打下基础。因此,若想使学生尽快的投入到英语学习中,兴趣便是最好的老师和先导。
  • 作者: 吴小娟
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  36-36
    摘要: 汉字是中华传统文化的精髓,是构筑语言大厦的基石,识字教学是小学语文教学中至关重要的环节,也是小学语文教学的重要内容。如何创新汉字教学方法,优化汉字教学的效果将直接关乎学生语文成绩的优劣。本文...
  • 作者: 成晔
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  37-37
    摘要: 小学语文是学生学习语文的启蒙阶段,学好小学语文作文对于学生提高语言应用能力,为其它学科的学习奠定根基具有重要意义。因此,教师要时刻创新教学方法,吸引学生对语文作文学习的兴趣。随着新课标课程改...
  • 作者: 杨飞
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  38-38
    摘要: 高中阶段语文教学的难点与重点部分就是写作教学,只有在日常教学中恰当运用自主学习策略,引导其充分发挥自主学习能力,才能使学生愿意写作而且有话可写。对于学生而言,写作是运用书面语言交流和表达的形...
  • 作者: 何佩佩
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  42-42
    摘要: 在社会竞争压力如此大的今天,作为中职学校的班主任,应该充分发挥自己在学生就业过程中的引导作用。本文从发挥班主任的桥梁作用、前沿作用、监控管理作用三方面出发.探讨了中职班主任在学生就业过程中的...
  • 作者: 温艳莺
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  47-47
    摘要: 作文是一种综合的智力技能,如何实施行之有效的作文教学,一直困扰着我们语文教师。那么,如何对小学作文教学方法进行改革呢?要改革小学作文教学,提高其教学质量,培养学生的写作能力,除了平时培养学生...
  • 作者: 陈灵
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  49-49
    摘要: 随着课程改革的不断深入,传统的以习题为主的作业模式已经逐渐退出了历史的舞台。一种种新颖的、趣味性强,体现个性化与实践操作性的作业模式逐渐出现在了广大教师的面前,并以其独特的魅力受到了家长与学...
  • 作者: 赖俊秀
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  51-51
    摘要: 小学生刚刚开始接触语文,写作文对于学生来说是很难的,每当写作文的时候学生就会陷入苦恼当中.不知道怎样去写,也不知道应该才能将作文写得更加的生动更加的吸引人。为了有效的改变学生的写作现状.教师...
  • 作者: 谢国杰
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  53-53
    摘要: 在语文教学中,朗读是教学中最经常最重要的训练,各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对理解语文内容,发展语言,陶冶情感的作用。现今常常有这样的现象,一篇课文中,教师逐字逐句分析讲解,对朗读重视不够...
  • 作者: 陈红权
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  60-60
    摘要: 体验式作文教学能摆脱习作素材匮乏、充斥套话的困境,能丰富学生情感体验,提高学生感受生活的能力。本文着重从感受生活、阅读积累、创设情境、评改作文等方面阐述体验式作文教学的构建策略。
  • 作者: 冯卫
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  61-61
    摘要: 校本课程的开发可以有效的提高初中语文教学的有效性,能够有针对性的培养学生的审美、探究能力,还能够启发学生形成发散思维,使学生具备别具一格的创新意识和创新精神,提升自己的文化素养及其语文学习功...
  • 作者: 徐劲松
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  65-65
    摘要: 高中生具有一定的审美能力,教师应该根据具体情况进行引导,本文重点介绍培养高中生审美能力与创新能力。
  • 作者: 孙野
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  70-70
    摘要: 培养学生高效的阅读能力是高中语文教学的重心任务,在阅读的学习中,学生掌握阅读的方法和技巧不仅能够提高语言的表达能力,还能提高学生的语文鉴赏能力,增强学生对语言的理解能力,从而提高学生的语文素...
  • 作者: 陈璐
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  79-79
    摘要: 新课程提出:必须重视小学语文课外活动,大力开展丰富多彩的活动,让学生在活动中健康成长,同时利用活动来进一步提高小学语文教学质量。
  • 作者: 洪雨
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  88-88
    摘要: 设计理念 作文是通过文字来表达一个人的思想。语言表达在于不断地锻炼、不断地感化、不断地接受。写作思考来源于生活。
  • 作者: 郑钦
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  93-94
    摘要: 初中作文教学是语文教学中的关键部分,对初中语文整体教学质量有着重要的影响。怎样走出作文教学的窘境,提高作文教学的有效性,是目前广大教育工作者们研究的重点问题。本文主要提出了提高作文教学有效性...
  • 作者: 苏艳丽
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  94-94
    摘要: “一缕醇香捧与君,甜了友谊醉了心。借问茶香来何处?感德乌龙铁观音。”不错,感德,是我可爱的家乡,这里茶香飘飞。令人回味无穷。
  • 作者: 张梅梅
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  95-95
    摘要: 新课程背景下,消除小学生作文的畏难情绪,提升写作课堂的有效性,是每一名语文教师孜孜追求的教学目标。教学过程中,笔者意识到传统写作教学体系存在很大的弊端,主要体现在教师评改之后,学生没能将写作...
  • 作者: 董丰立
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  I0009-I0009
    摘要: 追溯课程改革的初衷,其根本便在于整体提升学生的语文素养与学习能力,鉴于多年来应试制度下机械操作、单一教学的弊端,笔者在教学过程中对“递进循环”教学理念进行了积极的实践与探索。本文中,笔者从识...
  • 作者: 蔡香梅
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  I0001-I0001
    摘要: 新课程下的课堂教学,由于课堂教学观、学生观、课程观的改变,愈来愈要求教师有“灵动”“智慧”的表现与能力。“教学智慧”频繁进入我们的视野,成为同行们热议与研究的焦点话题。教学智慧是有层次高低之...
  • 作者: 范成顺
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  I0005-I0005
    摘要: 初中语文学习中的一大难点,也是学生最难运用理论以及套路进行提高的就是作文,该部分知识版块靠的就是平时的练习以及积累,就是所谓的厚积薄发。因此,提高初中语文中的写作能力就需要运用随笔这一训练形...
  • 作者: 王晶
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  I0007-I0007
    摘要: 每一个潜能生都是一颗瘦弱的种子。而来自于老师的接受,能让瘦弱的种子长成为它所能变成的花朵。

作文成功之路:高考冲刺基本信息

刊名 作文成功之路:高考冲刺 主编 刘志超
曾用名 作文成功之路:教育前沿;作文成功之路:高中版
主办单位 黑龙江省大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1001-571X CN 23-1304/G4
邮编 163316 电子邮箱 zuowencg_gz@126.com
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