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高教研究与实践2016年第4期出版文献
出版文献量(篇)
1577
总下载数(次)
9
高教研究与实践
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投稿
Research and Practice on Higher Education
《高教研究与实践》1982年创刊(曾名《教学研究》、《高教研究》),内刊,季刊。20余年来,本刊一直致力于促进高等教育改革、推动高等教育发展,为校内外广大教师、专职教育科学研究工作者、教育管理工作者对国内外的高等教育理论、高等教育实践进行研究,提供了对外交流的窗口,对我校的改革和发展起到了一定的促进作用。具有一定的学术水准和较大可读性。 本刊设有高教理论与高教改革、教学与科研、高教管...
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主办单位:
吉林大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
130012
地址:
长春市前进大街2699号
出版文献量(篇)
1577
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目录
1.
一日归属吉大 终生念念不忘——吉林大学70周年庆典巡礼
作者:
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
2-
摘要:
<正>2016年9月16日,吉林大学校园里鲜花锦簇,彩旗招展,处处洋溢着喜悦与欢腾,中心校区鼎新广场群贤毕至,少长咸集,海内外嘉宾、校友、兄弟院校代表、师生代表等1.5万余人齐聚于此,共襄建...
2.
论地方本科高校转型发展的主题与着力点
作者:
董建梅 韩伏彬
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
3-7
摘要:
立足地方,服务社会是贯穿近现代大学发展的共性经验和发展趋势,也是我国高教政策的现实导向。地方本科高校转型应立足地方,以社会服务为主题,贴近业界,突出应用,强化实践,注重创新,培养地方行业企业...
3.
大学治理中的学生参与——基于对国内87所高校章程的文本分析
作者:
何伟光
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
8-13
摘要:
通过构建大学治理中的学生参与度模型,对《USnews2017全球大学排行榜》中进入前1000名的87所中国大陆高校的章程进行文本分析发现:大学治理中的学生参与度与高校排名呈现弱相关;教育部直...
4.
我国大学内部学术权力与行政权力关系的探讨
作者:
兰应飞 温婷
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
14-17
摘要:
伴随着大学的发展而逐步产生和发展起来的大学学术权力和行政权力,二者有其共存的合理性,同时也相互冲突和矛盾。我国高校内部由于传统的官本位意识,导致行政权力日益扩大,甚至出现二元权力界限不明的状...
5.
我国法律硕士培养存在的问题与对策研究——以吉林大学法律硕士培养模式改革为例
作者:
于爱国 吕欣 梁德东 蔡立东
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
18-21
摘要:
我国的法律硕士教育随着法制化的进程得到了迅速发展,但在法律硕士培养实践的过程中仍存在定位不准确、课程设置不合理、实践环节薄弱等问题。吉林大学通过对法律硕士培养各环节的创新性改革,不断提高法律...
6.
高校青年教师的“夹心层”困惑及其发展促进
作者:
周明宝
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
22-25
摘要:
青年教师是当前我国高校发展的重要主体力量。高校青年教师总体素质好,思想活跃,业务精进,融入学生;面对学校、家庭、城市生活成本以及自身成长的种种考验,高校青年教师经历着'夹心层'成长困惑和发展...
7.
在华外籍教师跨文化适应影响因素研究——以北京高校外籍教师为例
作者:
吴文英 张思 张永军 董晓梅
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
26-34
摘要:
教育国际化已经成为经济全球化背景下世界各国教育发展的主要趋势之一,中国高校引进外籍教师的人数也呈现稳步增长的态势。因此,解决外籍教师的跨文化适应问题引起了高校和全社会的高度关注。本文从高校外...
8.
对话教育中高校教师权威的消解与重构
作者:
於鸿 梁梅
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
35-38
摘要:
对话时代高校教师权威正遭受着质疑和挑战,民主平等的师生关系以及信息技术的发展使得教师权威逐渐瓦解。对话教育中的教师权威是以平等师生关系为基础体现的。因此,只有构建和谐民主的师生关系、提升教师...
9.
基于项目的任务驱动式多层次创新人才培养模式
作者:
彭长根 牛坤 田有亮 樊玫玫
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
39-43,79-80
摘要:
任务驱动式教学是实现从'以教师为中心'的传统教学模式向'以学生为中心'的现代教学模式转变的一种有效途径。重点探讨了源于各级科研项目的教学任务衍生方式,建立了'以数学与信息交叉类项目为支撑基础...
10.
机械工程专业研究生社会实践新模式
作者:
汪朝晖 肖涵 范勤 高全杰
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
44-47
摘要:
当前研究生教育普遍存在着过度强调通识教育的倾向,如何构建新形式下的研究生社会实践模式是当前迫切需要解决的问题。利用问题导向,目标驱动,提高研究生参与社会实践的积极性;通过科学实施,动态调整,...
11.
一体化SE-CDIO工程教育改革的探索与实践
作者:
亓春霞 孙月江
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
48-54
摘要:
回归工程的教育思想正在逐渐成为工程教育的发展趋势,CDIO工程教育培养模式正是这一思想的具体体现。本文基于国际CDIO工程教育培养模式的最新研究成果,以软件工程专业为例,针对该专业的自身特点...
12.
基于Matlab GUI的计算机控制技术教学演示系统设计
作者:
佟永正 刘福才 温淑焕 马锴
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
55-59
摘要:
计算机控制技术是控制类专业的必修课程,这门课程涉及面十分广泛,具有很强的实践性和理论性。计算机控制技术教学过程中中所介绍的算法绝大多数都是直接通过Matlab程序来演示算法,但是这种方法手动...
13.
对接与适应:地方师范院校师范生职业能力培养体系探索
作者:
谢艺泉
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
60-63
摘要:
实践是转型发展背景下地方师范院校人才培养的价值取向;对接基础教育,培养从教零适应的教师职业能力是地方师范院校师范生培养的核心目标。乐山师范学院在师范生职业能力培养方面作了一系列的探索,建构起...
14.
怀特海教育节奏思想对我国教育的启示
作者:
朱光明 赵亚飞
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
64-67
摘要:
怀特海是'过程哲学'的创始人,他把人智力的发展分为浪漫、精确和综合运用三个阶段,认为每个阶段都有其特点且三个阶段是循环往复,螺旋式上升的。怀特海教育节奏思想对我国不同阶段的教育都具有重要的启...
15.
基于“两种范式”过度阶段视阈下重构高职学生管理模式探析
作者:
黄俊
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
68-72
摘要:
基于我国当下高等职业教育范式的转变,高职院校学生管理模式也应做相应的变化,以适应高等职业教育人才培养目标的需要。在这一背景下,有针对性的提出了重构高职学生管理模式的具体途径,即在厘清高职学生...
16.
对当代大学生人文精神培养的若干思考
作者:
薛雷
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
73-76
摘要:
人文精神是大学生必须具备的基本素质,是大学生实现自我价值的基础,是大学教育的灵魂,因此,提升人文素养,铸就人文精神,对于当代大学生的成长和发展,具有特殊的至关重要性。培养当代大学生人文精神作...
17.
《高教研究与实践》2016年总目录
作者:
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
77-78
摘要:
<正>~~
18.
稿约
作者:
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
82-
摘要:
<正>《高教研究与实践》创刊于1982年,为综合性教育学术期刊。本刊为季刊,季末出版。读者对象为高等教育学科专业研究人员、高校决策者、管理者、研究生以及高等教育主管部门工作者。本刊立足登载最...
高教研究与实践基本信息
刊名
高教研究与实践
主编
唐余明
曾用名
主办单位
吉林大学
主管单位
出版周期
季刊
语种
chi
ISSN
CN
邮编
130012
电子邮箱
jiangyq@jlu.edu.cn
电话
0431-85168
网址
地址
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