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中学历史教学研究2001年第3期出版文献
出版文献量（篇）
1650
总下载数（次）
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总被引数（次）
1364
中学历史教学研究
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本刊在华东地区及至全国都有一定的知名度，在多年来办刊过程中，积累了丰富的经验。《中学历史教学研究》编辑部依托雄厚的师资力量、及时的高考资讯、江南和苏中众多知名学府，栏目主要有“新课程研究”、“高考研究”、“教学研究”、“能力培养”、“教学参考”、“课程实验”等。
主办单位：
苏州大学
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
215123
地址：
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 一、新教材呼唤历史教学模式创新传统的历史教学模式是保姆式的教学，容易形成学生的依赖心理，不利于学生智能的发展，也制约着学生在未来社会中的思维方式，更影响着中华民族整体素质的提高。江泽民同志指...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 历史课常常被学生称为故事课，历史教师也往往都是论古讲今、谈天说地的能手。确实，历史教学带有浓厚的故事色彩，因为历史本身就是讲述已经过去的人类社会的发展历程，是将来现实社会不可能存在的具体事物...
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3. 历史教师的课堂语言及语感刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 历史课堂教学中，史海知识丰富、知识体系纷繁复杂，这就对教师的语言组织能力和表述能力的要求颇高。在教学研究中，大多数历史教师在语言组织能力提高上下了功夫。但对语言的感染效果却不大追求。三尺讲台...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 兴趣是学习中最活跃的因素，是主动、积极地学习的内在动力。“为了让学生学好，必须使他好学。”这是俄罗斯著名作家托尔斯泰对教育问题所提出的简明而深刻的见解。的确，学有兴趣，有热情，“我要学”学得...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 2001年，教育部考试中心首次颁布了文科综合考试说明，具体明确了考试性质、考试内容(即目标与要求、考试范围)、命题指导思想、考试形式和试卷结构，同时颁布了“3+2”高考模式历史学科考试说明。...
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6. 一种值得重视的考试现象刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 上下五千年，古今中外事，历史内容多本不足以为奇，但令人称奇的是高考并没有到处开荒，而是在有些地方不断地深耕细作，一个知识内容或一个知识组块反复考、甚至年年考，这应当是一种值得重视的考试现象。...
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7. 教会学生学习刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 创新能力就是作为活动主体的人所具有的产生新思想、创造新事物的能力，它是一个国家、民族生命力之所在。“创造是一个民族灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。最近，国家教育部提出：要实施以培养创造...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 创新是指发现前人没有认识的规律或发明前人没有做出的事物。广义地说，创新也可以看作人对自身的超越，人正是以不断超越自我为起点，从量变到质变，完成社会创新的。
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 在教学目标由知识型向能力型转化的今天，中学历史教学如何适应社会和学生的素质发展要求，担负起培育现代青少年学生的人文精神和历史思维能力的责任，是中学历史学科应正视的问题。中学历史教材依据教学材...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 近年的高考历史试卷与以往盯比较，打破了历来只有一个答案的传统习惯，鼓励考生独立发表自己的见解，其目的在于考查考生的自主分析能力和独立的思考判断能力，如1999年高考历史试卷中的第42题，该题...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 一、问题的提出创新教育已成为时代主题。这需要专家学者、高层教育行政领导们从宏观层面进行理论研究和政策研究，也需要基础教育的行政领导和教育行家们从中观层面结合中小学教育教学的现状去分析传统教育...
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12. 高中历史自学方法指南刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 多年执教高中历史，经常听到学生反映历史学习之艰难，甚者对之失去信心，这实在殊为可惜。笔者认为，只需具备并切实做好以下几点，学习之效益自然可观，笔录如下。
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13. 浅谈历史教学中学生反思能力的培养刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 前苏联教育家苏霍姆林斯基认为“真正的学校应当是一个积极思考的王国。”因此，学生来到学校，绝对不仅仅是为了领取一只知识的行囊，而主要是为了获取一个善于思考的脑袋。近年来，随着社会对人才要求的提...
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14. 综合高考的世界近现代史专题复习刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 综合高考试题以学科知识结构中基本的、核心的、可再生性的内容为载体，以现实问题立意命题，考查学生分析和解决问题的潜能；强调理解、比较、了解事物的整体结构、功能和作用，分析事物发展变化的过程，识...
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15. APEC高三文科综合题题例分析刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 根据下面亚太经济合作组织成员及2000年亚太地区部分重大外交活动示意图回答以下问题。
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16. 对一道课后练习题的思考刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 人教社2000年3月第二版《中国近代现代史》上册第二章第八节课后的第一道问答题“孙中山在《建国方略》中说：‘当初次之失败也(指兴中会成立后领导的广州起义——引者注)，举国舆论莫不目予辈为乱臣...
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17. 如何理解“大陆政策”刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2001年3期页码:摘要： “大陆政策”是本统治集团制定的妄图灭亡中国、独霸亚洲、征服世界的侵略政策，是日本对外政策的总方针。这一知识在中学历史教材中多次出现，那么如何理解这一政策?它又是怎样产生和演变的呢?
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18. 浅谈二战后国际关系史内容的整合刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 二战后的国际关系史也称当代国际关系史，时间延续半个世纪，内容涵盖教材三个章节，几乎占到《世界近代现代史》下册教材的一半，足见其在世界近现代史教学中的份量和地位。然而，由于教材编排的限制(不可...
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19. 浅谈对教材的“再创造”刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 众所周知，教学大纲和教材是教学的主要依据。教师能否通晓并驾驭教材，则是提高教学质量的一个关键。实践证明。教学过程中在教师的指导下，学生充分自由、积极主动地参与历史知识的发现过程。理解历史概念...
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20. 历史学德育教育应做到“八性”刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 2006年12月，中共中央办公厅和国务院办公厅颁布了《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》这一文件，提出了当前加强中小学德育工作的紧迫性和重要性。历史学科作为人文社会科学，以...
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21. 上好初中《世界历史》第一课刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2001年3期页码:摘要： “良好的开端，是成功的一半”，上好第一堂世界历史课至关重要。这节课必须牢牢抓住学生的注意力，引起学生强烈的兴趣和求知欲，并注重培养学生的能力，为教师今后的教学工作打下良好的基础。为此，我作了...
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22. 浅谈中学历史教材中的左倾倾向刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 十一届三中全会以来，我党重新确立实事求是的马克思主义思想路线，学术界也开始摆脱左倾教条主义的束缚。现行高二《中国近代现代史》在编写指导思想、观点取舍、史料选择等方面，均有重大改进，确实令人耳...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 传统的课堂教学由于历史的原因，长期以来忽视学生创新心理品质的培养，甚至由于应试教育的急功近利，压抑了学生的创新潜能，学生的主体精神得不到充分发挥。创新课堂教学设计，激发学生学习积极性便成为我...
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24. 论文简编刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2001年3期页码:摘要：
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2001年3期页码:摘要：
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26. 徐州汉利人兵马俑刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 徐州作为汉代文化比较发达的中心区域留给后人众多的汉文化遗迹。其中的汉墓、汉画像石与汉兵马俑号称“汉代三绝”，比较好地反映了当地汉代文化面貌。
中学历史教学研究基本信息
| 刊名 | 中学历史教学研究 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 苏州大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 215123 | 电子邮箱 | sdzxls@163.com |
| 电话 | 0512-65880 | 网址 | |
| 地址 | 苏州市工业园区独墅湖高教区苏州大学社会学 |
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