中学历史教学研究期刊
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中学历史教学研究

本刊在华东地区及至全国都有一定的知名度,在多年来办刊过程中,积累了丰富的经验。《中学历史教学研究》编辑部依托雄厚的师资力量、及时的高考资讯、江南和苏中众多知名学府,栏目主要有“新课程研究”、“高考研究”、“教学研究”、“能力培养”、“教学参考”、“课程实验”等。
主办单位:
苏州大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
215123
地址:
苏州市工业园区独墅湖高教区苏州大学社会学
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1650
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  • 作者: 汪永臻
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  91
    摘要: 人民教育出版社2003年版高中《中国古代史》教材(全一册),有这样的表述:“约公元前2970年,禹建立夏朝”、“约公元前1600年,黄河下游的商部落,在首领汤的率领下,发兵讨桀,大败夏兵”、...
  • 作者: 杨德志
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  92-98
    摘要: 一、考点扫描 1.春秋战圈时期的民族融合
  • 作者: 刘仲夏
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  2-5
    摘要: 在基础教育课程改革的号角己全面吹响的历史时刻,改革后的教材都基本体现了新的教育理念:充分表达课程改革的基本要求,“以学生发展为本”:积极倡导参与式、探究性学习;初步形成独立思考的学习习惯等。...
  • 作者: 戚裕
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  6
    摘要: 我省全面推行新课标与新课程已经进入了第三个年头。在过去的两年中,广大中学历史教师尽管接受了课程培训,参加了各种形式的教研活动,但在实际教学中,因为不能正确地处理新课标下教与学的关系,相当部分...
  • 作者: 李南亮
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  7-8
    摘要: 随着新课程一步步走进中学课堂,新课程理念也逐渐为大多数教师所接受,与之相适应,高考试题也必将从形式到内容上会有全新的变化,明年江苏将首次实行新课标、新教材下的高考,其命题思路势必要在今年的高...
  • 作者: 李天德
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  9-11
    摘要: 2007年全国高考广东历史卷确立了“稳中求新”的思想,在保持与2006年广东高考历史卷的稳定前提下,借鉴了上海卷新颖灵活特点和全国文综的主题式非选择题等优点,以能力立意进行试题设计,材料选择...
  • 作者: 顾丽红
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  12-13
    摘要: 高三历史一轮复习要以课本为主,应遵循“全面、扎实、系统、灵活”的原则,其目的是消除以往学习中存在的知识“隐患”,夯实基础。二轮复习以专题复习为主,应遵循“巩固、完善、提高、深化”的原则,其目...
  • 作者: 唐恺
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  14-17
    摘要: 《历史与社会》作为一门综合课程,它积极倡导的是学生主动参与、乐于探究、勤于动手、善于合作的学习方式。抛锚式教学模式是一种帮助学生适应日常生活、学会独立识别问题、提出问题、解决真实复杂问题的十...
  • 作者: 马国志
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  18-20
    摘要: 我们正处于经济全球化的时代,国际往来日益频繁,国际竞争日趋激烈。教育惟有“面向现代化,面向世界,面向未来”,才能紧跟时代步伐,促进社会发展,为国家富强提供强大的智力支持。开放的时代呼唤开放的...
  • 作者: 朱传军
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  21
    摘要: 历史教学的呈现方式僵化,这就要求我们给历史教学注人新鲜血液——研究性学习:研究性学习的开展符合青少年学生的心理特点,让学生更好的去面对竞争与压力,高考历史学科考核方法的变化,也促使历史教师引...
  • 作者: 严权
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  22-24
    摘要: 中学历史教学既是一门科学,也是一门艺术。它既需要在尊重科学性、思想性的基础上给学生讲授历史基础知识、帮助学生掌握历史发展的基本线索,培养学生分析、综合历史问题的能力,同时又需要根据中学生的活...
  • 作者: 唐全
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  25-26
    摘要: 一名教师,在教授学生时,必须要有给人一碗水,自己要有一桶水的准备。历史教师尤其必要。马克思说:历史是唯一的科学。这大概是它天文、地理、科学、文艺、无所不包。倘若一名教师的知识不能不断的自我更...
  • 作者: 江东升
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  27-28
    摘要: 江苏省实施新课程改革已经进入第三个年头,随着新课程改革的不断深入,创新教育为绝大多数的历史教师所接受,“自主、合作、探究、创新”成为不少历史教师说课、上课、赛课、评课的基本思想。同时,随着信...
  • 作者: 姚焕成
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  29-32
    摘要: 董仲舒(前179-前104),西汉哲学家,今文经学大师。广川(今河北枣强县东广川镇)人。专治《春秋公羊传》。其“诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”的思想,被汉武帝采纳,开此后两...
  • 作者: 陈胜
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  33-34
    摘要: 在中国古代的历史文献、文学作品中经常出现“虎符”一词,当下各类中国古代史的考试中也多有提及它。但是,一直以来很多人对古代的虎符,有不少误解。本文对中国古代虎符制度的内容、实施、沿革、实质等作...
  • 作者: 邵光前
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  35-36
    摘要: 在十九世纪的最后几十年里,没落的清王朝面对欧美列强咄咄逼人的侵略攻势,已无力抵御,虽有自强、御辱之心,但国力衰弱,终难挽回被动挨打的局面。有鉴于此,清统治阶级中以李鸿章、丁日昌等为代表的洋务...
  • 作者: 陈进才
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  37-38
    摘要: 洋务运动和明治维新同为十九世纪六七十年代中日两国面对民族危机作出的不同选择之路,本文拟在分析由于所走的救国之路不同,所产生的效果亦不同。从中启迪人们要与时俱进,顺应潮流。
  • 作者: 尹伟强
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  39-44
    摘要: 中亚及西北的自然环境下衍生出农耕-游牧的二元人文地理模式,由此产生历史上长期存在的南部绿洲农业民族与北部草原游牧民族的对抗。绿洲的分散性使得历史上绿洲农业民族受到游牧民族的强烈影响,但不能因...
  • 作者: 丁毅 李道永
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  45-48
    摘要: 金圆券是国民党政府在解放战争后期发行的一种本位货币,也是中国货币史上最短命的货币之一。它自1948年8月开始发行,至1949年7月停止流通,其间,金圆券发行总额共计130余万亿元,超过原定发...
  • 作者: 金卫星
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  2-6
    摘要: 2007年3月12日,教育部正式批准江苏2008年高考方案,新高考方案的模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。此前在江苏实施了两年多的高中课程改革实验,亦正式开始将课程的教学评价与新高考...
  • 作者: 李永达
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  7-9
    摘要: 在新课程的教学过程中,模块教学设计是对一个学习模块的教学内容进行总体设计,是专题、课时教学不可分割的组成部分。在设计时要明确模块主要特点和要达到的能力目标、遵循的基本原则;确定本学期模块教学...
  • 作者: 周晶
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  10-11
    摘要: 随着新课程标准的实施和新课程改革如火如荼地的推行,如何帮助学生减少在高中学习初期阶段的困难,帮助他们比较怏地适应新课程的学习内容、呈现方式、学习方式,加强初高中的连贯以共同推进和顺应课程改革...
  • 作者: 孙光辉
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  12-14
    摘要: 2005年秋季,江苏省开始了新一轮的课程改革。我有幸从这时开始担任高一历史的教学任务。从暑期开始我就参加了各种形式的新课程培训,接受关于新课程的各种先进的教学理念和教学方法。也聆听了一些名教...
  • 作者: 郑卫红
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  15-16
    摘要: 随着新课改的深入开展,广大教师围绕新理念、新课标组织教学,教师的教学模式、学生的学习方式都发生了可喜的变化,但不可否认的是有些教师对新课程的理解是片面的、肤浅的。教师的教学观念还没有真正的转...
  • 作者: 孙春勇 杨志才
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  17-20
    摘要: 2007年江苏历史高考,是现行高考模式的最后一年,也是向高中历史新课程过渡的一年。综观2007年江苏历史高考试题,既可看到江苏自主命题的稳健风格即以历史学科主干知识为载体对学生进行基本学科能...
  • 作者: 刘松柏
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  21-23
    摘要: 新课程改革推行后,很多专家学者和一线教师就课堂教学效率问题展开了讨论,在本文中,作者结合一堂历史课的具体实践反恩了如何把握新课程理念,提高课堂教学效率问题。作者认为,紧扣课堂三维目标是落实新...
  • 作者: 叶新建
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  24-26
    摘要: 课程目标是课程开发的灵魂,是课程设计的基础环节和重要因素,直接影响和制约着课程内容、课程组织、教学实施等后继课程因素的设计和操作,直接影响和制约着日常的教育教学行为。本文拟从促进学生的个性全...
  • 作者: 刘红首
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  27-28
    摘要: 新课标认为,历史课程资源是指有利于历史课程目标实现的各种资源的总和。历史学科所具有的独特性质,使其拥有丰富的课程资源。历史课程资源包括教材、教学设备、图书馆、博物馆、影视资料、互联网、及历史...
  • 作者: 张玉良
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  29-30
    摘要: 一、理论的提出 前苏联教育家沙塔洛夫认为,学生只要借助于一种科学的教学法,一定能减轻学习的负担,同时也能提高教和学的质量。纲要信号图示教学法是一种由以图形,图表等图示为主要方式,揭示历史事...
  • 作者: 何文
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  31-33
    摘要: 新课程提倡历史教师要善于挖掘教学资源,并将这些资源用于课堂教学。地名是人类社会活动在其发展过程中的一定时期的产物。它通常能反映出当时的某些自然特征和历史背景的状况,甚至史事本身的某些侧面或具...

中学历史教学研究基本信息

刊名 中学历史教学研究 主编
曾用名
主办单位 苏州大学  主管单位
出版周期 季刊 语种
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邮编 215123 电子邮箱 sdzxls@163.com
电话 0512-65880 网址
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