论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 中等教育期刊 \
- 中学历史教学研究期刊 >
中学历史教学研究2013年第3期出版文献
出版文献量（篇）
1650
总下载数（次）
7
中学历史教学研究
分享
投稿
本刊在华东地区及至全国都有一定的知名度，在多年来办刊过程中，积累了丰富的经验。《中学历史教学研究》编辑部依托雄厚的师资力量、及时的高考资讯、江南和苏中众多知名学府，栏目主要有“新课程研究”、“高考研究”、“教学研究”、“能力培养”、“教学参考”、“课程实验”等。
主办单位：
苏州大学
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
215123
地址：
出版文献量（篇）
1650
总下载数（次）
7
分享
文章浏览
目录
-
1. 学术吸纳与教材更新刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 史学新观点对于史学研究的吸纳与历史教材观点的更新都有非常密切的关系，但无论是史学研究实践，还是教材观点更新，要真正做到及时吸收新观点和更新旧观点都不是一件容易的事。学术界和教材编写中关于地理...
-
刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 二十一世纪初，大陆颁发《普通高中历史课程标准（试验）》，台湾教育部公布了修订后的《高中历史课程纲要草案》，都成为了新的高中历史教学的纲领性文件。通过比较两个文件所制定的能力目标比较得出：两者...
-
刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 《普通高中历史课程标准（实验）》对历史教学方式提出了新的要求，本文阐述了：自然感知是历史教学方式变革的前提；人文解读是历史教学方式变革的关键；学科引领是历史教学方式变革的归宿。
-
刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 2013年江苏高考历史试题，难度适中，注重对双基考查，紧扣热点，并凸显了对历史情感价值观的考查，形式上也有新的突破，引入了心理史学等新的研究视角，增加了开放性试题的分值，并恢复了带有小论文性...
-
刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 开发教科书辅助资源，是强化历史知识理解的有效途径，也是减轻学生学业负担的重要措施。本文从宏观、中观和微观三方面，立足于课堂教学实证就如何开发教科书辅助资源、强化历史知识理解的有效途径做了详细...
-
刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 如何利用好后阶段有限的时间进行有效复习，是很多考生关切的问题。笔者认为经过以前的系统复习，学生已经较好地掌握了历史学科的知识、能力，也具有了一定的解题技能。在高三后阶段，学生需要对所学知识，...
-
刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 近年来，在江苏高二学业水平测试中，历史科目一直充当着理科考生冲A屠夫的角色，对历史小高考的疑难恐惧让不少考生有冲A为难的抵触情绪。3月17日上午，2013年历史卷终于拨云见日，走出考场的考生...
-
刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在课程改革不断深入的今天，如何优化教学策略，提高历史课堂教学有效性？本文就优化教学策略阐述了四点认识：讲究导入艺术，激发学习兴趣；创设历史情境，引发探究欲望；鼓励学生提问，培养质疑习惯；捕捉...
-
刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 新课程理念强调教材不是教学的权威，而是教学活动的载体和工具。同时，多种教材并存，不同的教材对史实的叙述、观点的阐述、史料的取舍存在很大的差异。如果只抓住手头的一本教材，必定是管中窥豹，难免会...
-
刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在高中历史课堂教学中，经常会出现一些“非预设性”生成资源，这类资源具有不可预测性和不确定性，它们一方面给课堂教学带来鲜活的教学资源，另一方面也给教师带来巨大的挑战。那么，教师该如何捕捉这些“...
-
刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 参赛课中教学设计的完美与课堂教学的反差，是赛课教师的课件精彩？赛课教师的选题精彩？还是赛课教师的讲授精彩？能否从孩子的角度出发，构建绿色生命课堂？
-
刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 以“自主、合作、探究”的教学模式使学生轻松、愉快、高效、主动地去学习，其中导学案的编写和使用是至关重要的一环。我们认为富有内涵的导学案才能真正成为学生课堂学习的奠基之作。
-
刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在上完人教版历史必修1第一、二两个单元后，我很自然地将东西方古代政治制度进行了简单比较，虽然强调了古代政治制度无论是民主的还是专制的，都给后人留下了可供借鉴的历史财富，但仍有学生得出这样的结...
-
刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 批改作业是教师在课后了解和检查学生学习情况的重要窗1：7，也是教师检查教学效果和获得信息以及反馈的一个重要手段。然而不少的老师批语形式单调呆板，缺乏活力，阻碍了师生间的情感交流，也不利于学习...
-
刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 新课程标准体现的理念具有丰富的内涵，不同的学科有不同的表达；与历史学科相结合，江苏省《考试说明》（历史）是这样表达的：实现对学科主干知识、学科能力和思想素养相统一的考核目标，注重考查在唯物史...
-
16. 中学导师制国内文献研究调查报告刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 我主持的全国教育“十二五”规划教育部重点课题《基于导师考核制下高中生自主学习能力培养的校本化行动研究》尝试建立一种全新的、指向学生自主学习的，“不仅在方向上强调学生为主体，……而是要彻底解决...
-
刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 何谓“质疑”？“质疑”就是不轻信，不盲从，遇事多动脑筋，想一想是否合乎实际，是否真有道理。“质疑精神”是培养创新人才的必备素质之一。而在当代的学生中又有几人具有勇于怀疑和批判的精神呢？《新华...
-
刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 2012年秋，因日本政府“购岛闹剧”引发了中国巨大抗议浪潮，中国民众的爱国热情空前进发，然而其间引发暴力、仇恨情绪的肆虐，及狭隘民族主义的再一次疯狂也引人担忧。由此，我们需要反恩教育无法推脱...
-
刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 教学立意体现教师教学设计的根本意图，是教师达成教学效果、实现教学价值的关键。历史教师应当从历史概念的发展脉络、历史特征以及历史规律等维度去思考历史教学的立意。
-
刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 历史学科思维研究的现状从总体上看主要还是将认知心理学和逻辑学的一些基本理论直接套用到历史学科中来，更多地表现为一种机械教条的揉合。从历史概念来看，时间定位是历史研究的必然要素，历史思维的本质...
-
21. 清代江南流丐现象研究刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 流丐，作为特殊的社会群体，折射了一定时期的社会状况，涵盖了社会生产方式、生活习气等诸多方面。笔者以清代江南地区为例，从信仰、民俗、社会风气等视角对流丐现象及其产生的原因进行系统分析，并试图揭...
-
22. 史料教学：想说爱你不容易刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 史料教学在高中历史教学中十分重要，可以培养学生阅读、思考和解决问题的能力。大部分高中历史教师都认识到史料教学的重要性，但在开展史料教学中却存在很多误区。文章结合本人的教学实践，说明如何在高中...
-
23. 从一道历史材料题看元朝的科举制刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 高三后期复习过程中，曾练过一道有关元代社会政治、经济、文化的文字题，其中部分材料如下：至（元）中叶以后，杂剧家悉为杭州人，……盖杂剧之根本地，已移而至南方，岂非以南宋旧都，文化颇盛之故欤。…...
-
刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 人类在实现现代化的过程中道路呈现多样性，不同的国家由于国情不同，实现现代化的道路也会有所不同。美国和俄国在实现现代化的道路中，都有改革的内容，都与“解放”有关，后世对两国的改革者评价不一。
-
25. 浅析商朝的青铜器刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 商代是我国青铜铸造的高峰时期，从目前的考古资料来看，就其铸造工艺、使用分类和规模、造型和纹饰艺术的发展和变化，无不闪烁着古代工匠们思想和技术的光辉。对这一文明史实的探究，无疑有助于高中学生对...
-
26. 地方史教学参考：辛亥革命与苏州刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 一、辛亥革命与南社 1911年10月10日辛亥革命在武昌爆发，千里之外的苏州，一个文人社团——南社早在革命爆发前夕便宣告成立，成为辛亥革命不可或缺的思想策源地，不仅为推翻清朝封建统治鸣锣开...
-
刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 切实提高初中毕业班历史复习课的有效性，是每位历史教师百般纠结但又无法回避的话题。笔者以为，复习课的有效性之肯綮在于由点到线、由线及面，即“点→线→面”。
-
28. 如何全面把握小农经济的“小”刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 中国的小农经济源远流长，延续数千年，几乎渗透到古代文明的每一个角落，至今仍对我们有深刻影响。本文从自身的教学实践和思考出发，结合史学界的最新研究成果，紧扣小农经济的“小”，从十个方面进行阐释...
-
29. 社会学院简介：刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 社会学院（原历史学系）是苏州大学最早建立的院系之一。下设有历史学、社会学、档案学、旅游管理、劳动与社会保障、图书馆学等专业，吴文化国际研究中心、社会发展研究所2个校级科研机构以及历史研究所、...
中学历史教学研究基本信息
| 刊名 | 中学历史教学研究 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 苏州大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 215123 | 电子邮箱 | sdzxls@163.com |
| 电话 | 0512-65880 | 网址 | |
| 地址 | 苏州市工业园区独墅湖高教区苏州大学社会学 |
中学历史教学研究评价信息
中学历史教学研究统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
21世纪中学生作文(高中教师适用)
安徽教育科研
成才
初中生天地
初中生学习指导
初中生写作
初中生之友
当代教育家
当代教研论丛
当代学生
第二课堂(D)
高中数理化(高二版)
高中数理化(高三版)
高中生学习(试题研究)
高中生学习(阅读与写作)
湖北招生考试
好家长
黑龙江教育(教育与教学)
湖南教育(D版)
湖南中学物理
好同学
化学教育(中英文)
江苏教育研究
教学与管理
教育传播与技术
