教育科学文摘期刊
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教育科学文摘

曾用名: 河南师范大学学报:教育科学版

《教育科学文摘》是河南师范大学主办的教育类学术文摘期刊,秉承好中选优,精益求精的宗旨,摘编各类学报、教育专业期刊等社会科学类期刊上的最新教育研究成果,具有信息量大、权威性高、摘录面广、理论性强的特点。. 本刊立足大教育视角,从社会教育、学校教育、家庭教育相融合的角度精选、摘编,在大的社会背景下反映当前教育领域内重大理论建设成果和教育实践中存在的现实问题及成就,为广大教育工作者提供信息导航。
主办单位:
河南师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
453007
地址:
新乡市建设东路46号
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  • 作者: 赵军
    刊名: 教育科学文摘
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  1-7
    摘要: 西方教育理论研究在分析教育哲学产生之前基本上是通过科学主义思维试图把握教育的本质,而这种模式在分析教育哲学之后受到了批判,批判实质是对教育本质先在性的质疑。但无论是肯定还是否定本质先在性,教...
  • 作者: 姜国平
    刊名: 教育科学文摘
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  8-13
    摘要: 高校学生自治有利于维护学生权力,但这种自治是一种有限制的自治。要有效地实行学生自治必须有相应的制度和措施来保障:制定学生自治的评估标准、自主选举产生学生自治组织、确立学生自治的授权原则、厘清...
  • 作者: 于翠叶
    刊名: 教育科学文摘
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  14-17
    摘要: 建构主义理论作为一种新的理论,对学习和教学提出了一系列新的设想。它的学习观强调学生在学习过程中的主动性和建构性,关注内部生成;指出在知识建构过程中,学生已有的经验和信念起重要作用;注重互动的...
  • 作者: 王京芳 盛其杰 葛晓梅
    刊名: 教育科学文摘
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  18-21
    摘要: 预算管理作为高校财务管理的一部分,是实施高校发展战略目标的重要手段。针对当前高校预算管理中存在的主要问题,从非营利组织管理的角度探讨了问题的成因,并结合高校资金运动特征,提出了深化高校预算管...
  • 作者: 张林
    刊名: 教育科学文摘
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  22-27
    摘要: 建国初期(1949—1956年),我国对教育制度的重大改革和调整基本上是以苏联模式为蓝本而进行的,并在此基础上建立了新的教育体制。学习苏联教育经验,既是建国初期中国现实面临的客观选择,又有深...
  • 作者: 王友良
    刊名: 教育科学文摘
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  28-31
    摘要: 在我国近代,中国女子职业教育获得了长足发展。正是它的呼号倡导、实践示范、促改普通教育乃至走向社会开展职业指导,直接推进了妇女的解放。对女人来说,难能可贵的是自然生存的勇气,但光有勇气是不够的...
  • 作者: 刘晓红
    刊名: 教育科学文摘
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  32-35
    摘要: 教师常常被作为赞美的对象而存在,实际上,教师作为普通的人,其行为(如教书、育人、科研和自我教育)中也体现出了功利性的一面。教师行为中的功利性可以从人性的角度、社会学角度、经济学角度以及心理学...
  • 作者: 胡春丽
    刊名: 教育科学文摘
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  36-39
    摘要: 教师职业魅力是教师职业所具有的吸引人的地方。教师职业之魅表现为外在魅力和其自身所特有的内在魅力。教师职业是美丽的,教师工作着是幸福的,最关键的是要自己用心去体会。
  • 作者: 于晓雅
    刊名: 教育科学文摘
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  40-42
    摘要: 在教育信息化过程中,各国都充分认识到了教师在其中所扮演角色的重要作用,不遗余力地加强对中小学教师的信息技术与学科整合继续教育和培训。国外一些发达国家形成了多种有效的培训模式,主要有移动学习培...
  • 作者: 马杰
    刊名: 教育科学文摘
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  43-46
    摘要: 教师素质影响教育教学质量,目前高职院校师资队伍存在的主要问题是:教师责任心不强、教师队伍不稳定、缺乏科研人才、“双师型”教师匮乏。解决途径为:注重专任与外聘合理搭配,加强专任教师的培养,加快...
  • 作者: 张毅
    刊名: 教育科学文摘
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  47-51
    摘要: 大学的定位对培养大学生的人文精神至关重要。在培育人文精神的过程中应注意人文教育的特殊性、显性课程与隐性课程的开应和应用,并树立“全人”的教育观念。
  • 作者: 叶扶荣
    刊名: 教育科学文摘
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  52-55
    摘要: 蔡元培德育思想是其教育思想的重要组成部分,其德育思想中许多内容对高校现在进行德育仍具有一定的指导和借鉴意义。德育原则上,他强调“尚自然,展个性”;德育措施上,强调“三个重视”:重视实践,重视...
  • 作者: 王猛飞
    刊名: 教育科学文摘
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  56-58
    摘要: 高校作为思想政治教育主阵地,其主渠道、主课堂作用万不容忽视,成人院校更应注重对大学生的理想信念教育。必须深刻领会胡锦涛同志在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的重要讲话精神,立足于实...
  • 作者: 林文毅
    刊名: 教育科学文摘
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  59-63
    摘要: 作为认知过程的外语学习,会受到很多心理因素的影响,其中被广泛认可的因素之一即外语焦虑。关于外语焦虑对外语认知活动过程的影响,已有很多相关研究,但研究往往只是就外语学习的现象而言,没有对内部认...
  • 作者: 夏志清 田水泉
    刊名: 教育科学文摘
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  64-67
    摘要: “情感、态度与价值观”是初中和高中化学课程标准中规定的教学目标之一。教师要从情感维度上对化学教学内容进行情感性处理;开展相应的体验性教学活动,引导学生进行体验性学习。
  • 作者: 黄河
    刊名: 教育科学文摘
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  68-70
    摘要: 现代教育思想已愈来愈多地重视对学生的思维能力的培养、创造能力的挖掘。而思维能力的开发与探究能力密切相关。在教学中,应提出学习目标,创设问题情景,引导学生探究。
  • 作者: 冯中锋
    刊名: 教育科学文摘
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  71-74
    摘要: 传统的单向封闭式的法学教学已不能适应现代法学教育的要求。要改变传统的单向封闭式教学方法,实施案例教学法实为一个好对策。
  • 作者: 许林春
    刊名: 教育科学文摘
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  75-77
    摘要: 《科学》是基础教育新课程改革中出现的一门综合性学科,作为新兴课程,教学的思路和手段是提高教学质量、促进学科发展的关键。在教学中要适应现代新技术的发展,尽量应用现代科学手段,培养学生探究能力。
  • 作者: 张月新
    刊名: 教育科学文摘
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  78-81
    摘要: 由于在实施过程中的片面理解,“减负”并没有取得预期的效果,甚至在一些地方出现了影响我国教育事业健康发展的因素。一方面“减负”要有针对性,体现差异性,要纳入到社会的大系统;另一方面也要合理安排...
  • 作者: 史文飞
    刊名: 教育科学文摘
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  82-84
    摘要: 在语文课堂教学过程中培养学生主动探究的精神,引导学生自读、自悟、自我提高,需要让学生有充足的自主学习时间;营造宽松、自由、和谐的自主学习氛围;引导学生质疑,培养自主学习的习惯;需要教给学生学...
  • 作者: 张明
    刊名: 教育科学文摘
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  85-88
    摘要: 作文教学改革进行了多年,但收效甚微,一个主要原因是改革停留在技巧方法上,缺少作文理念的根本改变,不能从素质教育的高度构建整个作文教改体系。作文教学的模式、语言交际功能、训练起点、命题形式都应...
  • 作者: 李顺生
    刊名: 教育科学文摘
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  89-92
    摘要: 李白诗里经常使用数词,运用数词以夸饰为主,夸饰方式以叠用夸饰为主,主要夸饰数词是万、千、一。夸饰数词的主要作用,从词性上说,它是数词,是夸大了的数词,又像是形容词、副词。从句义上说,它可以从...
  • 作者: 朱红卫
    刊名: 教育科学文摘
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  93-96
    摘要: 敢于创新、善于创新是邓小平教育思想的特色。实施创新教学从根本上说就是要改变单纯地模仿与记忆、一味地听讲练习,构建有利于学生主动发展、自主创新、能够焕发出生命力的学习平台。活动化策略从外显活动...

教育科学文摘基本信息

刊名 教育科学文摘 主编 王记录
曾用名 河南师范大学学报:教育科学版
主办单位 河南师范大学  主管单位
出版周期 季刊 语种
ISSN CN
邮编 453007 电子邮箱 jykxwz@aliyun.com
电话 0373-33262 网址
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