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教育科学文摘2012年出版文献
出版文献量(篇)
4554
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教育科学文摘
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曾用名:
河南师范大学学报:教育科学版
《教育科学文摘》是河南师范大学主办的教育类学术文摘期刊,秉承好中选优,精益求精的宗旨,摘编各类学报、教育专业期刊等社会科学类期刊上的最新教育研究成果,具有信息量大、权威性高、摘录面广、理论性强的特点。. 本刊立足大教育视角,从社会教育、学校教育、家庭教育相融合的角度精选、摘编,在大的社会背景下反映当前教育领域内重大理论建设成果和教育实践中存在的现实问题及成就,为广大教育工作者提供信息导航。
主办单位:
河南师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
453007
地址:
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
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目录
181.
中国传统节日在青少年教育中的淡化原因探究及应对方法
作者:
吴婷
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2012年3期
页码: 
79-80
摘要:
中国传统节日文化拥有丰厚的内涵,其中所蕴含的精神和文化在诸多领域都有着极其重要的价值。提升传统节日的文化价值,无论是在中华民族传统美德的传承方面,还是在增强民族凝聚力方面,都有着十分积极的意...
182.
隐性逃学与我国中学压力和支持系统的关系研究
作者:
周华珍 谭伟明
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2012年3期
页码: 
80-81
摘要:
目前,逃学已成为世界许多国家和地区的严重问题,然而在学生真正逃学之前,他们通常会表现出疏离于学校生活的症状。如上学期间经常迟到是其外在症状,主动回避学校活动是其内在症状。隐性逃学有很多不同的...
183.
小学教育三部曲:齐-趣-思
作者:
李克兴
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2012年3期
页码: 
82-82
摘要:
孩子的成长具有阶段性,不同阶段有不同的特点。小学阶段的主要任务是培养学生的行为习惯和学习兴趣,这是基础教育的两大基本任务。而整个小学阶段,又可细分为三段:一、二年级为低年级,三、四年级为中年...
184.
论高考改革的育人意识
作者:
鄢明明
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2012年3期
页码: 
85-86
摘要:
高考本是为公平、高效选拔高等学校合格新生而设置的,长期以来,高考改革讨论的焦点较多集中在公平问题上。现阶段的高考改革应增强育人意识,其要点包括:所有考生都在高考中经历了一次知识、能力和意志的...
185.
高考改革:观点之争还是利益之争?——基于X省新高考方案调查的实证研究
作者:
吴根洲 朱姝
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2012年3期
页码: 
86-87
摘要:
高考涉及学生、家长、教师、中学、大学各方面的利益,不同群体对高考的态度可能随利益的不同而有所差异乃至相互对立。作为最直接的利益相关者,教师与学生之间,不同地区、不同中学、不同科类的学生之间对...
186.
高考承载的“异化”压力与可能消解
作者:
周序 郑新蓉
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2012年3期
页码: 
88-89
摘要:
受现有高考命题技术的制约,对考试技术进行强化训练成为高中生提高成绩的一个重要手段。因此,在高考的压迫下,应试教育现象非常普遍。高考带来的这一压力源于其自身承受着更大的压力,即它从一个单纯的甄...
187.
基于人口学视角的国内高考复读现象研究之审视
作者:
赵勇 陈卫
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2012年3期
页码: 
89-90
摘要:
已有文献重点和热点集中在高考复读产生的原因和造成影响的研究上,是因为当前对高考复读现象的研究主要从高考制度改革的视角出发的,即将高考复读现象的出现作为高考制度改革的一个重要原因来看待。这种研...
188.
美国“高考文化”的真实面相
作者:
于时语
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2012年3期
页码: 
91-93
摘要:
中国国内传媒和社会舆论一直有一种一厢情愿的观点,认为在高等教育普及的美国,大学入学机会众多,而且因为强调“综合素质”,没有像中国那样惨烈的高考竞争压力。这实在是对美国社会竞争的极大误解。
189.
全媒体时代的新媒介素养教育
作者:
余秀才
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2012年3期
页码: 
93-94
摘要:
全媒体时代,新媒介素养主要指公众接触、解读和使用新媒介及新媒介信息时所表现出的素质与修养。
190.
我国中小学信息技术教育研究现状与趋势分析
作者:
王佑镁
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2012年3期
页码: 
95-95
摘要:
从1996年起,我国中小学信息技术教育研究走过15年的历程,特别是2001年教育在国家层面规划我国中小学信息技术教育的发展,极大地推动了我国在该领域的研究与实践。最近十年来,我国中小学信息技...
191.
大学后非学历继续教育理论探析
作者:
朱益飞 薛泉祥
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2012年3期
页码: 
96-97
摘要:
大学后非学历继续教育是指对已获得学历和专业技术职称的大学后成人通过多种教育方式进行的旨在补充知识、提升技能、提升人的全面素质为目的非学历教育形式。这个定义中的成人既可以指在职人员也可以指非在...
192.
中国农业职业教育生产效率的统计评价
作者:
景琴玲 贾金荣
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2012年3期
页码: 
98-99
摘要:
人力资本对于促进一个国家经济发展的作用已经被国内外研究者广泛证明。在世界现代经济发展历程中,农业人力资本的培育和促进是最终实现农业现代化的基础和保障。作为人力资本投资主要的形式,教育尤其是农...
193.
民办教育在各级教育中的发展空间和定位研究——以民办本科院校为例
作者:
阎永胜
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2012年3期
页码: 
99-100
摘要:
民办本科院校发展空间的现状分析 目前我国民办高校存在的主要问题有:(1)专业设置不能主动适应近、远期社会需求,缺乏专业建设与社会需求的互动。学科定位不明确;(2)人才培养不能主动适应职业岗...
194.
行业在职业教育中责权利探析
作者:
佛朝晖
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2012年3期
页码: 
100-101
摘要:
我国的职业教育管理走过了一条从行业主管部门为中心到以教育部门为中心的道路,行业在职业教育中的责权利被削弱或减少。但是在国家大力发展职业教育政策引导下,行业凭借自身优势和企业对技能型人才和高素...
195.
谈读书艺术的十大矛盾和十大方法
作者:
王世德
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2012年3期
页码: 
102-103
摘要:
读书普遍要遇到和产生的十大矛盾是: 第一,是知识追求的无限和时间的有限。庄子说,吾生也有涯,知也无涯。这是一个绝对的矛盾。任何一个有志于追求真理和进步的知识分子最大的苦恼就是:要读的书太多...
196.
期刊信赖关系的层面探究
作者:
万东升
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2012年3期
页码: 
103-105
摘要:
“信赖”是指“信任并依靠”,信任是信赖的核心部分,二者均有相信所获取的信息,并据此产生一定的行为预期,决定实施某种行为的含义。当人与人之间的信任发展至较高程度时,便产生了对对方的依赖。一般情...
197.
地方高校图书馆四级在线学科服务创新研究——以四川高校为例
作者:
李辉 潘幼乔
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2012年3期
页码: 
105-106
摘要:
四川省高校图书馆在线学科服务现状 截至2010年4月29日,四川省具有普通高等学历教育招生资格的院校共92所,其中,“211”工程学校5所,普通本科院校26所,高职高专院校48所(含民办)...
198.
基于高校图书馆的文化竞争力研究
作者:
周红梅 王春梅
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2012年3期
页码: 
107-107
摘要:
大学图书馆在高等教育体系中具有双重作用。首先,大学图书馆是服务于教学、科研、管理、学科建设的服务性机构,即大学图书馆服务于学术活动;其次,大学图书馆本身也是一个从事信息资源建设、开发、利用等...
199.
陌生+熟悉=美:图书馆文化氛围之美新探
作者:
王学军
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2012年3期
页码: 
108-108
摘要:
我国学者戎小捷在其《陌生+熟悉=美——一个美学和艺术哲学的新思路》一书中提出,在人们的审美活动中,陌生和熟悉是一对十分重要的关系,在“陌生”中发现“熟悉”,能使人们的审美心理得到满足。
200.
教育理论的退化与应对
作者:
龙宝新
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2012年4期
页码: 
1-4
摘要:
教育理论是教育学的构成与实体,其生命强度与走势走向如何事关教育学的生死存亡。但在当前,随着教育实践者“反理论倾向”的露头,教育学无用论甚嚣尘上,教育理论的生存空间受到空前挤压,教育理论的生存...
201.
农村教育价值取向:四种历史性转向与反思
作者:
严怡 廖其发 魏登尖
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2012年4期
页码: 
4-5
摘要:
传统封建农业经济社会背景下忠孝取向的农村教育价值取向 在中国传统社会里,以农业经济为主的社会经济背景形成了“自上而下的皇权政治”和“自下而上的绅权政治”的“双轨政治”形态,“前者是代表国家...
202.
媒体话语对教育改革的负面影响及其对策
作者:
赵慧臣
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2012年4期
页码: 
6-7
摘要:
媒体具有强大公共话语塑造功能,媒体话语与教育改革之间的关联非常紧密。二者之间的良性互动有助于推动教育改革开展。然而,媒体话语过度渗透教育改革,将会不断消解教育改革的理性,甚至影响教育改革的科...
203.
德国“教育学-教学论”范式与美国“教育科学-课程论”范式的比较研究
作者:
王飞
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2012年4期
页码: 
8-9
摘要:
以德国为代表的“教育学-教学论”范式和以美国为代表的“教育科学一课程论”范式是教育研究领域两种重要的、不同的研究范式。
204.
论教育跟踪
作者:
周兰芳 胡弼成
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2012年4期
页码: 
10-11
摘要:
教育跟踪是指学校积极地通过各种有效的方法与途径,针对其目标对象——学生,以获取大量的有用信息、维护学生的切身利益为基础而开展的全面调查、分析、评价及反馈等如影随形的人才培养质量管理活动,旨在...
205.
教育转型·人的转型·公民教育
作者:
冯建军
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2012年4期
页码: 
12-13
摘要:
当代中国正在发生着深刻的社会转型。教育转型不仅是社会转型的结果和表现,而且是社会转型的动力和发动机。作为社会转型的结果,教育受社会转型的制约;作为社会转型的动力,教育通过人的培养推动社会转型...
206.
中国教育改革中的地方生存与生产
作者:
马维娜
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2012年4期
页码: 
14-16
摘要:
某种程度上,“地方”在中国教育改革中的角色是最尴尬也是最难扮演的。教育改革在“地方”层面的生存与生产,可能影响或改变整个教育改革的预先设计、实际进程和阶段性结局。
207.
社会时间:重审学校教育时间的新视角
作者:
桑志坚
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2012年4期
页码: 
16-17
摘要:
西方有关社会时间的研究提示我们仅仅在物理学层面上探讨时间的自然属性是不够的,时间还具有社会范畴,具有社会性。那么以社会时间为视角来观看学校教育时间,它是一种特殊的社会时间,并受工业化社会时间...
208.
时间视角下中国现代大学制度的微观社会基础与现实构建——以教授治校为例
作者:
陈霜叶
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2012年4期
页码: 
17-18
摘要:
时间是一种惯常性的、日用而不知的存在,就像空气于人、水于鱼一样。只有当这些必要的条件缺失的时候,它们才会被意识到。
209.
我国职业资格证书制度矫正难的原因及完善策略
作者:
李红卫
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2012年4期
页码: 
19-20
摘要:
自2002年以来,为了促进职业教育发展,国务院及各部委发布了一系列相关文件,几乎每份文件都要求严格执行就业准入制度,完善职业资格证书制度。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—202...
210.
独立学院政策的伦理审视
作者:
彭华安
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2012年4期
页码: 
21-22
摘要:
从政策伦理来看,任何教育政策都应以伦理道德上的正当性和合理性而存在,都蕴涵着一定的道德观念和价值选择。独立学院政策自它诞生之Et起,关于它的争议就没有停止过。那么,作为一种政策安排,伦理视野...
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教育科学文摘
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王记录
曾用名
河南师范大学学报:教育科学版
主办单位
河南师范大学
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出版周期
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