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国内高等教育教学研究动态2010年出版文献
出版文献量（篇）
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，坚持“双百”方针，贯彻科教兴国和可持续发展战略，联系实际研究高等教育理论，探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”；以学科建设和培养高素质人才为重点，探讨教育教学规律，开展学术讨论，为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位：
安徽大学
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
邮编：
230039
地址：
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 纵览高等教育管理学的学科发展，其间大致经历了一个从工作经验体系到学科理论体系再到学科理论与教育实务相结合以及更加关注解决教育实务问题的发展历程。这期间，高等教育管理学在学科的基本范畴体系、学...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、当前我国高校教育学硕士培养模式在就业方面存在的困境目前我国高校教育学硕士的培养模式在培养目标、学制、课程体系与专业课的教学内容等的设置方面却没有随着就业导向的变化而变化，滞后于经济社会发...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、混合方法及其在高等教育研究中的价值1．混合方法的产生背景和综合定义。近年来，混合方法逐渐成为继质性、量化之后的第三种教育研究范式，引发了教育研究运动的“第三次浪潮”。2．混合方法在高等教...
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94. 高等教育多学科研究必然性之辩刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、复杂性观点这是一个最广泛的观点，也是最容易为人所理解和接受的高等教育多学科研究的理由。无论是从研究对象的特殊性出发还是从研究本身的特殊性出发，揭示“复杂”是目的，而正是由于复杂才导致了多...
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95. 大学科学研究与创新型人才培养刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 大学的科学研究不仅担负着发现知识的重要使命，而且在培养人才的过程中也发挥着不可或缺的作用。
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96. 高等教育创新型人才培养模式探析刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、创新型人才培养模式的构建原则（一）遵循教育发展规律，所谓遵循教育发展规律，指的是高等教育创新型人才培养模式的构建不能脱离教育本位及其发展规律．（二）遵循人才成长的规律，教育要遵循人的身心...
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97. 高等教育功能转型与创新人才培养刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、知识经济时代高等教育功能的转型在过去一段时间，我国高等教育在与现代社会经济互动的过程中，的确出现了一些变化，但其中有些变化也值得我们深思。第一，在积极倡导高等教育服务经济发展的同时，大学...
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98. 学科制度与创新型人才培养刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、学科制度促进了人才培养的制度化学科制度的发展促进了人才培养的制度化进程，对稳定学科队伍、保障自由的学术探究起到了积极的作用。（一）学科及其生长是知识增长的必然结果，（二）学科制度及其发展...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、以精英人才培养为目标，确立本科教育理念。精英人才是指在整个国家的人才队伍中处于最高层次，在各个领域特别是科学、技术和管理领域有浓厚的民族意识和社会责任感，强烈的创新精神和创新能力，为国家...
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100. 研究型大学精英人才培养模式探索刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本文提出了电子信息类专业精英人才的新内涵；专业精英思维、“宽深厚”的知识体系、综合创新能力。
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101. 美国研究型大学教育学院人才培养模式探析刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 美国研究型大学教育人才一般定位于本科后层次，有区别地培养界限清晰的教育学术性人才与应用性人才，并大力开展在职培训，促进各级各类学校管理者和教师的专业成长。
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102. 人才培养模式改革的内涵、制约与出路刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 教育行政部门首次对“人才培养模式”的内涵做出直接表述，是在1998年指出“人才培养模式是学校为学生构建的知识、能力、素质结构，以及实现这种结构的方式，它从根本上规定了人才特征并集中地体现了教...
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103. 学科建设与本科教学改革刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、学科建设与本科教学改革的相关性分析在大学具体的办学实践中，这种人才培养的途径大致分为两种：通过科学研究来培养人才，通过教学活动培养人才，前者主要表现为某一学科的学术梯队建设与研究生培养，...
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104. 美国大学本科的通识教育及其启示刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、通识教育的内涵（一）通识教育的定义．又称“通才教育”。它是指非专业性、非职业性的高等教育，旨在培养学生的综合素质，使学生在道德、情感、理智等方面全面发展．（二）通识教育的目的。通识教育除...
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105. 论本科教育的职业化问题刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、本科教育职业化是社会发展的需要 1.高等教育大众化呼唤本科教育职业化。2．人才培养的目标呼唤本科教育的职业化。3．人才市场的需求呼唤本科教育的职业化。4．工业化国家的发展趋势呼唤本科教育...
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106. 以人为本与大学本科教育刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、以人为本的内涵“以人为本”中的“本”存在两种倾向：一是从功利角度来强调人之“本”，认为人有用；二是从价值角度来认识人之“本”，“本”就是目的。以人为本是马克思主义唯物史观的一个基本命题，...
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107. 日本的大学评估及其论争刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、大学评估的发展历程1．自我评估就是由各个大学自己进行的评估活动。2．外部评估就是由大学选定校外评估者，并依靠校外评估者进行的评估，评估项目一般由大学指定。3．认证评估是由评估对象的大学之...
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108. 关于建设现代高等教育评估学的思考刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、高等教育评估学学科的设立具有科学的社会、人类发展匹配性高等教育中学科的设立和取消有其客观的制约性，增删的原则是更科学地与社会、人类发展相匹配。科学高效的行政，必须有三个支点：一是从事中长...
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109. 我国高等教育评估政策范式变革初探刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、范式及政策范式范式是由从事某种特定学科的科学家们所共有的世界观构成的，其本义是指科学理论研究的内在规律及其演进方式。政策范式，政策背后的大致目标，决策者为实现该目标必须要解决政策背后目标...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、树立高等教育发展性评估观（一）思想前提：高等教育发展性质量观，其基本含义有两点。第一，适应时代发展需求，创建和维持各类不同的高等教育机构；第二，在每一粪高等教育形式中，又要创建和维持高等...
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111. 构建开放创新实验教学体系推动学生自主学习刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、准确定位，明晰改革总体思路实验教学成为推进探索性教学模式改革的主要突破方向。将建设综合开放的装备平台、现代高效的网络助学与管理平台、创新丰富实验活动载体作为实验教学改革的重点。学校强调改...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、学生评教在高校教学质量监控体系中的作用1．通过评教，可以获得大量的反馈信息。2．学生评教结果可以作为学校对教师教学质量考核的重要标准之一。3．学生评教有利于学校领导和教学管理部门了解教学...
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113. 构建现代化教学支撑平台的探索刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、现代化教学支撑平台的建设内涵在专业建设和教学改革方面，现代化教学支撑平台的建设要落实通识教育基础上的宽口径专业教育。在教学管理方面，坚持管理育人理念，注重教学管理制度与管理队伍建设，健全...
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114. 大学文科学生写作现状及对策研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、大学文科学生写作现状（一）懂理论、轻实践，写作热情较低。（二）网络化、商业化，模式单一.
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115. 学分制与现行高校教学管理体制的矛盾解析刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 我国于1978年就开始了试行学分制的试点，但由于实行学分制“牵-发而动全身”，它不仅涉及教学改革的核心——课程的开设与教学的方式，而且还涉及整个教育观念的转变与办学体制、管理方式的配套等方而...
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116. 我国高校内部教学管理规定执行力研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 目前，《高校内部教学管理规定》（下文简称“规定”）执行力较弱，原因是在执行中存在以下几个方面的问题。第一，规定完全被束之高阁。第二，规定被附加了其他内容。第三，规定被断章取义。第四，规定的内...
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117. 走向权变管理的大学教学管理改革刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 当今社会是一个复杂的系统，学校教育在整体社会大背景下越来越受到不确定性因素和偶然性因素的影响，作为高等教育中一项重要活动的大学教学管理面临着巨大的挑战。面对复杂的形势，探寻有效的发展路径是摆...
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118. 大学课堂教学及管理的价值取向刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 教学是学校的中心工作，课堂是学校教书育人的主战场，课堂教学质量高低直接关系到学校人才培养目标的实现与否。因此，如何全面、客观地评估教师课堂教学质量，及时了解教学活动的真实状况，就成为教学管理...
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119. 国内高等教育教学研究动态刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 地方高校核心竞争力构成要素概析 施鲁莎在《江苏高教》2009年第2期上撰文认为地方高校核心竞争力是地方高校的独特能力，独特性，价值优越性，延展性，难以模仿性，不可交易性和时限性的特征。地方...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 结合高等教育学会的工作学习《规划纲要》，我感到，要特别关注并把握以下五个问题：一、明确制定和实施《纲要》的指导思想和工作方针。实施纲要的工作方针被概括为五句话二十个字：优先发展、育人为本、改...
国内高等教育教学研究动态基本信息
| 刊名 | 国内高等教育教学研究动态 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 230039 | 电子邮箱 | gjs@ahu.edu.cn |
| 电话 | 0551-65108 | 网址 | |
| 地址 | 合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所 |
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